小学英语人教版 (新起点)二年级下册Lesson 1教案

这是一份小学英语人教版 (新起点)二年级下册Lesson 1教案，文件包含Unit5MyDayLesson1教学设计3doc、Unit5MyDayLesson1教案1doc、Unit5MyDayLesson1教案2doc等3份教案配套教学资源，其中教案共6页， 欢迎下载使用。

一、学习目标
1. 能听说认读词组get up，g t schl，have lunch，g hme，watch TV，g t bed
2. 能够运用句型I get up at seven ’clck.来描述我在什么时候干什么。
3.能熟练朗读课文并掌握整点钟的时间表达。
二、学习重点
1. 能听说认读词组get up，g t schl，have lunch，g hme，watch TV，g t bed
2. 能够运用句型I get up at seven ’clck.来描述我在什么时候干什么。
3. 能熟练朗读课文并掌握整点钟的时间表达。
三、学习难点
能用句型At______, I_____.
四、教学过程
Step 1 课前延伸
课前准备：录音机，单词卡片，头饰。
课前预习：借助录音机等工具预习课文和新单词。
课前展示：
1.齐唱 “ndles and rice”
2.唱“Ten little fingers”
3.复习数字
Step 2 课内探究
1. 出示 “’clck”单词，老师示范发音，学生跟读。
2. 出示几个钟表，让学生说出时间。
3. 让学生跟我做钟表动作，从一点说到十二点。
4. 出示我的作息时间表。
5. 老师说“I get up at six ’clck.”导入get up，学生跟读，同样的方法学习g t schl，have lunch，g hme，watch TV，g t bed。
6. 学生领读。
7. 小组内学习词组，并加入动作。
8. 齐说chant ，“up up get up, schl schl g t schl, lunch lunch have lunch, hme hme g hme, TV TV watch TV, bed bed g t bed.”
9. 老师做动作，学生说单词，然后，互换。
10. 出示小鸟的作息时间表，我带上小鸟的头饰，我说“I get up at 4 ’clck.”
强调at的用法，然后让学生跟读。
11. 让其他同学来替小鸟说一下时间表，老师发小贴画作为奖励。
12. Ask and say
T: （出示白天和黑夜挂图）What d yu see in the picture?
S: I see…
T: What time is it?
S: It’s…..
Stick and say (贴和说)
T: Wh are they?
S: They are….
T: When d mnkeys play, in daytime r at night?
Listen t the tape（播放录音贴上贴片）
listen and stick
Check the answer.(核对答案)
Let’s learn.(我们学)
Sing a sng.“Letters.”（唱字母歌）
Let’s read.(师出示卡片，生读字母)
Teacher stick the letters (师将单词贴在黑板上，带领学生一组一组的认读)
Write the letter and wrds(示范书写单词)
Write the sentence(示范书写句子)
五、作业
分层次作业：朗读课文（必做），制一张自己的作息时间表并用英语说一说。