四上科学总复习课件

这是一份四上科学总复习课件，共25页。PPT课件主要包含了声音的传播，四面八方，传播方向，传播介质，液体固体，传播形式，听小骨，听觉神经，噪声的危害和防治，保护听力的方法等内容，欢迎下载使用。

通过探索，我们观察到发声的物体都在振动，振动停止，声音就消失了，由此我们推断声音是由于物体的振动产生的。
声音是由物体振动产生的。
声音因物体振动而产生。
声音需要通过物质进行传播——物体振动时引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。
声音可以在气体、液体和固体中传播。
传播速度（效果）：固体＞液体＞气体
物体振动↓周围空气振动↓鼓膜振动 ↓（听小骨）内耳 ↓（听觉神经）信号↓大脑接受（感受到声音）
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物体的大小、粗细、长短
吸：肺大-胸腔扩张呼：肺小-胸腔收缩
下拉：气球变大-吸气松手：气球变小-呼气
吸入和呼出的都是混合气体，吸入的氧气含量高，呼出的二氧化碳含量高。氮气没有发生变化。
运动会加快呼吸，运动越剧烈，呼吸越快。
呼吸变快，心跳也加快。输送更多血液吸收更多氧气。
运动时需要消耗更多的氧气，肺必须更加卖力的工作，不断参加体育锻炼可以增强呼吸功能，进而提升肺活量。
肺活量越大，供氧能力越强。
吸气是空气经过鼻咽喉气管支气管到肺的过程呼气是气体从肺经过支气管气管咽喉鼻（口腔）到身体外的过程
大笑、体育锻炼、唱歌等可以增大肺活量
肺活量是人体一次和外界进行气体交换的最大量。增大肺活量有利于身体健康。
生食：可以生吃熟食：必须加热才能吃
双缩脲试剂：紫色烧闻：烧焦头发或羽毛的味道
没有，所以我们要吃多种不同的食物补充营养。
维生素：调节机能，保持健康
脂肪：提供能量无机盐：机能，健康
荤素搭配粗细粮搭配多吃新鲜水果和蔬菜不偏食、不挑食
口腔很好的磨碎食物，方便食物进入食道，减少胃的工作量。细嚼慢咽
口腔不清洁，有细菌存在易发生龋齿。早晚刷牙；饭后漱口；少吃甜食；正确刷牙
进一步磨碎和分解食物（食糜）
蠕动-物理消化胃液-化学消化
伤害食道，增加胃负担。口腔细嚼慢咽为进一步消化提供便利
细嚼慢咽；不暴饮暴食；不吃过冷过热、不清洁的食物；按时吃饭，吃饭有规律
动力越大，小车运动速度越快，距离越远。
接触面情况：接触面光滑，摩擦力小 接触面粗糙，摩擦力大
运动方式：滑动摩擦力大 滚动摩擦力小
除运动物体外，生活中常见的能量有电、热、光等，此外还有一些能量储存在动植物身体、煤、石油等里面，食物也具有能量
运动速度越快，能量越大