初中数学沪教版 (五四制)六年级上册2.7 分数与小数的互化多媒体教学ppt课件

这是一份初中数学沪教版 (五四制)六年级上册2.7 分数与小数的互化多媒体教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了小精灵的难题，《堂堂清》检测等内容，欢迎下载使用。
3、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。
A超市:标价是1.75元/盒B超市:标价是 元/盒
小数化分数，原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母，把原来的小数去掉小数点作分子；
化成分数后，能约分的要约分。
利用小数化分数的方法试着把下面各小数化成分数。 0.7 0.18 0.625 1.45
二、下面的分数与小数互化是否正确？
0.5 = （ ）
1.07 = （ ）
0.65 = （ ）
小数化成分数要化成最简分数
请将下列小数转化成分数
0.3 0.37 0.421 1.5 0.75 0.325 0.125 0.8 2.375 0.28 0.35 1.2 3.06 0.013 0.45 0.18
分数化小数：利用分数与除法的关系
一个最简分数，如果分母只含有素因数2和5，再无其他的素因数，那么这个分数可以化成有限小数，否则就不能化成有限小数。
= 0.7（ ）
1 = 0.21（ ）
= 0.111（ ）
请将下列分数转化成小数
填 空1.把0.25化分数时， 因为0.25是（ ）小数，所以就在1后面写（ ）个0作（ ），把0.25去掉小数点作（ ），结果是（ 　）,约分后是( )。
把下面的小数和与它相等的分数 用线连起来
将分数1/3和分数3/22化为小数？
这两个分数的分子除以分母是除不尽的，但是，值得一提的是：他们所得的小数点后面有些数字是有规律地重复出现的，如1/3化成小数，结果为0.3333333······，3/22化成小数，结果为0.136363636······。
一个小数从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这个小数叫做循环小数。一个循环小数的小数部分中依次不断地重复出现的第一个最少的数字组，叫做这个循环小数的循环节
在循环节的表示方法中要强调，当循环节中有三个或三个以上的数字时，在首位与末尾上各标记一个圆点。
如1/3化成小数，结果为0.3333333······，而0.3333333······的循环节为“3”，写作 ，即 3/22化成小数，结果为0.136363636······。0.136363636······的循环节为“36”，写作即