部编版道德与法治八年级上册《合理利用网络》同步练习（含解析）
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《合理利用网络》同步练习
一、理性参与网络生活（共8题）
1.随着网络技术的发展，越来越多的孩子养成了“不移动”的生活方式。调查显示，4岁至6岁的城市儿童有一半会上网，如今大部分独生子女易产生“屏幕依赖”，成为“屏奴”。面对“屏奴”低龄化，我们应当（ ）
A. 想方设法限制孩子上网和游戏 B. 千方百计满足孩子的玩耍需求
C. 正确引导让孩子理性参与网络生活 D. 因势利导让儿童成为电脑高手
2.小华看到身边不少人都在玩各种小视频，于是也在手机上下载了一些热门视频APP，每天都花大量时间随手拍，沉迷其中。你对小华的评价是（ ） 21教育网
①盲目从众的表现 ②庸俗的生活情趣 ③没能合理利用现代媒介 ④缺乏法律意识
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3.网上购物准备付款时，电脑屏幕弹出一个窗口，大意是只要点击窗口提供的链接购买，就可便宜一半。这时怎么办？下列四种想法，最正确的是（ ）
A. 好消息，分享到QQ群 B. 赶快下手，真划算
C. 先放到收藏夹，以后再买 D. 这是陷阱，要警惕
4.近期，以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼，在抖音用户中，未成年人占比接近50%，本应用于学习的时间在无限刷屏状态下被消耗殆尽。这警示我们青少年要（ ）
①明辨是非，正确对待新生事物②提高自控能力，两耳不闻窗外事
③防微杜渐，养成良好行为习惯④远离互联网，避免不良影响
A. ①②④ B. ①③ C. ②④ D. ①②③
5.在微信朋友圈我们经常看到很多朋友转发的链接，但是有一些并未核实。据相关专家介绍，在微信朋友圈，未经核实转发别人的信息，也属于违法行为，对于复杂的网络信息，我们应该（ ）
①增强自己辨别是非的能力 ②远离网络，远离是非
③增强抵刺不良诱惑的能力 ④培养高雅的情趣爱好
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
6.中学生利用手机上网现象日益普遍，同时手机上的不良信息也在中学生中传播，对此，未成年人应（ ）
①尽量远离不良诱惑，培养高雅情趣 ②明辨是非，自觉抵制不良诱惑
③坚决拒绝不良网站，以免受到侵害 ④增强自我保护能力，克服好奇心
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
7.微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通信方式，也被很多青少年视为“交友利器”；但是，一些不法分子利用微信造谣传谣、实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为，微信也成为了“危信”。为此，青少年应该（ ） 【来源：21·世纪·教育·网】
①远离微信，过没有网络的日子 ②增强自我保护意识
③遇到问题时，要学会求助 ④将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.2019年春节集五福的活动将于1月25日开启，一直持续到2月4日。九年级张晓受同学邀请拿着手机，天天早起扫福，还在同学群里求沾福卡，借机玩游戏，结果沉迷其中，这段时间几乎没看书学习。这警示我们（ ） 21·世纪*教育网
①要合理利用现代媒介，服务于学习与生活 ②正确把握好奇心，培养高雅生活情趣
③沉迷网络游戏危害大，远离网络 ④克服盲目从众，提高自控能力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、传播网络正能量（共7题）
9.下列使用网络的做法，属于遵守道德和法律的有（ ）
①不制造和传播谣言，不泄露他人隐私 ②诚信友好交流，不侮辱、欺诈他人
③践行社会主义核心价值观，传播正能量 ④维护网络安全，不破坏网络秩序
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④
10.下图漫画中的内容要求中学生应该（ ）
①遵守网络规则，传播正能量
②增强自我保护能力，拒绝上网
③充分利用网络优势，过健康文明的生活
④提高辨别能力和抗诱惑能力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
11.有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（ ）
①充分利用网络传播正能量 ②不做沉默的网民，尽情行使言论自由
③提高网络媒介素养，做有正义感的网民 ④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
12.传播网络正能里，从身边做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是（ ）
①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神 ②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质
③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议 ④在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
13.下面漫画给我们的启示是（ ）
①散布传播网络谣言就会构成犯罪，要受刑事制裁
②明辨是非，遵纪守法，防微杜渐
③正确行使权利，传播网络正能量
④遵守网络规则，理性参与网络生活
A. ②③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④
14.安徽向日葵青年志愿者团队，于今年5月在网络上发起了一场名为“众筹爱心饭盒——让孩子们不再饿着肚子上课”的爱心活动，经过一个多月的网络爱心筹集，筹得了近2000个饭盒。此外，志愿者们用募集到的爱心善款为孩子们买了价值5000元的文体用品。这件事给我们的启示是（ ）
①要利用网络传播正能量
②利用网络践行社会主义核心价值观
③提高网络媒介素养，注重传播积极健康的网络文化
④充分利用网络平台为社会发展建言献策
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.“网聚职工正能量•争做湖北好网民”主题活动暨首届工会新媒体论坛在武汉举行。启动仪式上，“全国劳模”杨祉刚、“全国五一劳动奖章”获得者藕长洪、“荆楚工匠”邹志平等代表发出倡议：传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。下列做法不属于传播网络正能量的是（ ）
A. 提高媒介素养，弘扬伟大的民族精神 B. 积极践行社会主义核心价值观
C. 利用网络平台发出积极的行动倡议 D. 看到“骇人听闻”的信息立刻转发
三、材料探究（共4题）
16.某中学开展“公民教育实践活动”，该校八年级二班的同学围绕“抵制网上不正之风”进行探究，请你与他们一起完成相关内容。 21cnjy.com
（1）【确定主题】请你为此探究活动确定一个主题。
（2）【深度分析】网络谣言危害社会稳定，我们该如何辨别网络谣言?
（3）【自觉行动】调查结果显示，网络不健康内容严重影响青少年的身心健康。八年级二班班委会打算以“合理利用网络”为主题，向全校学生发出一份倡议，请你写出倡议要点。
17.12岁小学生打赏网络主播，花掉环卫工母亲4万元积蓄；一青少年沉迷互联网赌博，走上盗窃之路；13岁少年沉迷某款网终游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡……这提醒人们：预防青少年沉迷网络,刻不客缓。
2018年2月，中宣部等部委联合发布《关于严格规范网络游戏市场管理的意见》，开展针对网络游戏违法违规行为和不良内容的集中专项行动。2018年4月，为切实做好预防中小学生沉速网络教育引导工作,教育部发布《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》。2-1-c-n-j-y
（1）根据材料,请你分析青少年沉迷网络的原因?
（2）作为新时代的中学生应怎样正确利用新媒体?
18.阅读材料，回答下列问题。
材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况。
材料二：随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网路大环境亦被污染。【来源：21cnj*y.co*m】
（1）材料一、二分别反映了什么?
（2）结合两则材料,谈谈我们应如何合理利用网络。
19.材料：很多公共场所都有免费的WIFI，为“低头族”带来了方便与实惠，却不知这里很多安全隐患。一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。请结合材料回答下列问题。
（1）请举出一例日常生活中类似的行为。
（2）享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享？
部分答案解析
一、理性参与网络生活
1.答案： C
解析：题干中的描述，体现了网络对青少年的消极影响，面对“屏奴”低龄化，我们应当教育未成年人要善用新媒体，充分利用网络学习，提高媒介批评能力，理性参与网络生活，C说法正确，符合题意。A说法错误，限制并不是解决问题的方法，关键是正确引导；B说法错误，没有认识到网络对未成年人的危害；D说法错误，让儿童成为电脑高手的说法不现实。 版权所有
故答案为：C。
点评：本试题主要考查学生对网络的相关知识的认识，考查学生的理解能力，依据题干中的内容可知，是在阐述网络的消极影响，因此，告诉我们应该正确使用网络，让孩子理性参与网络生活。
2.答案： A
解析：小华跟随身边的人玩热门视频APP，说明他充满好奇心和从众心理，但是每天都花大量时间随手拍，沉迷于其中，他没有正确对待好奇心，盲目从众，是庸俗的生活情趣，没能合理利用现代媒介的表现，①②③是正确的选项；④选项材料没有体现。【出处：21教育名师】
故答案为： A。
点评：本试题主要考查学生对合理利用网络的认识，面对纷繁复杂的网络世界，我们要避免盲从，要合理利用网络，避免沾染不良的生活情趣，增强法治观念等，据此进行选择即可。【版权所有：21教育】
3.答案： D
解析：根据所学，网络信息良莠不齐，网络上充斥着一些虚假的、不良的信息，我们应学会辨析网络信息，增强自我保护的意识，因此对于网络上的诱惑我们要警惕，D符合题意，正确。
ABC是缺乏辨别是非和自我保护意识能力的表现，做法错误。
故答案为：D。
点评：本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。21教育名师原创作品
4.答案： B
解析：题干材料中抖音用户未成年人占比接近50%，说明一部分未成年没有理性参与网络生活，合理利用网络，这警示我们要 明辨是非，正确对待新生事物，养成良好行为习惯，提高自控能力， ①③符合题意，正确。
②中两耳不闻窗外事的观点错误，是不关心社会的体现。
④错误，网络有利有弊，不应远离网络，而应合理利用。
故答案为：B。
点评：本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
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