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初中数学青岛版七年级上册第3章 有理数的运算3.5 利用计算器进行有理数的计算示范课ppt课件
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这是一份初中数学青岛版七年级上册第3章 有理数的运算3.5 利用计算器进行有理数的计算示范课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了用计算器计算，按键顺序为，－36，－055，－1620347，－1762等内容，欢迎下载使用。
一根底面直径为6.5厘米的圆钢，长为230厘米，它的体积约是多少？
圆钢的体积为 立方厘米.
进行复杂的计算，使用科学计算器比较方便.
15+（-3.2）-9.5.
显示屏最后显示结果为2.3.
所以，15+（-3.2）-9.5=2.3.
-168÷（7-14×12.5）.
显示屏最后显示结果为1.
所以，-168÷（7-14×12.5）=1.
显示屏最后显示结果为2 025.
所以，（-15）4÷52=2 025.
显示屏最后显示结果为0.11.
用计算器计算：（1）10÷（-2.5）×32；（2）（-2）×1.13 ÷ （-2.2）2；（3）（-11.3）3-4.2 ×（-6.5）2；（4）-2×2.53 × （-0.2）2+ （-0.8）3.
1.了解计算器的面板.
2.学会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算.
一根底面直径为6.5厘米的圆钢，长为230厘米，它的体积约是多少？
圆钢的体积为 立方厘米.
进行复杂的计算，使用科学计算器比较方便.
15+（-3.2）-9.5.
显示屏最后显示结果为2.3.
所以，15+（-3.2）-9.5=2.3.
-168÷（7-14×12.5）.
显示屏最后显示结果为1.
所以，-168÷（7-14×12.5）=1.
显示屏最后显示结果为2 025.
所以，（-15）4÷52=2 025.
显示屏最后显示结果为0.11.
用计算器计算：（1）10÷（-2.5）×32；（2）（-2）×1.13 ÷ （-2.2）2；（3）（-11.3）3-4.2 ×（-6.5）2；（4）-2×2.53 × （-0.2）2+ （-0.8）3.
1.了解计算器的面板.
2.学会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算.
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