初中生物济南版八年级上册第七节 植物的营养繁殖教课内容课件ppt

这是一份初中生物济南版八年级上册第七节 植物的营养繁殖教课内容课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了植物的营养繁殖，甘薯可以用根繁殖后代，它们用什么繁殖，落叶生根，椒草用叶繁殖，玉吊钟用叶繁殖，营养繁殖，蟹爪兰，仙人掌，嫁接举例等内容，欢迎下载使用。
一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗
用根繁殖后代(如甘薯、山药)用茎繁殖后代(如马铃薯、草莓杨柳、月季)用叶繁殖后代如落叶生根、秋海棠)
营养繁殖：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。
你还知道哪些嫁接实例？
讨论：白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上，开什么颜色的花？
作用：繁殖速度快，后代性状均匀一致。
应用与实践：毛白杨、葡萄、月季用这种方法进行繁殖。
在适宜条件下，剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成一个新个体。
农业生产上经常利用扦插、嫁接等营养繁殖的方法来栽培农作物、花卉和果树，与用种子繁殖相比，这样做有什么优势呢？
加快繁殖速度，保持亲本的优良性状。
1902年，德国植物学家哈布兰特在细胞学说的基础上，预言离体的活植物细胞具有发育上的全能性，能够发育成完整的植物体。
多位科学家历经50多年的实验探索，1958年，美国植物学家斯图尔德等人，用胡萝卜韧皮部的细胞进行培养，终于得到了完整植株，并且开花结果。
在无菌条件下，切取植物的部分细胞或组织，培养在特制的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它们逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫做组织培养。意义：可以在短时间内大量繁殖植物新个体。还可以防止植物病毒的危害，提高了农业生产效率。
最早的克隆、最新的科技——组织培养（七色玫瑰）
它们都不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
以上这些植物的生殖方式有什么共性？
比较无性生殖和有性生殖
都能产生新个体繁殖后代
总结一、植物的营养繁殖 1.扦插 2.嫁接：接穗和砧木的形成层密合 3.压条二、植物的组织培养 1.定义 2.优点：繁殖速度快、培育无病毒植株 三、无性生殖 1.定义 2.优点 ：能迅速繁殖，扩大生产
水蜜桃味甜，毛桃的味酸。现将水蜜桃接到毛桃上，请问： 1.接穗是（ ），砧木是( ) 2.嫁接成活后，结出的成熟果实味道是 （ ） A.酸味的 B.甜味的 C.酸甜适中 D.果实一半酸味，一半甜味.若蟠桃作接穗，油桃作砧木，新生出的枝条开花结果后是蟠桃还是油桃呢？