一年级下册怎么都快乐测评（含答案+共两篇）

类文阅读-7 怎么都快乐

快乐要和大家分享

小女孩剥开橘子的皮，看见里面有许许多多的小瓣，就问道：“橘子啊，你为什么是一瓣一瓣的呢？”

“为了让你能够分给大家呀！”橘子回答说。

小女孩又拿起了苹果说：“可是你，苹果呀，你为什么不分瓣呢？是叫我一个人吃的吗？”

“不，”苹果回答说，“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪！”

小女孩明白了，快乐要和大家分享。

1.照样子，写词语。

许多：许许多多    高兴：              快乐：             

2.橘子里面有许许多多的小瓣，是为了                                    ；苹果不分瓣是为了                                            。

3.读了短文，我知道了（    ）

①橘子要分给大家吃。   ②苹果要送给别人吃。   ③快乐要和大家分享。

4.你认为什么是快乐？

我认为，快乐就是                                                   。

参考答案：

1.高高兴兴  快快乐乐

2.能够分给大家  能够把整个送给小伙伴

3.③

4.示例：和大家一起分享

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”

小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”

小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“其实，他们说的都是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”

1.填一填。

啄木鸟叔叔认为________最快乐。

水牛爷爷认为________最快乐。

蜜蜂妹妹认为________最快乐。

我认为________最快乐。

2.模仿课文结构写一写。

小青蛙跳到            问           ：“           ，做什么事最快乐？”

           说：“           最快乐。”

3.用“____”把你明白的道理画出来。

参考答案：

1.给树木捉虫子   耕地   采蜜   示例：看课外书

2.示例：荷塘里  蜻蜓  蜻蜓姐姐   蜻蜓扇着翅膀   捕捉蚊虫

3.做对别人有用的事，就会觉得最快乐。

7 怎么都快乐

课时测评方案

一、给加点的多音字选择正确读音。

dé　　　　de　　　　děi

得到(　　　)　　　觉得(　　　)

得亏(　　　)　　　获得(　　　)

二、选择加点字的正确读音，画“√”。

跳绳(sénɡ　shénɡ)

篮球(lán　nán)

运动(yùn　yuàn)

怎么(zěn　zhěn)

三、看拼音，写汉字。

四、选择合适的字填空。(填序号)

①跳　②听　③讲　④玩　⑤打　⑥踢

(　　　)绳　　(　　　)足球　(　　　)故事

(　　　)音乐　(　　　)排球　(　　　)游戏

五、照样子，写词语。

例：静悄悄　　　　(　　　　)

(　　　　)　　　(　　　　)

六、选词填空。(填序号)

①很　②良　　　　　　③蓝　④篮

(　　　)快　　　　　　(　　　)色

优(　　　)　          (　　　)球

七、选词填空。

许　　　话

1．他给我们讲了(　　　)多故事。

2．他的普通(　　　)说得真好。

八、照样子，写句子。

例：人多，玩什么游戏？

拔河。

1．人多，玩什么游戏？

_                                                                    _

2．人多，玩什么游戏？

_                                                                    _

3．人多，玩什么游戏？

_                                                                    _

九、课内阅读。

三个人玩，很好！

讲故事多个人听更有劲，

你讲我们听，我讲你们听。

两个人甩绳子，

你跳，我跳，轮流跳。

1．选文中多个人玩的游戏是__________和__________。

2．三个人还可以玩什么游戏呢？请写一写。

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_                                                                    _

十、课外阅读。

老鹰捉小鸡

下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。

游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”

老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！

1．根据意思写文中的词语。

(1)一会儿往左闪，一会儿往右躲。(　　　　)

(2)趣味非常多，无法形容。(　　　　)

2．画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？请画上小圆圈。

让　　　抱　　　甩　　　撞

把　　　扑　　　闪　　　躲

3．扮演老鹰的是(　　　)。

A．体育委员　　　B．班长

4．游戏结束胜利的一方是(　　　)。

A．老鹰　　　　　B．鸡妈妈和小鸡

十一、写话。

小朋友，你最喜欢玩什么游戏？请选一个，然后写一写。

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参考答案

一、dé　de　děi　dé

二、shénɡ　lán　yùn　zěn

三、1.当　2.行　很　玩

四、①　⑥　③　②　⑤　④

五、绿油油　金灿灿　黑乎乎

六、①　②　③　④

七、1.许　2.话

八、1.玩老鹰捉小鸡。　2.打篮球。　3.踢足球。

九、1.讲故事　跳绳　2.拍皮球、捉迷藏。

十、1.(1)左闪右躲　(2)趣味无穷　2.抱　甩　撞　3.B　4.B

十一、【写话指导】1.认真审题，明白题目的要求，此题要求选择一种最喜欢的游戏来写。

2．抓住游戏的过程写具体。

3．注意语言要生动。