广西教育出版社信息技术五年级下册教案 共14份

1.了解如何设计多媒体作品的结构框架。 2.学习如何设计演示文稿的封面。3.掌握插入图片的方法。4.熟练运用艺术字设计主题文字。 二、教学重点、难点1. 掌握插入图片的方法。2. 熟练运用艺术字设计主题文字。三、教学准备1.准备有关广西民俗风情游封面的图片2.制作教学多媒体课件四、教学过程（一）活动主题为了向游客介绍“民俗风情游”的旅游路线，作为导游，我们应该设计一份“民俗风情游”的演示文稿。怎么样才能使你的文稿吸引游客呢？经过讨论，我们决定以桂林为中心设计一条“民俗风情游路线”，并根据路线设计演示文稿的结构框架。（屏幕出示演示文稿的结构框架）（二）出示本节课任务1.自己网上搜索收集制作封面主

一、教学目标 1.认识绘图栏的自选图形。 2.学会绘制自选图形。3.学会运用绘图栏的工具对图形进行修饰。二、教学重点、难点1. 学会绘制自选图形。2. 学会运用绘图栏的工具对图形进行修饰。三、教学准备1.准备关于广西民俗风情游的旅游路线图2.制作教学多媒体课件四、教学过程（一）活动主题在演示文稿中，为了向游客更加清楚本次旅游的路线，我们需要设计一幅清晰的“民俗风情游”旅游路线图（出示旅游路线图），一边欣赏一边思考：1.本范例中，各式各样的图形是怎样绘制出来的；2.不同样式的边框和背景是怎样设计的（二）认识自选图形 回顾学习的Wrd的知识中，如何打开“绘图”工具栏。请你在PwerPint

第四课 制作旅游路线图（下） 一、教学目标 1.学会用各种自选图形配合图片来设计旅游路线图。 2.掌握在图形中添加文字的技巧。3.学会为幻灯片添加有纹理的背景色。二、教学重点、难点1. 掌握在图形中添加文字的技巧。2. 学会为幻灯片添加有纹理的背景色。三、教学准备1.准备关于广西民俗风情游的旅游路线图2.制作教学多媒体课件四、教学过程（一）活动主题如果你想将旅游路线图设计得更加清晰、精美，可以在各种图形上添加景点图片，配上文字。那么如何做呢？（二）美化旅游路线图1.打开绘制了自选图形的幻灯片。2.为第一个自选图形插入一张“漓江山水”图片，调整大小，并移到恰当的位置。3.为第一个自选图

教学内容《添加民俗音乐和影片》是广西信息技术教材五年级下册第一单元第6课的教学内容。本课将通过在幻灯片中插入多媒体文件，学会在幻灯片中插入音乐和影片的方法，学会控制声音和影片的播放效果，学会将声音设置为背景音乐。教学目标知识目标：1.学会在幻灯片中插入音乐和影片的方法2.学会控制声音和影片的播放效果过程与方法：以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。情感态度与价值观：在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。教学重点:学会在幻灯片中插入音乐和影片的方法学会控制声

为民俗风情游设计导航 教学设计 教学内容《为民俗风情游设计导航》是广西信息技术教材五年级下册第一单元第7课的教学内容。本课将学会设计幻灯片连接，学会设置幻灯片链接，学会设置文字和图形的超级链接，学会插入动作按钮，更改动作按钮的超级链接。教学目标知识目标：1.学会设置幻灯片链接，学会设置文字和图形的超级链接2.学会插入动作按钮，更改动作按钮的超级链接。过程与方法：以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。情感态度与价值观：在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实

让民俗风情游动起来 教学设计 教学内容《让民俗风情动起来》是广西信息技术教材五年级下册第一单元第8课的教学内容。本课将学会设置对象的自定义动画，熟练掌握设置幻灯片的切换效果。教学目标知识目标：1、 学会设置对象的自定义动画2、 熟练掌握设置幻灯片的切换效果。过程与方法：以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。情感态度与价值观：在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。教学重点、难点:学会设置对象的自定义动画熟练掌握设置幻灯片的切换效果。教学准备:多媒体

展示民族风情游 教学设计 教学内容《展示民族风情游》是广西信息技术教材五年级下册第一单元第9课的教学内容。本课将掌握启动幻灯片的几种方式，学会当幻灯片播放时给它加上书写或者绘画标记，学会设置幻灯片的循环播放。教学目标知识目标：1.掌握启动幻灯片的几种方式2.学会当幻灯片播放时给它加上书写或者绘画标记3.学会设置幻灯片的循环播放。过程与方法：以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。情感态度与价值观：在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。教学重点:掌握

教学内容《单元评估 评选优秀导游》是广西信息技术教材五年级下册第一单元第10课的教学内容。本课学生将巩固所学知识，进行自我评测来了解自己对知识的掌握情况。教学目标知识目标： 巩固知识，进行自我评测过程与方法：以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。情感态度与价值观：在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。教学重点: 自我评测教学难点:自我评测教学准备:多媒体广播系统，示例范图。教学活动教学活动活动目的内容时间教师活动学生活动导入新课3分钟同学们，经

教学内容《推介旅游景点》是广西信息技术教材五年级下册第2单元第1课的教学内容。本课将通过创建具有个人特色得电子表格，来复习以往所学的表格的相关知识。教学目标知识目标： 复习以往所学的表格相关知识，创建具有个人特色的电子表格过程与方法：以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。情感态度与价值观：在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。教学重点、难点:运用所学知识创建具有个人特色的电子表格教学准备:多媒体广播系统，示例范图。教学活动教学活动活动目的内容时间教师

教学内容《计算平均温度》是广西信息技术教材五年级下册第2单元第2课的教学内容。本课将通过制作广西平均温度表格，学习如何使用菜单栏填充命令快速填充资料，利用求平均值函数快速计算年平均温度，同时将进一步学习使用图标，利用图标反应数据。教学目标知识目标：1.学习如何使用菜单栏填充命令快速填充资料2.利用求平均值函数快速计算年平均温度过程与方法：以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。情感态度与价值观：在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。教学重点:学习如何使用菜单

教学内容《提供航班信息》是广西信息技术教材五年级下册第2单元第3课的教学内容。本课将学习如何从工作簿中删除一些无关的工作表，掌握简单的筛选方法从而快速查找相应的航班信息。教学目标知识目标： 学习如何从工作簿中删除一些无关的工作表掌握简单的筛选方法从而快速查找相应的航班信息。过程与方法：以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。情感态度与价值观：在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。教学重点:学习如何从工作簿中删除一些无关的工作表掌握简单的筛选方法从而快速

教学内容《发布相关数据》是广西信息技术教材五年级下册第2单元第4课的教学内容。本课将通过了解excel的网上功能，学习如何在网上发布一些数据和图表。教学目标知识目标：了解excel的网上功能学习在网上发布数据和图标的方法过程与方法：以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。情感态度与价值观：在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。教学重点: 学习在网上发布数据和图标的方法教学难点: 学习在网上发布数据和图标的方法教学准备:多媒体广播系统，示例范图。教

教学内容《单元评估 模拟旅行社》是广西信息技术教材五年级下册第2单元第5课的教学内容。本课将综合运用所学的表格与数据处理知识，熟练使用excel及基本功能对表格进行编辑、格式设置、公式计算，以及创建各类图表来解决生活中的问题。教学目标知识目标：运用所学的表格与数据处理知识，熟练使用excel及基本功能对表格进行编辑、格式设置、公式计算，以及创建各类图表来解决生活中的问题。过程与方法：以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。情感态度与价值观：在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们