《传统美德 源远流长》课堂同步测试题3份（有答案）



五年级道德与法治第10课 传统美德源远流长 测试题

班级 ____  姓名 ____  考号____

一、填空题（每空2分，共38分）

1.一个民族，没有振奋的_____和高尚的_____，不可能屹立于世界民族之林。

2.中华传统美德的突出特点是注重_____、崇尚_____、讲究_____等。

3._____是人格修养不可或缺的一部分。。

4.人格修养离不开____和_____。好学善用、________、知行合一是古人崇尚的精神境界。

5.宽容是____的重要表现。古人强调要严于律己、___________。
6.仁爱之心推广到极致，就是“____”的精神 。

7.爱国就是对祖国的____和_____。历朝历代，许多仁人志士都有强烈的_______思想。

8.源远流长的中华传统美德是强大的_______,深深影响着中国人的______。在实现中华民族______的事业中，传统美德永远是我们不断前进的_______ 。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共18分）

1.“有志者事竟成”是唐朝思想家王阳明的名句。（ ）

2.“失信不立”是亘古不变的人生哲理。（ ）

3.“人而无信，不知其可也”摘自«老子»。（ ）

4.我们在平时学习中要做到“学而不思则罔，思而不学则殆”。（ ）

5.“天下兴亡、匹夫有责”是明末清初顾炎武的警句。（ ）

6.爱国情怀与忧患意识相伴随。（ ）

三．选择题（每小题3分，共18分）

1. “愿乘长风破万里浪”是（ ）少年时的豪言壮志

A．司马光 B．宗悫    C．王阳明

2．“苏武牧羊”的故事告诉我们，（ ）的重要性。

A．明志 B．诚信 C．气节

3．五年级学生做到（  ），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。

A. 宽容 B.自私 C.小气

4.“轻诺必寡信”是（ ）的名句。

A.孔子 B.老子 C. 孟子

5.“天行健，君子以自强不息”的大意是（  ）。

A．天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠 B.能够战胜别人是有力量的表现，但能够战胜自己才算是强者 C.见到好人好事就努力学习，有了错误就马上改正

6.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋政治家（   ）的名言。

A.王安石   B.司马光     C.范仲淹

四．简答题。（共16分）

1.如何追求人格修养的提高？（8分）

2.浅谈爱国表现在哪几个方面？（8分）

五.自主探究题（10分）

孔子说“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。请按照这一说法，填充下题。

我不愿意别人欺负我，我也不____。

我不愿意___________，我也不谈论别人的隐私。

我不愿意______，我也不____________。        

答  案

一．填空

1. 精神   品格

2. 明志  气节    诚信

3. 求新

4. 学习   实践    学以致用    

5. 仁爱     宽以待人

6. 民胞物与

7. 忠诚   热爱    忧国忧民

8.文化基因   精神气质    伟大复兴     精神动力

二．判断题

1.×2.√3.×4.√5.√6.√

三．选择题

1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.C

四．简答题

1.①注重明志，明志就是确立志向。

②崇尚气节，坚持正义。

③讲究诚信，诚信是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。

④求新是人格修养不可或缺的一部分，求新就是要与时俱进。

⑤人格修养离不开学习和实践。

2.答：爱国就是对祖国的忠诚和热爱。爱国的内容十分广泛。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，维护国家的尊严，捍卫国家的利益，在危难之时英勇战斗，在安定之时奉公守法，都是爱国的表现。

五．分析题。 

分析：我不愿意别人欺负我，我也不欺负别人。

我不愿意别人谈论我的隐私，我也不谈论别人的隐私。

我不愿意别人找我去网吧玩游戏，我也不找别人去网吧玩游戏。

（题意正确 言之有理即得分）

第10课  传统美德源远流长 测试题

班级 ____  姓名 ____  考号____

一、填空题（每空2分，共26分）

1.一个民族，没有振奋的_____和高尚的_____，不可能屹立于世界民族之林。

2.气节指_____和_____，_____的故事就是体现了我们古人在民族危急关头不丧失气节的精神。

3.没有_____，个人就不能发展，社会就不会进步。

4._____既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。

5.宽容是____的重要表现。
6.我们每个人的命运都同国家的命运____。

7.“天下兴亡，____”，这是由思想家____的话而形成的警句。

8.爱国就是对祖国的____和_____。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共16分）

1.“轻诺必寡信”说的是人格修养中的求新。（ ）

2.古人讲人不仅是社会中的人，也是自然中的人。（ ）

3.我们小学生没必要事事都讲诚信。（ ）

4.我们在平时学习中要做到“学而不思则罔，思而不学则殆”。（ ）

5.我们虽然是五年级的小学生，但是也要锻炼自己的人格修养。（ ）

6.“朱冲还牛”的故事是说朱冲软弱挨欺。（ ）

7.我们国家如此强大就没必要有忧患意识了。（  ）

8.“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”常常形容不关心国家大事。（  ）

三．选择题（每小题4分，共28分）

1. 言行一致，是说（ ）与（  ）相符。

A. 言论 、行动 B.言论、事实 C.嘴里说的、心里想的

2．“愿乘长风破万里浪”是（ ）少年时的豪言壮志。

A．司马光 B．宗悫    C．匡衡

3．“范式赴约”的故事告诉我们，（ ）的重要性。

A．明志 B．诚信 C．气节

4．小学生做到（  ），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。

A.宽容 B.自私 C.小气

5.我们常说的“将心比心”就是以下哪种思想（ ）。

A.好学精神 B.求新精神 C. 仁爱精神

6.“见善则迁，有过则改”的大意是（  ）。

A．天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠 B.能够战胜别人是有力量的表现，但能够战胜自己才算是强者 C.见到好人好事就努力学习，有了错误就马上改正

7.“仁”是中国古代伟大思想家、儒家学派的创始人（  ）的核心思想。

A.孟子    B.孔子      C.荀子

四．简答题。（每小题6分，共12分）

1.说说我们热爱祖国的表现？

2.什么是明志？说说你的远大志向吧！

五、连线并填空（12分）

民，吾同胞；物，吾与也。                范仲淹        

位卑未敢忘忧国                          张载

忧劳可以兴国，逸豫可以立身              陆游

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐          欧阳修

这些名言警句，都在说明____与忧患意识相伴随，这种忧患意识集中体现在____祖国的前途命运，为建设一个理想的国家而不懈追求。

六、自主探究（6分）

“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜欢的事，不要____。请按照这一说法，填充下题。

我不愿意别人欺负我，我也不____。我不愿意____，我也不谈论别人的隐私。

答案：

一、填空题

1. 精神   品格

2. 志气   节操   苏武牧羊

3. 求新

4. 诚信

5. 仁爱之心

6. 紧密相连

7. 匹夫有责   顾炎武  

8. 忠诚   热爱

二、判断题

1. × 2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√

三．选择题

1.A  2.B  3.B  4.A  5.C 6.C  7.B

四．简答

1.爱国的内容十分广泛。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，维护国家的尊严，捍卫国家的利益，在危难之时英勇战斗，在安定之时奉公守法，都是爱国的表现。

2.明志就是确立方向。（略）

五、连线并填空 

民，吾同胞；物，吾与也。                范仲淹        

位卑未敢忘忧国                          张载

忧劳可以兴国，逸豫可以立身              陆游

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐          欧阳修

爱国情怀   关心

六、自主探究

强加在别人身上   欺负别人     别人谈论我的隐私



第十课  传统美德    源远流长

学习目标：

1、培养以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育。

2、培养以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育。

3、培养以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育

学习重点：培养以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育

学习难点：体会个人命运与国家命运的关系。

学习准备：了解古今爱国人士的故事

活动园：读读各国名人爱国名言

1、位卑未敢忘忧国。——陆游
2、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅
3、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
4、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
5、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
6、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来
7、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
8、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
9、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
10、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
11、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
12、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
13、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来
14、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
15、我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫

我能行：

一、填空：

1、爱国的内容十分广泛。热爱（           ）、热爱（          ）、维护(                )、捍卫（          ），在安定之时奉公守法，都是爱国的表现。

2、明志就是（       ）。气节是指（      ）。

3、人的言论应该以诚信为本，符合名实一致，（    ）一致、（    ）一致的要求。

二、判断题。（对的画√，错的画×）

（  ）1、诚信、宽容都是中华民族的传统美德。

（    ）2、个人命运与国家命运关系不大。

（    ）3、仁爱之心推广到极致，就是“民胞物与”的精神。    

（    ）4、朱冲还牛的故事体现了朱冲严于律己，宽以待人。。

（    ）5、求新就要与时俱进。

（    ）6、一个民族没有民族精神，就不可能屹立于世界民族之林。

（    ）7、诚信是个人立身之本，是社会发展之根基。
（    ）8、宽则得众的大意是待人宽厚就会得到众人的拥护。

三、单选题。（4*5=20分）

1、体现诚信的故事是（     ）

A、苏武牧羊        B、范式赴约         C、杜环侍老

2、下列格言中，（     ）不属于爱国名句。

A、苟利国家生死以     岂因祸福避趋之    B、敏而好学   不耻下问

C、乐以天下  忧以天下

3、“为中华之崛起而读书”"是（          ）在少年时代立下的宏伟志向。

A、袁隆平        B、周恩来      C、习近平

四、连线题。请将对应的内容用线连起来。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐    孔 子   地动仪          华 佗

位卑未敢忘忧国                    陆 游   《本草纲目》     屠呦呦

天下兴亡  匹夫有责               范仲淹   研制青蒿素       张 衡

己所不欲  勿施于人               顾炎武   发明“麻沸散”   李时珍

五、简答题。

1、热爱祖国要落实在行动中，作为青少年在和平年代应该具备哪些爱国的表现，列举三条。

2、“敏而好学，不耻下问”  “学而不思则罔，思而不学则殆”。对照名言反思自己的学习态度和学习方法。

3、用自己的话说说个人命运和国家命运的关系。

4、国家强大了，是否还需要忧患意识？谈谈自己的看法。

答案

第十课 传统美德   源远流长

一、          填空：

1、祖国的山河    民族的历史   国家的尊严   国家的利益

2、确立方向    志气和节操

3、言行   表里

二、判断：1---8对错对对对对对对

三、单选：

1 、B    2、B   3、B

一、连线：略

四、简答

1、遵纪守法； 发奋读书；爱护国家的一草一木等。

2、言之有理即可

3、每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强，人民能够幸福；国家衰弱，人民跟着遭殃。

4、还需要忧患意识。我国虽然强大了，但西方资本主义势力亡我之心不死，容不得中国发展，我国只有居安思危，才能保证国家长治久安。