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    沪教版化学九年级上册 5.1《金属的性质和利用》PPT课件
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    沪教版九年级上册第1节 金属的性质和利用图文课件ppt

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    这是一份沪教版九年级上册第1节 金属的性质和利用图文课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了CONTENTS,学习目标,新课导入,金属的性质,铝都有导电性,金属的燃烧,现象铝片表面变暗,表面产生气泡非常快,表面产生气泡较快,无气泡产生等内容,欢迎下载使用。

    说一说下列常见的物质都是由哪些金属制成的 ?
    为什么铁锅铲需要加上木柄或塑料柄?
    铁能传热,而木头为热的不良导体,可以防止烫伤。
    铜、铝等可用来做电线、电缆,说明金属有什么物理性质?
    铁、铝等可制成片状、丝状,说明金属有什么物理性质? 铁、铝等有良好的延展性
    选择铸造硬币的金属材料需要考虑哪些因素? 需要考虑价格、硬度、无毒、耐磨、耐腐蚀、色泽美观、性质稳定等因素。
    1.具有金属光泽:大多数金属都呈银白色,金呈黄色;2.金属为电和热的优良导体;3.具有良好的延展性;4.大多数金属密度较大,但钠、钾比水轻;5.有较大的硬度,但钠、钾很软,可用小刀切割;6.有较高的熔点:钨熔点最高,汞常温下为液体
    (2)铁丝在氧气中燃烧
    现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体。
    (3)铝片在空气中加热
    铝是银白色的金属,具有金属光泽,而生活中的铝制品却往往暗淡无光,你知道为什么吗?
    原因:常温下,铝能和氧气发生反应,在其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)保护膜。
    (4)铜片在空气中加热
    现象:铜片表面由红色变为黑色。
    许多金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同。1、镁、铝在常温下就能与氧气反应;2、铁、铜在常温下几乎不与氧气反应,但在点燃或加热时能与氧气反应;3、金在高温下也不与氧气反应(真金不怕火炼)
    产生气泡较慢,溶液由无色变为浅绿色
    Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    实验室制取氢气利用金属与酸反应,你能说出用哪种金属与酸反应吗?
    选用金属锌,速率适中,易于收集,镁、铝反应速率过快,不易收集,铁反应太慢
    CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
    置换反应:一种单质与一种化合物作用生成另一种单质和另一种化合物的反应。
    下列物质与氧气反应,能生成黑色固体物质的一组是 ( )①镁带在空气中燃烧 ②铁丝在氧气中燃烧 ③红磷在空气中燃烧 ④在空气中加热铜片A.①和②B.只有②C.②③④D.②和④
    解析:镁带在空气中燃烧生成白色固体氧化镁;铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁;红磷在空气中燃烧生成白色固体五氧化二磷;在空气中加热铜片,铜片与氧气反应生成黑色固体氧化铜。
    定 义:合金是由一种金属跟其他金属(或非金属)熔合形成的有金属特性的物质。
    人类历史上使用最早的青铜是由铜、锡等元素形成的合金。世界上最常见、应用最广的是铁的合金,铁的合金包括生铁和钢。
    较多硅、锰,少量硫、磷
    少量硅、锰,几乎不含硫、磷
    制造机械、交通工具、武器等
    制铁锅、暖气片、机床底座等
    通常所说的“金属材料”,既包括各种纯金属,也包括各种合金。
    合金具有许多良好的物理、化学或机械性能。合金的硬度一般比各成分金属大;多数合金的熔点低于组成它的成分金属。合金的性能一般由组成它的成分元素的种类和数量决定。
    下列关于生铁和钢的说法正确的是 ( )A.生铁是含杂质很多的铁合金B.把生铁炼成钢就是要除去生铁中的各种杂质C.生铁和钢在成分上的主要区别是含碳量不同.D.生铁的硬度小而钢的硬度大
    解析:生铁的主要成分是铁,其含碳量为2% -4.3% ,A项中“含杂质很多”的说法不确切;把生铁炼成钢,主要是降低含碳量,除去S、P ,调整Si Mn的含量,而不是除去生铁中的“各种杂质";生铁和钢的硬度都较大,生铁和钢在性能上的差异较大,这主要是由含碳量不同造成的,因此C项正确,D项错误
    1. 新型防盗玻璃为多层结构,层与层之间连有极细的金属线,当玻璃被击碎时会有电信号,警报系统会立刻报警,这利用了金属的(  )A.导热性 B.导电性 C.弹性 D.延展性
    2、下列有关说法正确的是( ) A.合金是纯净物且为化合物 B.黄金是以纯金为主的合金 C.合金有很多优越性能,因此应用广泛 D.一般合金比纯金属的硬度小
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