这是一套根据陕旅版三年级上学期英语最新课本目录设计的教案，整套备课教案包含三年级上学期Unit 1 Hello!至Unit 8 What color is it?所有单元课文（含教案，教案，教案等），教学思路清晰，教学过程完整，含教学反思，教学重难点突出，教学目标明确，教案分课时参考各省市一等奖优质课教案设计，是老师备课的必备资料，欢迎一键打包整册下载。
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22Unit 1 Hello! Lesson 2【教学目标】1．能正确认读、书写字母Aa, Bb, Cc, Dd,并通过相关词汇了解这些字母的基本音规则.2．能听、说、读、写单词apple, boy, cat, dog,并能在日常会话中熟练运用.【教学重难点】能听、说、读、写单词apple, boy, cat, dog,并能在日常会话中熟练运用.【教学准备】1．教师准备:（1）Let's learn部分Aa, Bb, Cc, Dd 的字母卡片.（2）apple, boy, cat和dog的单词卡片以及ant, ape 等的单词卡片.（3）Let's sing部分的歌曲音频(教师可在优教平
Unit 2 How Are You? Lesson 2【教学目标】1．能正确认读、书写字母Hh, Ii, Jj, Kk,并通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则.2．能听、说、读、写单词hair, ice-cream, juice, key并能在日常会话中熟练运用.【教学重难点】1．能正确认读、书写字母Hh, Ii, Jj, Kk,并通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则.2．能听、说、读、写单词hair, ice-cream, juice, key并能在日常会话中熟练运用.【教学准备】1．教师准备:（1）大小写字母Aa — Kk卡片各一套.（2）hair, ice-cream,
Unit 3 Good Morning! Lesson 2【教学目标】1．能正确认读、书写字母Oo, Pp, Qq,并通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则.2．能听、说、读、写单词orange, pear, question,并能在日常会话中熟练运用.【教学重难点】1．能正确认读、书写字母Oo, Pp, Qq,并通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则.2．能听、说、读、写单词orange, pear, question,并能在日常会话中熟练运用.【教学准备】1．教师准备:（1）Aa - Qq的字母大小写卡片各一套.（2）orange, pear, question的教学卡片.（3）
Unit 4 What's this? Lesson 3【教学目标】1．能正确认、读、书写字母Xx, Yy, Zz并通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则.2．能听说读写单词box, yellow, zoo并能在日常会话中灵活运用.【教学重难点】1．能正确认、读、书写字母Xx, Yy, Zz并通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则.2．能听说读写单词box, yellow, zoo并能在日常会话中灵活运用.【教学准备】1．教师准备:（1）眼罩一副.（2）所有字母的大小写卡片各一套（3）Let's learn所有单词卡片.（4）Let's sing部分歌曲录音.（5）盒子一个.（6）狐
Unit 5 I Have a Bag Lesson 3【教学目标】1．能听懂、会说对话Do you have a …? Yes, I do. / No, I don't. What do you have? I have a / some ... 并且能在实际生活中灵活运用.2．能灵活自如地运用所学的词汇、句型,并能进行:相应的替换练习,达到学以致用的目的. 【教学重难点】1．能听懂、会说对话Do you have a …? Yes, I do. / No, I don't. What do you have? I have a / some ... 并且能在实际生活中灵活运用.2
Unit 6 Look at My Toys! Lesson 2【教学目标】1．知识目标: （1）能听懂、会说对话: “What are these / those? They are …”并且能在实际生活中进行运用.（2）学生能在课堂中乐于参加Ask and answer部分的问答和表演,灵活自如地运用所学的词汇、句型,并能进行相应的替换练习,达到学以致用的目的.2．能力目标:能够快速完成Look and choose部分,知道和理解this和that, these和those的区别.3．思想教育:热爱自己的玩具.【教学重点】能听懂、会说对话: “What are these /
Unit 7 Are These Bears? Lesson 2Teaching Aims1．能听懂、会说对话Are these / those …? Yes, they are. / No, they aren't. 能在实际生活中灵活运用.2．学生能在教师创设的模拟情景中,灵活自如地运用所学的词汇、句型,并进行相应的替换练习,达到学以致用的目的.Important and Difficult Points1．能听懂、会说对话Are these / those …? Yes, they are. / No, they aren't. 能在实际生活中灵活运用.2．学生能在教师创设的模
Unit 8 What Color Is It? Lesson 1【教学目标】1．能听、说、读、写颜色类词汇: color, blue, yellow, green, red, orange, black, white, brown,并能在实际情景中对物体的颜色进行描述.2．指导学生完成Part C中Find and circle部分和Try and say部分.【教学重难点】1．能听、说、读、写颜色类词汇: color, blue, yellow, green, red, orange, black, white, brown,并能在实际情景中对物体的颜色进行描述.2．指导学生完成
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