人教版八年级下册语文古诗词18首
人教版八年级下册语文教材收录了18首优美的古诗词，这些诗篇既是我国古代文学的精华，也是学生们学习汉语言文学的重要素材。在这篇文章中，我们将回顾并简要介绍这18首古诗词，欣赏其中蕴含的文学艺术和深刻的思想内涵。
《长歌行》（汉乐府） 这首古乐府诗以豪放、奔放的语言描绘了古代英雄辛苦征战、壮丽壮烈的场面，展现了英雄气概和豪情壮志。
《野望》（王绩） 王绩的《野望》通过描写壮丽的自然景色，表达了对人生的追求和对理想的向往，具有浓厚的山水诗风。
《早寒江上有怀》（孟浩然） 孟浩然借寒江冷水，表达了对逝去时光的怀念和对未来的期望，体现了他对人生沉思的深刻感悟。
《望洞庭湖赠张丞相》（孟浩然） 孟浩然以湖光山色为背景，表达了对友人的思念之情，既有深情厚意，又蕴含了对时光流转的感叹。
《黄鹤楼》（崔颢） 崔颢的《黄鹤楼》以咏史抒怀的手法，描绘了黄鹤楼的雄伟景象，表达了对历史名楼的崇敬之情。
《送友人》（李白） 李白的《送友人》以豪放的词句表达了对友人离别的不舍和对友谊深厚的珍视，展现了他豁达的个性。
《秋词》（刘禹锡） 刘禹锡的《秋词》通过描绘秋天的景色，表达了对时节变迁的感慨和对人生沉思的思考，具有深厚的意境。
《鲁山山行》（梅尧臣） 梅尧臣通过描绘山水风光，表达了对山川自然的热爱，以及对人生奋斗的豪情壮志。
《浣溪沙》（苏轼） 苏轼的《浣溪沙》以清新的意境表达了对自然美的追求和对人生淡泊的理念，被誉为豪放派代表作之一。
《十一月四日风雨大作》（陆游） 陆游的这首诗通过描绘风雨交加的景象，抒发了对家国沉沦的悲愤和对挣扎奋斗的坚持，充满激情和力量。
《早春呈水部张十八员外》（韩愈） 韩愈通过描绘春天的美景，表达了对友人的思念之情，以及对生活愉悦的向往，充满了诗意。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡） 刘禹锡通过描写友人相逢的场景，表达了对友谊的珍视和对美好时光的回味，具有深情和真挚的情感。
《观刈麦》（白居易） 白居易通过描绘农田劳作的景象，表达了对农民辛勤劳动的敬意，以及对丰收希望的期盼，充满了浓厚的生活气息。
《钱塘湖春行》（白居易） 白居易以湖光山色为背景，表达了对湖泊风光的欣赏和对自然之美的赞美，具有清新宜人的诗意。
《雁门太守行》（李贺） 李贺以雁门太守为背景，表达了对英雄豪杰的仰慕和对人生奋斗的热情，展现了他豪放不羁的个性。
《赤壁》（杜牧） 杜牧通过描绘赤壁之战的场面，表达了对历史壮丽时刻的追思和对英雄气概的赞美，充满史诗色彩。
《泊秦淮》（杜牧） 杜牧通过描绘秦淮河的景色，表达了对江南风光的喜爱和对人生幸福的向往，具有唯美的意境。
《夜雨寄北》（李商隐） 李商隐通过描绘夜雨的景象，表达了对远方亲人的思念之情和对异乡生活的感慨，具有深沉的感情。
这18首古诗词涵盖了不同主题、风格和意境，展示了古代文学丰富的艺术表达和深刻的人生思考。通过欣赏这些诗篇，学生们可以感受到古代文人的情感世界，拓展自己的文学视野，同时也能在语文学习中领略中华文化的博大精深。
