道德与法治我学习我快乐一课一练

2、我学习  我快乐 一课一练

学习目标：

1、体会学习的快乐；

2、树立积极对待困难的态度，并学会克服学习中遭遇的困难。

学习重点：

说说自己在各种学习中体会到的快乐。

学习难点：

学会学习遇到困难时解决的办法，并体会战胜困难的快乐。

学习准备：

收集自己曾参与过的活动照片。

我能行：

一、填空题 ：                                                                                                                    

  1、读书也是一种快乐的（            ）活动。我读过的课外书有《            》《                  》《                    》《                 》等。

2、学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步；就像（                                ）。

3、 （     ）月（     ）日是世界读书日。

二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）  

1、学习中遇到拦路虎就不快乐了 。      （      ）                                                               

2、学习中遇到“拦路虎”要想办法解决，不能泄气退缩。 （      ）

3、凡成功人士就很少遇到“拦路虎”。（     ）

4、遇到不懂的问题跳过不用纠缠。      （      ）

5、遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。       （       ）

6、张祥遇到不懂的问题，总能勇敢地举手，大胆地提问。        （     ）

7、李莉总是记不住英语单词，就放弃学习英语了。（     ）

8、学习弹钢琴虽然枯燥，但我体会到了进步的快乐。（       ）      

三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）

1、小红试了几次都没做好飞机模型，如果你是她，你会（        ）。

 A、不做了     B、叫妈妈帮忙做     C、不泄气，再多试几次

2、下列属于良好的学习习惯的是（      ）。

A、要考试才学     B、不懂就问     C、不会就抄

3、困难像弹簧，你弱它就强，下面行为是勇于克服困难的（       ）

A、小朋友喊我玩，作业明天再做       B、作业不会做，等老师讲；

C、我怕老师，但我还是向老师提问

4、好习惯，早养成。下列属于不好的学习习惯的是（      ）。

A、作业按时完成     B、独立完成作业     C、马虎应付

四、说一说

1、考场上遇到一道“拦路虎”，你是怎么做的？

2、举一例说说自己在学习中体会到的快乐：遇到了什么困难，想办法战胜困难得经历。

五、做一做

1、同桌之间成语接龙。要求：后一个成语的第一个字必须是前一个成语的最后一个字。

（               ）---- （           ）---（             ）---（          ）

2、设计一个书签，摘抄上自己喜欢的语句。

3、制作一个读书卡，并向好朋友推荐。

书名：《                    》         作者：----------------------------

该书主要内容：-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

第二课   我 学 习     我 快 乐 参考大啊

一、填空：

1、学习      课外书略     

2、略   

3、4   23

二、判断：

1------8错对错错对对错对

三、选择

1------4  CBCC

四、说一说

1、略   2、略

五、做一做

1、例：意气风发-------发人深思------思绪万千--------千钧一发

2、成功永远属于有准备的人！       读万卷书  行万里路

3、略