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部编版道德与法治丰富的社会生活课时过关测试卷
绵阳东辰国际学校2019年秋人教版道德与法治八年级上册课时过关测试卷
第一课 丰富的社会生活
第2课时 在社会中成长
下载地址:第一课 丰富的社会生活课时过关测试卷
一、单项选择题
1.有则公益广告语:“每人前进一小步,社会前进一大步”。鲁迅先生也曾说:“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。” 对此,下面理解正确的是( )
A.两者都强调个人不可能离开社会独立存在
B.鲁迅的话强调个人的生存和发展离不开社会
C.两者都强调社会的存在和发展是人们共同努力的结果
D.广告语强调人的全面发展与社会的全面进步是分不开的
2. 养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是( )
①某班组织为贫困地区的同学捐款 ②宣传环境保护知识、扶助老弱病残等 ③李阳同学把刚买的数学辅导书借给同学传阅 ④王思把社区新种的花折了插在自家玻璃瓶中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3. 我们成长为一名合格的社会成员离不开( )
①父母的抚育 ②同伴的帮助
③老师的教诲 ④社会的关爱
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
4. “我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”对此,正确的理解是( )
A.个人可以离开社会而独立存在
B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C.社会是由个人组成的
D.社会的发展需要个人作出各种牺牲
5. 青少年应增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。乐乐的以下行为中,属于亲社会行为的是( )
①乐乐主动参加了“欢送抗洪英雄”队伍
②为创建文明社区,乐乐光荣地成为一名“社区文明创建”宣传员
③乐乐在爸爸的指导下学会了游泳
④乐乐积极参加学校组织的敬老孝亲活动
A.①②④ B.③④ C.②③ D.①④
6. 下边漫画《不看、不听、不闻》告诉我们,亲近社会必须( )
A.克服对社会的冷漠情绪
B.忠于职守
C.树立法治观念
D.履行法定义务
不看、不听、不闻
7. 在道德与法治课上,老师讲道:“我们每个人最好不要离开社会,在社会中,有诸多便利,离开社会,有很多不便。”你认为老师这句话的意思是( )
A.个人可以离开社会
B.社会发展离不开个人
C.社会为我们提供物质支持和精神滋养
D.个人与社会的关系是错综复杂的
8. “你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们( )
①我们无法创造属于自己的价值
②只有通过社会化,才能真正实现我们人生的价值
③我们每个人的生存和发展都离不开社会
④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9. “夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这句话启示我们要养成( )
A.亲社会行为
B.独立生活的习惯
C.依赖他人的行为
D.合群行为
二、判断题(正确的填“T”,错误的填“F”)
10.每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。 ( )
11.亲社会行为是自然形成的,不需要培养。 ( )
12.亲近社会,奉献社会,要从身边的小事做起。( )
13.在社会生活中,我们只需要获得足够的物质资料也就可以了,其他的不需要。( )
14.网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。( )
三、简答题
15. 材料 随着互联网的快速发展,一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式,越来越引发大家关注。越来越多的草根平民加入到“微公益”队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。
(1)青少年积极参与“微公益”行动有何意义?
(2)在成长的过程中,我们怎样养成亲社会行为?
16. 材料一 网上购物、视频聊天、线上娱乐、互联网政务,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分,有分析人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛时而化身为新闻事件的“现场目击者”……互联网时代的到来,带来了世界经济的发展以及人民生活方式的巨大变化。
材料二 漫画《真假难辨》。
真假难辨
材料三 某直播平台女主播在网络直播中,公然篡改国歌曲谱,以嬉皮笑脸的方式表现国歌内容引发网友反感。经警方调查:因违反《中华人民共和国国歌法》相关规定,公安机关依法对该女主播处以行政拘留5日。警方表示:网络直播室间不是法外之地,同样要守纪律、讲道德,对于挑战法律底线、违反公序良俗的行为,公安机关将坚决依法打击。
(1)材料一说明了什么?
(2)材料二中的漫画《真假难辨》说明了什么。
(3)根据上述三则材料谈谈为营造文明健康的网络环境,你打算如何贡献自己的一份力量?
17. 某校利用校会时间请暑期参加“走进西安研学旅行”的八年级同学分享他们的研学感受。以下是两名同学的一些收获与感受。
甲同学:这次研学是我经历的第一个离开父母的远行。四天的活动,不仅让我对古都西安有了更丰富的认识,而且培养了我的自主生活能力。
乙同学:紧张而有意义的研学活动让我体验到了不一样的风土人情,增强了我的团结合作意识,书本上的知识也活灵活现地展现在眼前,西北风情的西安美食更是让我们流连忘返。我很期待下一个“行走的课堂”!
(1)小明听到同学们的分享后,不屑地说:“我可不想参加这样的研学活动,好不容易放假了,我还想在家里看看电视,睡大觉呢!”结合上述两名同学的汇报内容,运用所学知识,劝说小明积极参加学校组织的研学活动。
(2)请给小明推荐一个你参加过的综合社会实践活动,并简述推荐理由。
18. 【关注身边生活 建设和谐家乡】
2019年春天,某市的芦笋获得大丰收,可当地农民却犯了愁:由于产量过多,芦笋大量积压,导致严重滞销。此时,你们学校正组织学生研学旅行来到此地。看到这种情形,便主动介入,积极调查。最后,同学们写出调查报告,积极帮助当地农民解决困难。
假如你也在其中,请完成下列任务。
(1)请你为本次调查活动设计一个简要的调查方案。
(2)实践出智慧,实践显修为。你认为同学们在调查过程中需要注意哪些问题?
(3)你认为怎样才能解决芦笋滞销的问题,请贡献你的智慧,助力科技农业的发展。
参考答案
1.B 2.A 3.A 4.B 5.A
6.A 7.C 8.B
9.A
10.F 11.F 12.T. 14.F 15.T
15. 【答案】 (1)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(2)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。
16【答案】 (1)①网络丰富日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
(2) 网络信息良莠不齐,在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
(3)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策。⑥在网上传播正能量。
17. 【答案】 (1)甲同学说在参加研学活动的过程中,培养了自主生活能力,说明关注社会、了解社会的亲社会行为有利于培养我们良好的行为习惯;乙同学说在研学过程中增强了团队合作意识,说明亲社会行为有利于塑造健康人格,形成正确的价值观念;亲社会行为需要在人际交往和社会实践中养成,这就需要我们了解社会、关注社会的发展变化,研学活动恰好为我们提供了这样一个投身社会实践的机会。因此,我们应该积极参加学校组织的研学活动。
(2)略。(根据自身的实际情况推荐自身参加过的综合社会实践活动并简述理由即可。)
(3)①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
18. 【答案】 (1)答题方向提示:可以从调查主题、调查目的、调查时间、调查对象、调查方法、调查内容、调查活动步骤等方面入手。
(2)①调查时要提前了解情况,做好充分准备。②尊重农民,学会沟通,要有礼貌。③要站在农民的立场,理解他们的疾苦。④要注意安全,保持通讯畅通。
(3)①要有营销策略、有总体方案。②学会利用电商网销。③要进行深加工,增加附加值。④要利用各种现代化手段。
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