内蒙古版综合实践活动五年级上册教案全册 共16份

1.通过观看和交流学生吃零食的视频，初步了解零食的相关知识和吃零食的危害，从而产生对零食的研究兴趣。2.明确研究内容，培养学生提出问题和发现问题的能力，明白小组合作与分工的目的和意义。集体交流时，学会认真倾听并及时提出有效的建议，提高效率。活动重难点：初步了解零食，培养提出问题和发现问题的能力和对零食这个主题的研究兴趣。活动准备：拍摄一段学生吃零食的视频。活动过程：确定活动主题同学们，你们认识这些是什么吗？出示各种零食图片，让学生说说图上的零食名称。你能将这些零食分类吗？你喜欢吃零食吗？为什么？导入：你还知道哪些零食？你了解零食与健康的关系吗？小零食也有大学问！让我们走进零食，开展一次以“小零

通过观察生活中新能源的运用情况，能发现问题、提出问题，并能选择确定研究的主题，小组合作开展研究。通过网络查阅、调查、实地考察等活动，了解新能源的种类、特点，开发利用新能源的方式以及新能源对我们生活的影响。较熟练地通过多种途径收集资料，在老师的指导下掌握整理资料的一些技巧，小组合作完成自理整理任务。二、活动准备：教师准备：1.收集有关新能源的信息资料，深入了解新能源的相关知识。2.确定考察的新能源基地并相关人员联系沟通。联系新能源专家，并做好访谈前的准备。设计准备学生活动的各项表册，比如：活动方案、活动计划表、问卷统计汇总表、活动评价表等。活动中使用的相关ppt课件。学生准备：成立研究小组，选出

环境危机知多少关于“广告”问题的研究影响家乡空气质量的原因探秘市民遵守交通规则的自觉程度调查马路上的规则学生午餐情况调查学生课外书阅读情况调查小学生上网吧情况调查小区公共设施配置合理性调查应对自然灾害方法探究青少年近视原因追踪小区居民养宠物的利与弊食品添加剂危害知多少生活中的浪费现象知多少私家车增多的利与弊我们吃的放心吗居民对物价上涨现象的看法小学生参加课外兴趣班情况调查市民对公交交通服务满意调查甜品对现代人健康影响知多少市场上出售的转基因食品知多少小学生心目中的偶像调查小学生零花钱使用情况调查低碳生活小窍门探究社区常见治安问题调查居民（村民）对小区（乡村）建设的满意度调查小学生对食品中的三无

社区是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。美好的社区环境关系着千家万户，因此美化社区环境就要从我们做起，让我们行动起来，为社会做出应有的贡献。留守儿童和盲人是值得关注的社会群体，引导学生思考如何给这两类群体的人创造幸福的生活，从而养成热爱生活、主动参与生活的积极态度，懂得关爱他人，并懂得珍惜自己今天的幸福生活。活动主题一：美化社区我参与活动目标：在制定方案的过程中，培养做事要有计划的意识。掌握活动策划方案要素，方案要详实可行。根据具体情况，适当调整，完善活动策划方案。活动重难点：掌握活动策划方案要素，小组合作制定出一份切实可行的外出活动方案。活动准备：活动策划方案表，活动策划方案评价表。

让学生了解“二胎”政策，通过调查了解“二胎”家庭的学习状况与生活状况。在体验和辩论中进一步了解“二胎”问题，走进“二胎”家庭，求取家庭和谐温馨的秘方。[教学重难点]在体验和辩论中进一步了解“二胎”问题，走进“二胎”家庭，求取家庭和谐温馨的秘方。[教学过程]一、导入随着社会的发展，人口老龄化问题日益严重。为此，国家实施了全面放开二胎政策，我们身边有越来越多的同学有了自己的弟弟妹妹，并由此引发了一系列的社会问题。 你怎么看待“二胎”问题?“二胎"家庭是否有着与我们不一样的幸福和烦恼呢?二、了解“二胎”问题我关注：你们见过P23这些场景吗?关于“二胎”问题，你还知道些什么?我搜集：全面“二胎”政策是

通过观看满人的图片和交流身边盲人的生活情况，初步了解盲人的基本情况，从而产生关注盲人、走进盲人、关爱盲人的愿望。2.围绕盲人提出值得探究的问题，筛选、汇总、整理子课题。3.初步制定关爱盲人的小组活动方案。4.明白合作的重要性，加深团队意识。活动重点：通过交流有关盲人的信息，产生关注盲人，走进盲人，关爱盲人的愿望。活动难点：初步制定合理可行的关爱盲人小组活动方案。活动准备：学生准备：上网了解盲人的资料，了解身边盲人的信息。教师准备：了解学校附近的盲人家庭和盲人学习、工作场所信息，制定PPT课件。活动过程：一、创设情境，引出主题1.PPT展示盲人的生活、学习图片，教师提醒学生边看边思考盲人生活、学

走进聋哑人世界关爱残疾人关爱流动儿童关爱脑瘫儿童快乐“手拉手”走进转岗工人争当文明小住户城市美容我体检文明行为我宣传美化校园我参与创文明城市，做文明学生我的班级我做主维护景区环境我参与绿化家园你我行动消防安全我参与社区文化生活我参与美化公园我参与学做图书管理员关爱孤寡老人家乡文化我宣传绿化社区我参与我为爷爷奶奶做家务我当交通导航员我当社区调解员我是小小楼长争做环保小卫士我当卫生巡视员我为学校添点绿走进特教学校我与学困生交朋友

活动主题一：多彩的信息世界活动目标：1.了解计算机的发展历史、硬件知识，学会查看硬件的配置信息。2.通过调查、了解，培养学生的问题意识和创新意识。3.通过小组合作，鼓励学生交流、讨论、探究，培养学生的团队协作精神。活动重难点：在活动中，提高小组交流合作的能力和学生动手操作的能力。活动地点：电脑室活动过程：激发兴趣，回味过程屏幕展示PPT同学们，你觉得上一次的机房参观给你留下了哪些印象？这次主题研究，老师打算和同学们一起探究下网络信息方面的问题，你们觉得怎样？有什么好的建议？板书课题：多彩的信息世界探究“俱乐部”投影展示：你认识这些硬件吗？你能说说他们各自有什么作用吗？结合我们生活实际，你觉得最

活动目标：通过对资料的搜集与整理，熟悉PPT的用途，并尝试自主探究、请教学习等方法掌握PPT的基本操作，如：复制、粘贴、动画设计、超链接等。能根据小课题研究需要或者自己的生活学习制作内容充实、形式丰富的演示文稿，在活动中提高小组交流与合作的能力、动手操作能力。激发对PPT制作的兴趣与热情。活动重难点；能根据小课题研究需要或自己的生活学习制作内容充实、形式丰富的演示文稿，在活动中提高小组交流与合作的能力、动手操作的能力。活动地点：电脑室活动过程：回顾活动，激发兴趣1.谈话导入 我们围绕“关爱留守儿童”开展了一系列研究，有什么好方法展示我们的研究成果呢？2.交流讨论学生围绕以下问题进行小组讨

认识木书夹的结构和功能，了解木质材质的基本特性；认识木工工具，了解使用方法以及注意重点。运用木工技术完成一个木书夹的制作，学会切割、钻孔、打磨、胶合等常见的木加工技术，体验小组合作成功的喜悦。在对作品的交流评价中，进一步规范操作流程和实践步骤，促进知识和技能的提高，体验工匠精神。活动重点：掌握直线锯、曲线锯、拉花锯、G形夹、手摇钻、锉刀、起子等有关工具的正确使用方法。活动难点：使用手摇钻、锉刀对木材料打孔。活动准备：教师准备：木工工具和使用的视频或图片、文字资料，木书夹的范作和图片，各种活动表格。学生准备：美工刀、铅笔、直尺、砂纸、木料、乳胶、起子、螺丝钉等；分组参观附近的木工制作场所，了解木

网络与生活走进人工智能走进航模世界简单的办公软件我的微信朋友圈制作电子小相册适合小学生学习的手机App我的班级QQ群我的班级公众号奇妙的中国结制作小花灯阳台上的置物架创意杯垫自制小笔架改造我的小书桌神奇的剪纸制作个性相框我为小鸟安个家自制木托盘可爱的车挂饰我的收纳盒装扮我的小卧室造纸设计我的卡通人物制作矮木凳衍纸画创作制作英文小报改造我们的教室制作水果拼盘五谷杂粮粘贴画

活动主题一：走进爱国主义教育基地活动目标：1.通过自主探究和小组研究，了解爱国主义教育基地的基本情况与特点。2.能围绕家乡的爱国主义教育基地提出自己想研究的问题，组成小组，策划采访、考察等活动，在参观和考察过程中尝试解决问题。活动重难点：通过小组研究，能策划可行的采访、考察活动方案。在参观和考察过程中尝试解决问题。活动准备：教师：PPT课件。学生：活动方案设计表。创设情境，引入主题活动1.聊聊话题。你们喜欢哪些游戏或哪些明星？你们知道哪些革命先烈或爱国主义教育基地？对比中产生问题。欣赏歌曲了解爱国主义教育基地出示书中图片。了解爱国主义教育基地。我观看我交流我搜索策划探访爱国主义教育基地提出研究

活动目标：1、知识与技能：通过调查或实地考察农业基地、农场及农民，了解当地主要的粮食作物，观察农作物生长过程，体验作物栽培管理过程，感受粮食的来之来易。2、过程与方法：通过课外实践活动，提高学生的搜集资料、整理资料能力，了解农具的使用方法。3、情感态度价值观：初步树立爱惜粮食、尊重他人劳动成果的意识和行为习惯。活动重难点：活动重点：了解当地主要的粮食作物，做好资料的搜集与整理。活动难点：观察农作物生长过程，体验作物栽培管理过程，感受粮食的来之来易。活动课时：两课时活动过程： 第一课时 一、情境导入，揭示主题(一）同学们都学过《悯农》，

活动目标：通过已有经验唤起本次活动兴趣和热情。提出问题、梳理问题以及总结解决问题的方法。将学会的救护小知识灵活运用在生活中，解决出现的问题。活动重难点：筛选救护方法、合理运用在生活中，解决生活中的难题。活动准备：教师：PPT课件学生：活动方案表格活动过程：激发兴趣，确立活动主题看一看手册上的图片。同学们，日常生活中，我们难免有个头疼脑热的，生活中也会出现这样那样的突发情况和意外。遇到这些突发情况和意外伤害时，说说你会怎么处理。自己先回忆一下平时自己和家人都是怎么做的，写下来。各抒己见，全班交流针对突发情况所采取得有效措施。哪些突发疾病和意外伤害不知如何处理？小组内交流一下，看看是否有好的处理方

家乡名人调查研究参观名人故居走进纪念馆我们的红色之旅国际武器大观园国际形势小调查毒品危害知多少走进禁毒教育基地家乡烈士事迹调查祭扫烈士墓网店客服我体验小律师之旅我是小区绿化设计师校园志愿者我是蔬菜营养师小军人的风采我做家庭蔬菜种植员我做农场主小导游我最行小记者一日行我是售货员我是图书管理员小交警我能行小小气象员小小快递员环保小卫士我是消防员烹饪小能手我是小小工程师我是小摄影师