江西省2017-2018学年上学期月考八年级政治试卷
江西省赣州市大余县青龙中学2017-2018学年上学期
第二次月考八年级政治试卷
一、选择题(37分)(1-8题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在表格里,每题2分,共16分;9-15为多选题,有两个及两个以上选项,多选、漏选均不得分,每题3分,共21分)
1、 2017 年 6 月 4 日,丁宁夺得世乒赛女单冠军后说:“这个胜利的得来不是靠我一个人的努力,而是整个乒乓球队的努力。”这句话告诉我们( )
A .个人的成功离不开集体的支持 B .保障个人利益是集体的责任
C .集体的荣誉离不开个人的努力 D .个人要关心和维护集体利益
2、中学生玲玲在微博中写道:“集体是我家,集体靠大家。”下面的观点与玲玲的观点不一致的是( )
A .我生活在班集体中,我离不开班集体,班集体需要我
B .为了班级的荣誉,每次发现班级的卫生区有纸片,我都会自觉地捡起,然后丢到其他班级的卫生区中
C .斑集体是我成长的园地,在班集体中我获得了知识,增长了才干
D .运动会上,我虽然扭伤了脚,但为了班集体的荣誉,我仍然坚持跑到了终点
3. 2017 年 6 月 28 日,记者从在赣州市召开的江西省深入推进赣南等原中央苏区振兴发展工作会议上获悉,江西将纵深推进基础设施建设,确保到 2020 年基本形成现代综合交通运输体系和能源保障体系,提升苏区振兴发展的支撑能力。这说明( )
A 、政府是公共从础设施的主要提供者和管理者
B、建设公共基础设施的主要目的是谋求个人或某个群体的私利
C .公共基础设施关涉全人类的公共利益
D .非政府组织是公共利益最大的提供者与守护者
4.漫画旨在说明( )
A .公共利益大于个人利益
B .村民的合法权益被剥夺,个人利益是不公平的
C .个人利益与公共利益发生冲突时,个人利益是不可能受到保护的
D .公共利益具有优先性,但是个人利益的正当性和合理性也应受到关心和尊重
5.当下,部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事;最近又出现了一种风靡校园的手机应用软件一一“解题神器”,只要将作业题“扫””一下上传,很快就可以得到答案。用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此下列看法正确的是( )
A、未成年人无法抵制网络的不良诱惑 B、课业负担过重影响了素质教育的实施
C、抄袭答案是对学习不负责任的表现 D、网络和科技改变了我们的学习方式
6、2016 年至 2017 年 3 月,温州市公公安机关加大了网络谣言信息的打击力度,共行政拘留19 人;破获侵犯公民个人信息案件47起,抓获并刑拘犯罪嫌疑人近400人,共缴获公民个人信息量 46 . 8 亿余条 ,信息存储高达 3 . 52T,位列全省第一。这说明( )
A.网络的危害不可避免 B.公民在网络上可以随意发布信息
C.网络给人们的生活提供了便利 D.在虚拟世界里,我们也要遵守规则和法津
7、漫画《辜负了关爱》 的寓意是( )
A .要尊敬瞻养父母 B .要与父母平等沟通
C .要抵制不良诱惑 D .要学会自我保护
8、如今,互联网这一高科技工具已被中小学生广泛使用,但由于其开放性和包容性,不可进免地又会产生一些负面作用。因此,下列做法错误的是( )
A .在网络交往中应该十分谨慎.避免盲从
B .避免网络交往.因为只有现实交往才安全
C .增强自我保护意识,提高自我保护能力,防止上当受骗
D .正确使用网络.学会过自主的网络生活
多项选择题(每小题有两个或两个以上符合题意的选项,多选、少选、错选均不得分。每小题 3 分.共 21 分)
9 .北京市某中学有个叫“保尔班”的班集体。在这个集体里,全班同学亲如手足,团结协助,齐心协力将“保尔班”建成全国先进班集体由此可见,在良好班风的熏陶下我们会( )
A .在学习上互相帮助 B .在生活上互相照顾
C .在精神上互相支持 D.在物质上互相攀比
近年来,各国政府广泛合作,为维护人类的公共利益做出了积极努力。下列选项能说明这一说法的是( )
叙利亚局势紧张,多国呼吁和平解决 B.G20杭州峰会致力于建设公平公正、包容有序的国际金融体系
C.特朗普当选美国总统,宣布实施政府新政 D.为应对气候变化,175个国家签署了《巴黎协定》
11 .九年级某班同学对班级建设漠不关心。请你为该班选择有助于建设良好班级的应对措施( )
确立共同的目标 B.各行其是,发挥特长
C.发扬团队精神 D.相互配合,互相包庇
12 .社会公德是人们在公共生活里应当遵循的最简单的、最起码的行为准则,是实现公共利益的底线伦理。以下行为符合社会公德的有( )
A.只要有两个人以上,就主动排队 B.在影院观看电影时保持安静
C.不乱扔垃圾,不随地吐痰 D.饲养小动物,但不影响他人生活
13 . 2016 年 9 月 12 日,全国中学志愿服务示范学校创建单位发布活动在广州举行,活动发出倡议:带动身边同学们行动起来,争做志愿服务事业的推动者。为此,我们应( )
A .服务社会,参与公益活动 B .营造“我为人人,人人为我”的氛围
C .承担责任,践行社会主义价值观 D.勇于牺牲,推动精神文明建设
14 .漫画《有“视”无恐》对我们青少年的警示有( )
提高自控能力,拒绝手机网络
B .增强安全意识,学会自我保护
C .树立法治观念,遵守交通规则
D .提升公民素质,尊重社会公德
目前,青少年沉迷网络的现象非常普遍。关于网络成瘾,下列说法正确的是( )
A.沉迷于网络会导致一系列不良后果 B.所有人上网都会上瘾
C.网络成瘾往往与自身的某些心理因素有关 D.为防止网络成瘾,必须远离网络
二、简要回答题(简明扼要,条理清楚。每小题 6 分,共 12 分)
16.《中国足球改革发展总体方案》出台后,对于改革的一项重头戏——校园足球,一些地方和学校积极响应。对于足球赛中存在的“铲球带铲人、抱人、背后推人”等行为,同学们议论纷纷。
甲同学说:“足球比赛就是要强调对抗竞争。为了团队的荣誉,犯点规无可厚非。”
乙同学说:“校园足球,应该培养同学们的合作意识。比赛中应尊重竞争对手,而这些行为违背了道德和球场规则,同时还可能侵犯到对方的生命健康权。”
请你结合材料,运用所学知识对两位同学的观点进行辨析 (6 分)
17 . 共享单车四大乱象:私占理“锁”当然(私自上锁,占为己有);竞争对手搞破坏;随意占道停放;车身现“偷钱二维码”。
(1)如何看待材料中的行为?(2分)
(2)请你为解决共享单车乱想献计献策。(4分)
三、分析评论题(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度分析评论。9分)
材料一: 2016 年 11 月 7 日,第十二届全国人大常委会第二十四次会议审议通过了《中华人民共和国网络安全法》 ,自 2017 年 6 月 1 日起施行。该法的公布施行,对于贯彻落实总体国家安全观,维护网络安全和广大人民群众切身利益,促进经济社会信息化健康发展,具有重要意义。
材料二:维护网络安全是全社会的共同责任,需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与。各级党委和政府要把网络安全工作摆在重要位置,切实履行领导责任,严格落实网络安全责任制,各有关方面要各负其责,协同推进网络安全工作,走出一条齐抓共管、良性互动的新路。
材料三:漫画《网络监督》。
【 作答要求 】
(1)拟题:自拟一个能够概括三则材料内容的题目。(2 分)
(2)评论:运用道德与法治所学知识对以上材料逐一进行分析评论。(每一个角度2分,共6分)
(3)表述:语言流畅,层次清楚,字数在 200 字左右。(1分)
四、探究实践题 (紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。 12分)
19 . 2017 年 3 月31日,九江市都昌县召集综治、渔政、工商、公安、野保等部门就加强鄱阳湖水域春季禁渔工作进行部署。会议强调,为了使禁渔工作落到实处,取得成效,必须做到:一是加强宣传教育,营造良好氛围,渔政、沿湖乡镇要进一步做好积极的宣传教育,充分利用广播、电视、网络、微信等新闻媒体向广大渔民群众宣传禁渔时间、禁渔范围及禁止行为,使广大渔民群众和社会各界自觉遵守禁渔规定。二是每半月组织一次多部门的联合执法行动,严厉打击非法捕捞和销售非法捕捞渔获物行为,经常性在“湖里查、岸上堵”的策略,让非法捕捞行为无路可行;三是打击机械吸螺制造销售网点,从源头性遏制非法工具流到鄱阳湖;四是要求各沿湖乡镇、派出所、交警、渔政等部门一经发现非法运输螺蛳、河蚬等天然水产品的车辆,要及时扣留,并协助移交都昌县鄱阳湖渔政局进行处理,都昌县鄱阳湖渔政局时扣留、移交协助单位的人员进行每车 1 000 元的奖励。
请结合所学的相关知识,回答下列问题:
(1)从材料中可以看出政府维护公共利益的方式有哪些? (2 分)
(2)从政府的禁渔工作与渔民的捕捞、业主的经营之间的关系,说明公共利益与个人利益的关系是怎样的。(6 分)
(3)面对禁渔与捕捞这对矛盾,渔民、经营业主的正确做法是什么?为什么要这样做?(4分)
江西省赣州市大余县青龙中学2017-2018学年上学期八年级第二次月考政治参考答案
1—8 ABAD CDCB 9.ABC 10.ABD 11.AC 12.ABCD 13.ABC 14.BCD 15.AC
甲同学的观点是错误的,乙同学的观点是正确的。(l 分)因为:①在社会生活中竟争中有合作,合作中有竞争。②竞争给生命带来了活力 。 ③我们不仅要敢于竞争,而且要学会正确竟争。 ④集体的力量是强大的,但是这种力量只有当集体成员团结一致、精诚合作的时候才能真正发挥出来。 (每点2分,满4分止)⑤材料中的乙同学能正确认识校园足球的意义,正确对待社会生活中的竟争与合作;甲同学过于强调竞争的结果,认为“铲球带铲人”等犯规行为无可厚非的态度是错误的 。我们要采取正当的方式,正确面对社会生活中的竞争与合作。 综上所述,甲同学的观点是错误的,乙同学的观点是正确的 。 ( 1分)
( 1 )材料中的行为给其他人带来了不便,是缺乏社会公德心、自私自利的行为,是思想道德素质低下的表现,也是侵犯公共财产的违法行为,应该受到道德的谴责和法律的制裁,等等。 (2分)
(2) ①政府部门要出台相关法规,为共享单车建立管理规范;②企业可以把客户文明用车与个人诚信相结合,增强人们的诚信意识;③司法机关要加强监督管理,依法打击故意破坏共享单车的违法犯罪行为;④社会要加强宣传教育,努力提高人们的思想道德素质;⑤公民要尊重社会,遵守社会规则,承担对社会的责任,爱护公共设施,维护公共秩序,遵纪守法。(每点2分,满4分止)
(1)拟题。所拟题目能够概括三则材料的内容。可结合综合维护网络安全、公民的责任等方面拟题。如:《共同维护网络世界的秩序》《维护网络安全是全社会的共同责任》。
(2)评论。 评分说明:①运用所学知识,对材料逐一进行评论。 每一材料的评论2分,其中:教材观点1分,结合材料内容分析 l 分 。 ②每一材料所涉及的观点均有多方面表述,考生作答到一方面即可 。 同一材料的不同角度评论不重复计分。材料体现的主要观点有:
材料一: “十二届全国人大常委会第二十四次会议审议通过了《中华人民共和国网络安全法》”说明:①法律是由国家制定或认可的特殊行为规则 。②法律体现国家意志 。 ③材料一说明国家以立法形式,制定各种法律法规,有效地保障了社会的和谐有序。
材料二:①“维护网络安全是全社会共同责任,需要政府 、企业、社会组织、广大网民共同参与”说明公共利益不能自动实现,需要所有社会成员共同来维护。②各级政府的职责说明政府是公共利益最大的提供者和守护者。
材料三:漫画《网络监督》说明:①我们需要增强公民意识,学会利用网络关心和参与社会公共事务 。 ②在我国,群众的公民意识日益增强,主体地位日渐形成, 为网络监督奠定了坚实的群众基础。(6分) (3)语言流畅,层次清楚,字数在200 字左右。(1分)
19. (l)教育、行政、法律等方式。 (2分)
(2)①公共利益和个人利益相互依赖、相互包含。a.公共利益由个人利益组成 。 b.公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。公共利益实现得越多、内容越丰富,个人利益的实现也就越充分。 c.公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中 。实现公共利益的最终目的,是保障所有社会成员的共同幸福 。②公共利益并不是个人利益的简单相加,它们有时也会发生矛盾和冲突。 (每点2 分,满6分止。)
(3 )①做法:渔民、经营业主要以公共利益为重, 放弃或牺牲某些个人利益或群体利益。 (2分)②原因:不仅能最大限度地实现公共利益, 而且从长远看也是对个人利益的最大保护;只有为维持整个社会的存在与发展贡献自己的力量,每个人才会从中得到进一步发展的机会。(2分)
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