2025年《不作简单肯定或否定》教案_《不作简单肯定或否定》优秀教学设计

这是一份政治 (道德与法治)选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定精品教学设计，共3页。教案主要包含了导入新课，板书课题，出示目标，明确任务，学生自学，独立思考 ，自学指导，紧扣教材，自学展示，精讲点拨，课堂小结，构建知识树，课后反思等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定第1课时教学设计，共18页。教案主要包含了教学目标，核心素养，教学重点，教学难点，教学方法，教学过程等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定教学设计，共7页。教案主要包含了课标要求，教村分析，教学目标，核心素养，教学重点，教学难点，教学方法，教学过程等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定教学设计，共4页。教案主要包含了课标要求，核心素养，重点难点，教学过程，合作探究，核心归纳，知识网络等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定第1课时教案，共3页。教案主要包含了简单肯定或否定的危害，坚持辩证的否定观等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定教案，共9页。教案主要包含了课 型，课 时，课标要求，本课总论，知识梳理，教材分析，学情分析，教学目标等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定教案，共7页。教案主要包含了学习目标，框架体系，知识梳理，议题探究，课堂评估等内容，欢迎下载使用。

这是一份2020-2021学年不作简单肯定或否定教案设计，共4页。教案主要包含了教学目标，核心素养，教学重点，教学难点，教学方法，教学过程等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定教案及反思，共4页。教案主要包含了合作探究，核心归纳等内容，欢迎下载使用。