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    《月是故乡明》同步练习题(含答案+共两篇)

    2022-03-22 10:57:01 10508次浏览 作者:语文资源组

    第一单元提升练习

    时间:90分钟 满分:100分 得分:   


    一、下列加点字的读音无误的一项是(  ) (3)

    A.(yí)  (guàng)

    B.(méng) 倭瓜(wěi)

    C.(zàng) (zhuì)

    D.(bǐng) (qīng)


    二、看拼音,写词语。(6)

    sāng shù(  ) chéng rèn(  ) yuán gǔn gǔn(     )

    bái zhòu(  ) hú dié(  ) míng huǎng huǎng(     )


    三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6)

    1.(  )(  )

    查点,逐个说出。列举,责备。数目。

    2.(  )(  )

    了解,领会。见面。感觉。

    3.(  )(  )  

    善良,慈善。熟悉。擅长,长于。


    四、选择恰当的词语填空。(8)

    阴凉 阴暗

    1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。

    2.地下室光线( ),空气潮湿。


    五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12)

    1. 童孙未解耕织,桑阴学种瓜。

    :       傍:      

    诗句的意思:

    2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银

    稚子:     :      

    诗句的意思:

    3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

    :       信口:      

    诗句的意思: 


    六、在浓浓的乡情、美好的童年班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。(9)

    陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。

    :________________________________________________

    陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

    :________________________________________________

    陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

    :________________________________________________


    七、课内阅读。(9)

    祖父的园子(节选)

    我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了

    1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。 (2)

    _______________________________________________________________

    2.选段写了作者做的哪些事情?(4)

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3)

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________


    八、课外阅读。(17)

    暖冬

    小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

    那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

    我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?

    我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……

    夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

    早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

    那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

    1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(2)

    (1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。(    )

    (2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。(    )

    2.从文中找出与题目相对应的一句话,___________”画出来。(2) 

    3.根据短文内容回答问题。(6)

    (1)“母亲愤怒并愁苦的脸,母亲愤怒的原因是______________________;“愁苦的原因是___________ 

    (2)短文第5自然段连用三个小心翼翼”,这样写的作用是_____________________________________ 

    4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。联系上下文,写出你对这句话的理解。(4)

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    5.短文表达了作者(  )的思想感情。(多选)(3)

    A.思乡

    B.对童年快乐生活的怀念

    C.对母爱的赞美


    九、习作。(30)

    以《童年的回忆》为题写一篇习作。要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,情感真实。


    第一单元提升练习答案

    一、C

    二、桑树 承认 圆滚滚 白昼 蝴蝶 明晃晃

    三、1.不可  2.恍然  3.书 画 

    四、1.阴凉 2.阴暗

    五、1.从事。 靠近。 小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。 2.幼小的孩子。 一种金属打击乐器。 小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当来敲。

    3.曲调。 随口。

    小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。

    六、示例:水是家乡的甜,天是故乡的蓝。

    故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。

    童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。

    七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。

    2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。

    3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。

    八、1.(1)愁眉不展 (2)小心翼翼

    2.那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

    3.(1)“因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心 家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学

    (2)突出强调知道错了以后的表现

    4.有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随人生的温暖的路。

    5.BC

    九、提示:本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。



    

    3  月是故乡明

    一、给下面词语中的加点字注音

               

               

           旖旎    

               

               

           蒙湖    


    二、根据意思写词语。

    1.头顶云天,脚踏大地。 形容形象高大,气慨豪迈。(        

    2.相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。(          

    3.形容风景美丽,无与伦比。(        

    4.对某一事物突然明白、突然醒悟。(         


    三、在括号里填上合适的词语。

            )的星星            )的风光

            )的月亮            )的柱子

            )的麦粒            )的奇景


    四、把下面的词语补充完整。

    山高(  )(        )(  )印月

    顶天(  )(        )(  )美景 

    烟波(  )(        )(  )澄澈


    五、按要求写句子。

    1.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)

     

    2.几个大苇坑占了村子面积的一半多。(改为“被”字句)

     

    1.     如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单和孤独。(修改病句)

       

    、写出三句描写含有“月”的思乡的诗句。

    示例:露从今夜白,月是故乡明。

     

    七、课内阅读。

    我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在(        )的瑞士莱茫湖上,在(        )的非洲大沙漠中,在(        )的大海中,在(        )的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!

    1.在文中的括号里填上合适的词语。

    2.选段主要采用了        的写作手法,表面上写的是                ,实际上写的是                                    

    3.仿照文中画线句子的写法,写一段话。

     

    参考答案

    一、miǎo    gōu    méng    chéng    ruì    yǐ nǐ

    é       qǐng    yān    zhuì     yín    lái

    二、1.顶天立地    2.相映成趣    3.美妙绝伦    4.恍然大悟

    三、天上      绝妙       故乡      圆而粗    嚼烂      荷塘月色   

    四、月                                  

    五、1.我想到的是小月亮。

    2.村子面积的一半多被几个大苇坑占了。

    3.如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单。

    我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

    今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

    七、1.风光旖旎  平沙无垠   碧波万顷  巍峨雄奇

    2.对比    故乡的月亮    作者的思乡之情

    3.略

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