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    人教版七年级上册数学习题课件 第2章 2.2.2目标一 去括号法则

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    初中数学人教版七年级上册3.2 解一元一次方程(一)----合并同类项与移项习题ppt课件

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    这是一份初中数学人教版七年级上册3.2 解一元一次方程(一)----合并同类项与移项习题ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了答案呈现,a+b-c,a-b+c,-6a+9b,-a-b2等内容,欢迎下载使用。
    【原创题】去括号:a+(b-c)=____________;a-(b-c)=____________;-3(2a-3b)=____________.
    下列各式去括号:①x+(-y+z)=x-y+z;②x-(-y-z)=x+y-z;③x+(-y-z)=x+y+z;④x-(-y+z)=x+y-z.其中正确的有(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    对于多项式x-2y-3z-5,添括号错误的是(  )A.(x-2y)-(3z+5) B.(x-2y)+(-3z-5)C.x-(2y+3z+5) D.(x-2y)-(3z-5)
    在等式a-(____)=a+b-c中,横线上应填的多项式是(  )A.b-c B.b+c C.-b+c D.-b-c
    (1)已知4a+3b=1,则8a+6b-3的值为________.(2)已知2a=4b+7,则8+2b-a=________.
    下列各项去括号正确的是(  )A.-3(m+n)=-3m+nB.-(5x-3y)+4(2xy-y2)=-5x+3y+8xy-4y2C.ab-5(-a+3)=ab+5a-3D.x2-2(2x-y+2)=x2-4x-2y+4
    【点拨】去括号时易犯如下错误:①括号外的因数没有与括号内每一项都相乘;②括号外的因数是负数时,忘记改变括号内各项的符号.
    【2018•河北】嘉淇准备完成题目:化简( x2+6x+8)-(6x+5x2+2),他发现系数“ ”印刷得不清楚.(1)他把“ ”猜成3,请你化简:(3x2+6x+8)-(6x+5x2+2);
    解:(3x2+6x+8)-(6x+5x2+2)=3x2+6x+8-6x-5x2-2=-2x2+6.
    (2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题的标准答案是个常数.”通过计算说明原题中“ ”是几.
    解:设“ ”是a,则(ax2+6x+8)-(6x+5x2+2)=ax2+6x+8-6x-5x2-2=(a-5)x2+6,因为标准答案是个常数,所以a-5=0,解得a=5.即原题中“ ”是5.
    【2021·西安碑林区模拟】阅读材料:我们知道,4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学中的一种重要思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
    尝试应用:(1)把(a-b)2看成一个整体,合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的结果是________;(2)已知x2-2y=4,求3x2-6y-21的值.
    解:因为x2-2y=4,所以原式=3(x2-2y)-21=3×4-21=-9.

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