新蕾版快乐英语一年级上册教案教学设计全册 共6份

Unit 2 Fruit 【第一课时】【教学目标】1．To learn the new words: peach, banana, watermelon, orange, apple To learn the sentences: A banana for you, Amy! Thank you.2．To review the chant and the song: Morning!【教学重点】The words and sentences.Act out the dialogue【教学准备】The tape and some cards【教学过程】Step 1．Revision1．

Unit 3 Colours 【教学内容】词汇：red, yellow, blue, green, pink, purple, orange句型：A：What colour is it? B：It's…【教学目标】1．知识目标：学习怎样用英语表达事物的颜色，掌握相关的单词：red\yellow\blue\green\pink\purple\orange和句型What colour is it?  It's…并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定交际任务。2．情感目标：激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。3．能

Unit 4 School things 【教学目标】1．知识与技能目标（1）学生能够听说单词 pencil, pen, pencil case, book, schoolbag, ruler, eraser（2）学生能够根据听到的单词顺序正确标出序号。2．过程与方法目标通过任务教学法和游戏等活动既复习了以前所学的部分学习用品，又为新单词的学习打下了基础，激发了学生的学习兴趣。3．情感态度与价值观目标通过听力训练，培养学生听的能力和认真倾听的良好学习习惯。【教学重点】学生能够听说单词pencil, pen, pencil case, book, schoolbag, ruler, e

Unit 5 Animals 【教学目标】1．确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。2．需要掌握的词组：a bird   a puppy   a fish   a chick   a kitten3．学习使用本课重点句型：（1）I want a…（2）A very nice…（3）Come here, please.4．鼓励学生大胆发言及表达。5．培养学生对英文学科的兴趣。6．增强学生听说读写译的能力。【教学重点】在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交

Unit 6 Numbers 【教学目标】1．确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。2．需要掌握的单词one  two  three  four  five3．学习使用本课重点句型：（1）How many puppies?4．鼓励学生大胆发言及表达。5．培养学生对英文学科的兴趣。6．增强学生听说读写译的能力。【教学重点】在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。【教学难点】学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，