初中化学人教版九年级上册第五单元 化学方程式综合与测试当堂达标检测题

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一、选择题：(每小题只有一个正确选项符合题意)
1. 下列说法错误是。
A. 一切化学反应都是遵循质量守恒定律
B. 镁在空气中燃烧，虽然生成氧化镁的质量比镁大，但这个反应也遵循质量守恒定律
C. 氯酸钾和二氧化锰加热后试管中残留物比反应物质量小，但这个反应也是遵循质量守恒定律的
D. 水蒸发为水蒸气，质量没有改变，由此可说明化学变化是符合质量守恒定律的
2. 在化学反应中，A＋B＝C＋D，已知12克A和18克B恰好完成反应生成6克C，则生成了D的质量是
A. 13gB. 24gC. 18gD. 26g
3. A、B在反应中的生成物是C，若C的化学式为A2B，则该反应的化学方程式为
A. A2＋B2＝2CB. 2AB＋B2＝2C
C. 2AB＋A2＝2CD. 2A2B＋B＝2C
4. 化学反应前后肯定没有变化的是： ①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④ 参加反应各物质的质量总和 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类
A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①②④⑥D. ①③④⑥
5. 下列化学方程式书写正确的是
A. 水在直流电作用下分解： 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑
B. 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液：2NaOH + CuSO4 === Na2SO4 + Cu(OH)2
C. 硫在空气中燃烧：S + O2 点燃 SO2↑
D. 利用过氧化氢制取氧气：H2O2H2 + O2↑
6. 点燃H2、O2和N2的混合气体20g，完全反应后生成18gH2O，则剩余气体不可能是（ ）
A. O2和N2混合气体B. H2和N2的混合气体
C. 2gN2D. H2、O2、N2的混合气体
7. 氯气是一种有毒性气体，实验室制取氯气时，可以用NaOH溶液来吸收尾气，其反应的化学方程式为Cl2+2NaOH = X+NaClO+H2O，则X的化学式为（ ）
A. HClOB. H2C. HClD. NaCl
8. 已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合),下列说法正确的是
A. 图示中共有3种分子
B. 说明化学反应中原子不可分
C. 该图示不符合质量守恒定律
D. 该反应属于分解反应
9. 红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图像正确的是
A. B. C. D.
10. 一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下：
根据上表信息判断，下列说法中不正确的是
A. X、Z是反应物，Y、W是生成物
B. a=15
C. 反应中Y、W两种物质变化的质量比为22∶9
D. Z为化合物
11. 某化合物完全燃烧,需要氧气,同时生成二氧化碳和水,则该化合物（ ）
A. 含有碳、氢、氧三种元素B. 只含碳、氧两种元素
C. 只含碳、氢两种元素D. 无法确定
12. 某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作，具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下:
若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是:
A. 反应速率逐渐加快B. 最多得到氧气的质量为1.6g
C. 催化剂二氧化锰的质量为0.3gD. 反应得到水和氧气的质量比为9:8
13. 下列物质在相同质量的氧气中完全燃烧，消耗质量最多的是
A. H2B. PC. CD. S
14. 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是
A. 图中单质化学式为N2
B. 该反应使有毒气体转化为无毒气体
C. 反应物都属于氧化物
D. 反应中原子、分子个数都不变
15. .四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是
甲：反应在点燃条件下进行 乙：各物质的分子个数比为2：1：2
丙：是化合反应 丁：各物质的质量比1：8：9
A. S + O2 点燃 SO2B. 2C +O2点燃2CO2
C. 2H2 + O2点燃2H2OD. 3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
二. 填空题
16. 在化学反应中，由于_______________ 没有改变，_____________ 没有增减，_______也没有变化，所以化学反应前后____________必然相等。
17. 在4P+5O22P2O5中，根据质量守恒定律，每124份质量的磷可跟_____份质量的氧气化合，并生成_____份质量的五氧化二磷．
18. 下列化学方程式是某学生在一次作业中书写的，请你判断它们是否正确，如有错误，请分别指出，并加以改正。
①H2OH2↑+ O2↑ ____________________________
②2HgOHg2 +O2↑ ________________________________
③C + O2 CO2↑ ___________________________________
④4Al+ 3O2 2 Al2O3 ___________________________________________________________
19. 配平下列反应的化学方程式：
(1)_____C3H8+____O2 _____CO2+ ____H2O；
(2)____Mg+____ N2_______Mg3N2 ；
(3)____FeS+_____O2 _____Fe2O3+ _____SO2 。
20. 构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：
试回答：
（1）ClO2叫做 ___________ ，其中氯元素的化合价为 ____________ ；
（2）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式： _________________________ 。
21. 金属钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料，地壳中的钛矿石主要是金红石（TiO2），TiO2中钛的化合价是________。目前工业上制取钛的方法是：第一步，在高温时，将金红石、炭粉混合并通入氯气（Cl2）制得TiCl4和一种可燃性气体，该反应的化学方程式是____________________________________；第二步，在氩气的环境中，用过量的金属镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛（氩气不参加反应），该反应的化学方程式是：_____________
三、实验探究题
22. 小明同学学了质量守恒定律后,自己查资料得知铁粉和稀硫酸(H2SO4)在常温下可反应生成硫酸亚铁和氢气,于是他设计了如图所示的实验,探究物质发生化学变化的前后，总质量是否发生了改变？请你和小明按下面的过程一起探究：
(1)提出假设：物质发生化学变化后，总质量______(填“变”或“不变)
(2)设计实验方案：按你的假设小明设计了如图装置的实验，实验进行时把气球中的铁粉倒入稀硫酸中, 此反应的化学方程式为__________.反应后, 你认为天平最终能平衡吗？说出你的理由.__________________.
23. 小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：(提示：稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙；与氢氧化钠生成水和氯化钠)
(1)提出假设：化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量____________
(2)确定研究方法：分析推理，查阅资料，实验探究。
(3)设计并进行实验：小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。
(4)实验结论：通过实验，小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等，小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等，你认为结论正确的是___________，请你谈谈导致另一种结论错误的原因：__________。
(5)结论分析：请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论：___________
(6)查阅资料：小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确，缜密的研究，并做出了科学结论。
(7)交流表达：请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？(不超过30个字)___________________
(8)结论应用：环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式：I2O5＋5CO＝I2+5X 根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是____。
四、计算题
24. 甲醇( CH3OH )是一种有毒，有酒的气味的可燃性液体。甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应： 8CH3OH＋nO2mCO2＋2CO + 16H2O。若反应生成3.6g 水，请计算：
①m值是____；
②参加反应的氧气质量是________克？(写出规范计算步骤)
25. 取干燥的二氧化锰和氯酸钾的混合物31克放入干燥的大试管中，加热到质量不在减少为止，冷却后称量固体质量为21.4克．
计算：(1)能制得氧气多少克？_________
(2)原混合物中氯酸钾的质量是多少？______
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
10
2.2
16.2
0.9
反应后质量/g
a
4.4
8.1
1.8
反应过程
反应前
反应后
质量变化(不含容量质量)
34.3g
32.7g