人教版二年级下册道德与法治作业题
人教版二年级下册的道德与法治课程，主要围绕“尝试与挑战”这一主题展开。通过一系列的问题和讨论，鼓励学生勇敢尝试新事物，挑战自我，同时培养他们的安全意识和理性思考的能力。
作业题首先明确了主题——生活中的第一次尝试。它强调了尝试新事物的重要性，无论是大胆独自尝试还是在他人的帮助下进行，都是成长的一部分。这种尝试可能是学习上的，例如举手发言，或者是体育活动，例如翻跟头。通过这些例子，作业题希望学生能够理解，只有通过实践，我们才能真正学到东西。
然后，作业题引导学生思考在尝试新事物时应该注意的事项。它强调了安全意识的重要性，提醒学生有些事情需要在大人的保护下才能尝试，例如学习游泳。同时，也有一些事情是不能一个人尝试的，需要他人的帮助。作业题鼓励学生分享他们想要尝试的新事物。这不仅可以激发学生的想象力和探索欲望，还可以帮助他们建立自信心和积极的人生态度。
人教版二年级下册道德与法治作业题第一课挑战第一次
1、生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。
2、我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。
3、上课要大胆的举手发言，说错了也没关系；翻跟头有危险，得有大人保护才能试。
4、不管学什么，那要多尝试，多练习，大学一起来挑战。挑战后才发现，其实没有那么难。
5、《小马过河》的故事的诉我们：遇事要动脑筋想一想，还要亲自去尝试一下。
6、我们都喜欢尝试新鲜事物，在尝试时，我们应该注意些什么?
有些事要大胆尝试，如举手发言、跳绳等。有些事要有人帮着才能尝试，如学游泳、翻跟头等。还有的事不能一个人试，比如自己学游泳。
7、我们都喜欢尝试新鲜事物，你有哪些想尝试的事呢？
我想尝试学习溜冰、游泳、在同学面前唱歌、讲故事等。
1．《小马过河》的故事告诉我们（ ）
A．不能听信牛伯伯的话
B．不能听信松鼠的话
C．仔细想想牛伯伯、松鼠的话，然后自己试一试
2．生活中有许多事情需要我们去挑战第一次，下列说法不正确的是（ ）
A．遇到任何事情，我们都要大胆去尝试
B．危险的事情不能试
C．有些事情有人帮忙才能试
3．在没有人保护的情况下，____可以自己大胆尝试。（ ）
A．学下腰的动作 B．学游泳 C．学唱歌
4.①大胆尝试②大人帮助可尝试③不能尝试
（1）整理书包 （2）打架 （3）炒菜
（4）回答问题 （5）跳绳 （6）偷窃
（7）翻跟头 （8）唱歌 （9）吸烟 （10）擦黑板
答案解析
1．【解答】《小马过河》的故事的诉我们，遇事要动脑筋想一想，还要亲自去尝试一下。AB观点片面，不合题意；C观点正确，符合题意。
故选：C。
2．【解答】生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。A观点错误，符合题意；BC观点正确，不合题意。
故选：A。
3．【解答】生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。在没有人保护的情况下，学唱歌可以自己大胆尝试。AB要有人帮才可以试，不合题意；C在没有人保护的情况下可以尝试，符合题意。
故选：C。
4.【解答】本题要结合自己的年龄及生活实践进行选择，答案不唯一。
故答案为：（1）①；（2）③；（3）②；（4）①；（5）①；（6）②；（7）③；（8）①；（9）③；（10）①。
人教版二年级下册道德与法治作业题第二课学做“快乐鸟”
1、游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有快乐。
2、生活中有很多快乐的事有很多，我进步，我快乐。我分享，我快乐。我创造，我快乐。
3、不开心的事就像天上的乌云，总是会有的。我们要做个“快乐鸟”，赶走不快乐。
4、“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的小妙招。
5、快乐不快乐要（看清楚），有的快乐（没道理），有的不快乐要（挺住）。
6、《蜗牛与寄居蟹》的故事，告诉我们什么？
有很多事情换个角度想一想，就可以变得开心了。
7、生活中处处有快乐，列举两个生活中快乐的事。
①被老师表扬了，我会高兴。②家长夸奖我有进步，我也会高兴。③帮助妈妈做家务我很快乐。④帮助有困难的同学学习我很快乐。
8、在生活中，你遇到不开心的事，写下来。
被冤枉或同学不和我玩时我会不开心。
9、你有哪些应对不快乐的小妙招?
答:我可以把不高兴的事说给好朋友听:可以做深呼吸， 把烦心的事吐出去；
可以画画，赶走不快乐；还可以去踢球。
1．下列行为中，哪些不属于舒缓负面情绪的好方法（ ）
A．做运动 B．深呼吸 C．找朋友倾诉 D．离家出走
2．在生活中我们不开心时，应该（ ）
A．在房间里默默地哭 B．和小伙伴去踢球
C．大喊大叫
3．作为一只快乐鸟，我们不应该（ ）
A．及时发现生活中的快乐，但没有道理的快乐不要有
B．拥有自己的应对不快乐的小妙招
C．不快乐的时候可以向别人发脾气
4.游戏带给我们快乐，进步带给我们快乐，生活中很多事情都会带给我们快乐。请把你生活中快乐的事情简单写下来，把你的快乐传递给大家。（至少写出三种事情）
答案解析
1．【解答】我不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的小妙招。D做法不对，很危险，符合题意；ABC做法正确，是舒缓负面情绪的好方法，不符合题意。
故选：D。
2．【解答】“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的小妙招：把不高兴的事说给好朋友听，画画也可以赶走不快乐，我做深呼吸，把烦心的事吐出去。我去踢球，赶走不快乐。AC做法不对，不合题意；B做法正确，符合题意。
故选：B。
3．【解答】我不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。帮助别人，真诚的赞美别人，都可以带给别人快乐。“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的小妙招。C做法不对，符合题意；AB做法正确，不符合题意。
故选：C。
4．【解答】生活快乐多，游戏带给我们快乐，进步带给我们快乐，生活中很多事情都会带给我们快乐。根据生活实际列举即可。
故答案为：我考了好成绩，把这个好消息告诉家人。我喜欢玩积木，叫邻居玩伴一起玩。我喜欢画画，叫班里喜欢画画的同学一块画。
