《草船借箭》同步练习(含答案+共两篇)
统编版五年级语文下册一课一练
5.草船借箭(第1课时)
一、给加点的字注音。
督军( ) 擂鼓( )
弓弩手( ) 呐喊( )
二、读拼音,写词语。
他dù jì( )小亮的才干,sī zì( )逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn lìng zhuàng( )。但小亮shén jī miào suàn( ),先他请来了cáo ( ) 老师。在老师的帮助下,轻松地完成了任务。
三、选字填入句中。
呐 纳
1.啦啦队在( )喊助威,容( )了几百人的运动场顿时热闹起来。
擂 蕾
2.在诗词大会花( )绽放的舞台上,13岁的她连任四期( )主。
四、比一比,再组词。
诸( ) 虚( ) 妙( )
都( ) 虑( ) 沙( )
著( ) 虎( ) 炒( )
五、写出下列词语的近义词。
才干——( ) 推却——( )
迟延——( ) 惩罚——( )
六、写出下列问句的类型。
1.水上交战,用什么兵器最好? ( )
2.怎么敢跟都督开玩笑? ( )
3.都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?( )
七、写三句“草船借箭”歇后语。
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
八、出自《三国演义》的成语:(至少六个)
___________________________________________
___________________________________________
参考答案:
一、dū léi nǔ nà
二、妒忌 私自 军令状 神机妙算 曹
三、呐 纳 蕾 擂
四、诸位、都督、著作;
虚心、考虑、老虎;
绝妙、沙场、炒菜;
五、才能 拒绝
推迟 处罚
六、疑问 反问 反问
七、草船借箭——满载而归
诸葛亮草船借箭——神机妙算
诸葛亮立军令状——面不改色心不跳
八、草船借箭 三顾茅庐 刮目相看 如鱼得水 单刀赴会 舌战群儒 鞠躬尽瘁 乐不思蜀 吴下阿蒙 妄自菲薄
统编版五年级语文下册一课一练
5.草船借箭(第2课时)
一、给加横线的字选择正确的读音。
妒忌(yǐ jì) 幔(màn wàn)子
都督(dū dōu) 水寨(zhài zài)
丞(chéng céng)相 呐喊(nèi nà)
调(tiáo diào)度
二、按要求改写句子。
1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
___________________________________________________________
2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他。(改为反问句)
___________________________________________________________
三、按照课文的顺序,在括号里写上序号。
( )周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。( )诸葛亮如期交箭,周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。
( )周瑜妒忌诸葛亮,用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。
( )诸葛亮利用草船向曹操借箭。
四、根据课文填空。
1.《草船借箭》节选自《 》,作者是( )。
2.草船借箭的起因是( );草船借箭准备是( );草船借箭的过程是( );草船借箭的结果是( )。
五、品读句子。
1.诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。
(1)词语“_______”写出诸葛亮是主动要求去做的,因为诸葛亮_________
(2)诸葛亮立下军令状,周瑜为什么很高兴?
_______________________________________________________
2.鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散就回去。”
“诸葛亮笑着说”从“笑”字你体会到了什么?
_______________________________________________________
3.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”你认为周瑜哪里不如诸葛亮呢?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4.从诸葛亮本人的角度看,他借箭成功的主要原因是什么?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
参考答案:
一、妒忌(jì) 幔(màn)子
都督(dū) 水寨(zhài)
丞(chéng)相 呐喊(nà) 调(diào)度
二、1.十万支箭,三天造不成。
2.诸葛亮神机妙算,难道我真比不上他吗?
三、2413
四、1.《三国演义》 罗贯中
2.起因:周瑜妒忌诸葛亮,用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。准备:请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。 经过:诸葛亮利用草船向曹操借箭。结果:诸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算,自叹不如。
五、1.(1)愿意 胸有成竹
(2)自己的计谋得逞,除掉心腹大患指日可待。
2.从“笑”字体会到了诸葛亮的胸有成竹,沉着冷静。
3.周瑜谋略不如诸葛亮。因为周瑜想的是造箭,诸葛亮想的是“借”箭;
周瑜胸襟不如诸葛亮,周瑜心胸狭隘,嫉贤妒能,诸葛亮宽厚待人,善于把握全局;
诸葛亮考虑问题的能力,观察事物的能力,都胜过周瑜。
4.他有知识,有计谋,善于识人。注重观察天象,能推断出三天内有大雾,借助大雾瞒天过海,借箭。
善于用计,借箭前的准备船只。军士、草把子,到借箭“大雾漫天”、曹操不敢“轻易出动”、调转船头两面受箭,最后借箭成功顺利归来等方面看出他设计巧妙。
善于识人:知道鲁肃忠厚老实,求帮助;知道曹操疑心重,用兵谨慎,不会轻易出兵。
精品成套资料
- 课件
- 教案
- 试卷
- 学案
- 其他