部编版《难忘的泼水节》精选课后练习题+答案

   敲门（qiāo   qiào）    长寿（shòu   zhòu）      铺满（bū     pū）   

   驶入（chǐ    shǐ ）    一碗（wān     wǎn）      从容（róng  kōng）

二、比一比，组词语。

　　令（     ）　　忘（     ）　　跑（     ）　　泼（     ）

今（     ）　　思（     ）　　炮（     ）　　拨（     ）

三、我会填。

一串串                         一条条

四、给下面的句子加标点符号。

今年　傣族人民特别高兴　因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节

五、我会写，用下边加点的字造句。

   傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。

六、课文整体梳理。（判断正误，对的打“√”）

   1.傣族人民居住在我国广西的广大地区。（　　　 ）

　 2.周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（　　　）

七、重点段落品析。

    周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1、这段话共_____句。

2、用“——”画出文中表示颜色的词语。

3、这段话写的是（     ）

①傣族人民欢迎周总理。     ②周总理和傣族人民一起跳舞。

八、写一写。

   傣族人民有泼水节，彝族人民有火把节，你还了解那个少数民族，把你知道的写一写。

参考答案

一、qiāo  shòu   pū   shǐ  wǎn  róng

二、令（口令）　　忘（忘记）　　跑（跑步）　　泼（泼水）

    今（今天）　　思（思念）　　炮（大炮）　　拨（挑拨）

三、一串串花炮  一串串葡萄   一条条龙船   一条条小鱼

四、今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。

五、他们一边跑,一边喊。

六、1.×  2.√

七、1.2   2.略   3.②

八、蒙古族的那达慕、白族的三月街、苗族的花山节等。



《难忘的泼水节》　习题精选

一、用两个字组成一个新字。

羊　　　 炎　　　 马　　　 火　　　　 毛　　　 鱼　　　 包　　　 史

（　　　 ）（　　　 ）（　　　 ）（　　　 ）

二、比一比，组词语。

泼（　　　 ）　　　　　　　　 使（　　　 ）　　　　　　　　　 辛（　　　 ）

波（　　　 ）　　　　　　　　 驶（　　　 ）　　　　　　　　　 幸（　　　 ）

抱（　　　 ）　　　　　　　　 谈（　　　 ）　　　　　　　　　 铺（　　　 ）

炮（　　　 ）　　　　　　　　 毯（　　　 ）　　　　　　　　　 捕（　　　 ）

三、照样子写句子。

例：傣族人民非常高兴。

傣族人民特别高兴。

傣族人民多么高兴。

1.1961年的泼水节令人难忘。

______________

______________

2．造句指导。

（1）四面八方：四面，东、南、西、北；八方，东、南、西、北、东南、东北、西南、西北；四面八方，泛指周围、各地。这个词最常用于“什么人怎么样地从四面八方到什么地方干什么”这种句式。如：

例①各地的人们兴高采烈地从四面八方来到洛阳，观看牡丹花展。

②首都的老百姓从四面八方汇聚到天安门广场，观赏大型花坛。

③自愿救火的人们从四面八方奔向出事的地点。

④人民群众从四面八方向失学儿童伸出了援助的手。

（2）笑容满面：脸上充满了愉快的神情。这个词是形容人的神情的。只有当人心中确实感到非常愉快、高兴时，脸上才会露出笑容。请你想一想，你自己、家中的人、邻居、朋友、同学们在什么情况下，曾经是笑容满面的。

例①我的学习进步了，老师笑容满面地表扬了我。

②我们班在歌咏比赛中获得了一等奖，同学们个个笑容满面。

③邻居王奶奶这几天总是笑容满面的，原来是她的老伴从台湾来信了。

④妈妈笑容满面地对爸爸说，她被选为市级优秀教师了。

四、学习了这一课后，你有什么感受呢？仔细想一想，把你的感受写下来吧！

参考答案

一、　鲜　　炮　　驶　　　毯

二、泼（　水　　 ）　　　　　使（　者　　 ）　　　　　　　　　 辛（　苦　　 ）

波（波浪 ）　　　　　　　　 驶（　驾驶　　 ）　　　　　　　　　 幸（　福　　 ）

抱（拥抱 ）　　　　　　　　 谈（　谈话 ）　　　　　　　　　 铺（　　盖　 ）

炮（大炮 ）　　　　　　　　 毯（　毛毯　　 ）　　　　　　　　　 捕（　　捉 ）

三、1961年的泼水节非常难忘。

　　1961年的泼水节很难忘。