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    沪教版 (五四制)初中数学六年级上册课文《分数与小数的互化》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【典例剖析】例2 一群年轻人去郊外旅游,共用了 小时,其中坐车用了2小时10分钟,吃饭用了0.5小时,那么他们实际在一起游玩的时间是多少小时?
    注意对2小时10分钟的处理,引导学生化成统一的单位进行列式计算。计算过程中可以一次通分,也可以逐次通分,可让学生比较哪一种方法更简捷。
    思考1:


    计算:
    这是分数乘除混合运算的问题。课本中列的是学生非常容易出错的两种情况。
    注意约分时的1要写上,保留1,预防错误。将除法转化为惩罚,然后约分。先乘除后加减。如例4有时候化为小数运算不一定简单,因为最后有可能还要通分。
    例5 某超市蜜桔的售价为每千克9.2元,小丽买了5千克,小杰买的蜜桔的千克数是小丽买的 . 两人各自付钱,小杰付给收银员一张50元的人民币,收银员应找多少元人民币?
    在分数、小数的混合运算中,怎样处理数字才能使计算更方便?答:在分数、小数的混合运算中,加减法一般将分数化为小数计算较为方便,乘除法一般将小数化为分数较为方便。此外,在混合运算中要科学合理、正确地使用运算定律,这样才能使运算简便、准确。二、【知识归纳】
    1. 掌握分数加减混合运算法则、规律:同时化为小数或者同时化为分数后再计算;如果分数不能够化成有限小数,应同时化为分数。2. 带分数加减运算时,可以整数部分与分数部分分别计算,再合并到一起。3. 分数、小数乘除的混合运算法则即运算律:(1)带分数化为假分数计算方便;(2)某数除以一个数等于乘以这个数的倒数;(3)乘除混合运算顺序从左到右;(4)能够约分的先约分。
    通过观察,体会乘法分配率在分数中的应用:
    乘法分配律在分数的运算中也成立
    乘法交换律:乘法结合律:乘法分配律:
    1.先算括号里的2.也可以用分配律
    解法1: 原式

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