绿练习题（含答案+共两篇）

10.绿

一、读拼音，写词语。

二、选字填空。

挤　　　剂　　　济

1.爸爸每天都会(　　)公交车到(　　)南站附近的药店为奶奶拿一(　　)止痛药。

挥　　　浑　　　晖

2.暴雨过后，落日的余(　　)洒向大地，叔叔站在(　　)水中指(　　)着人们过河。

三、比一比，再组词。

瓶（    ）     挤（    ）

饼（    ）     济（    ）

叉（    ）     挥（    ）

又（    ）     辉（    ）

四、判断下面句子中加点词语的近义词是否正确。

A.所有的绿集中起来，挤在一起。（聚集）（   ）

B.重叠在一起，静静地交叉在一起。（插入）（   ）

C.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥。（指引）（   ）

D.所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……（飘荡）（   ）

五、照样子，写词语。

例:绿   浅绿     嫩绿    翠绿     墨绿

红  ________________________________________

蓝  ________________________________________

六、判断下列句子使用的修辞手法。

1.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……（            ）

2.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。（    ）

七、按要求完成句子练习。

刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

1.这个句子运用了________的修辞方法，写出了自然界充满了绿色。表达了作者______________之情。

2.仿写句子。

_______________是绿的，________________是绿的，________________是绿的，________________也是绿的。

八、课内阅读。

好像绿色的墨水瓶倒翻了,

到处是绿的……

……

所有的绿集中起来,

挤在一起,

重叠在一起,

静静地交叉在一起。

突然一阵风,

好像舞蹈教练在指挥,

所有的绿就整齐地

　按着节拍飘动在一起……

1．文章中的“绿”指的是________________

A．红、绿、蓝中的绿颜色  

B．绿色的墨水瓶  

C．生命的颜色，生命的象征 

2.品读画线的句子,用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象。

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3.诗中用到的修辞手法都有哪些?

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4.诗歌第一行“好像绿色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么?

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5.这首诗表达了诗人怎样的感情呢?

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6.发挥想象，写一写，一阵风吹来，“所有的绿”中的小草、柳条、鲜花会怎么样？

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参考答案：

一、瓶子  拥挤  交叉  指挥  墨绿  集中  重叠  整齐

二、1.挤　济　剂　2.晖　浑　挥　

三、略

四、√×√√

五、粉红  鲜红  火红  紫红

浅蓝  宝蓝  湛蓝  碧蓝

六、1.比喻、夸张

2.排比

七、1.排比　对大自然的热爱　2.河畔　山坡　田野　庄园

八、1.C

2.满眼的绿色重叠在一起,到处都是绿,它们挤在一起,交叉在一起,让我看到了一片生机勃勃的景象。

3.排比、拟人。　

4.这句诗运用夸张的修辞手法,是诗歌的总起,仿佛到处都染上了绿色。　

5.表达了诗人对大自然的赞美和热爱。

6.一阵风吹来，小草摇着脑袋，一起弯下腰，向风爷爷行礼呢；柳枝扭动细长的枝条，跳起优美的舞蹈；鲜花扬起美丽的脸庞，聆听风在草地间、柳条中跑动的脚步。