2021学年3 电磁铁习题ppt课件

这是一份2021学年3 电磁铁习题ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了答案呈现，增强增大，电磁铁，答案B，解如图所示，磁性的有无可以，以控制等，空气开关等等内容，欢迎下载使用。
1．许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。有关电磁铁，下列说法中正确的是(　　)A．电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B．电磁铁的铁芯，可以使用永磁铁C．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D．电磁铁是根据电流的磁效应制成的
2．小陈同学用电池做电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成________，可把地上的铁钉吸上来，断电时钉耙的________消失，所吸附铁钉脱落。
3．【中考·青海】如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是(　　)A．减少线圈的匝数 B．用铜芯代替铁芯C．将滑片P向a端移动 D．将滑片P向b端移动
【点拨】电磁铁线圈匝数越少，磁性越弱，吸引的大头针减少，故A错误；铜不是磁性材料，用铜芯代替铁芯，电磁铁磁性减弱，吸引的大头针减少，故B错误；将滑片P向a端移动，电路中电流增大，电磁铁磁性增强，能吸引更多的大头针，故C正确；将滑片P向b端移动，电路中电流减小，电磁铁磁性减弱，能吸引的大头针减少，故D错误。
4．【中考•鄂州】如图是一种磁悬浮地球仪的示意图，底座里面有一个电磁铁，可使内部有磁体的地球仪悬浮在空中。下列有关地球仪的说法正确的是(　　)
A．如果想取下地球仪，应先切断电源B．这种装置是根据同名磁极相互排斥的原理来工作的C．换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中，地球仪受到的磁力大小不变D．换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中，且距离不变，改变电磁铁线圈中的电流方向就可以了
【点拨】当磁悬浮地球仪停止工作时，应先“拿开球体”再“切断电源”，防止地球仪在重力作用下落下来而摔坏，故A错误；因为球体与底座是相互分离的，所以球体与底座之间是相互排斥的，即该磁悬浮地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理制成的，故B正确；
因为球体在空中静止，处于平衡状态，所以球体受力平衡，即重力和磁力大小相等，故换用一个质量较大的地球仪时，重力增大，磁力也增大，故C错误；磁悬浮地球仪中的电磁铁是利用电流的磁效应工作的，改变电磁铁线圈中的电流方向，磁力方向改变，变为相互吸引，无论地球仪的质量怎么变化，底座与地球仪之间距离都会减小，故D错误。
5．【中考•六盘水】将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)。要求：①电路能改变电磁铁磁性的强弱；②使小磁针静止时如图所示。
6．【中考•株洲】下列用电器或设备中，没有电磁铁的是(　　)A．电烙铁 B．电铃C．电磁起重机 D．电磁阀门
7．【中考•黑龙江】小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示，它的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是__________________________________________________________(写出一条)。你知道电磁铁还有哪些应用，请举出一例：_________________。
控制(或磁性的强弱可以控制、极性可
8．录音机的磁带上附有一层硬磁性材料制成的小颗粒。录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场。磁带划过磁头时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息(如图所示)。请根据图中塑料带基被磁化的情况，标出此时磁头线圈中的电流方向。
【点拨】塑料带基被磁化后，塑料带基与磁头接触处为异名磁极，而非同名磁极，这是本题的易错点。
9．【2021•泰安模拟】如图所示，当开关闭合时，下列说法正确的是(　　)A．螺线管上端为N极，滑片P 向右移，弹簧变短B．螺线管上端为S极，滑片P向右移，弹簧变短C．螺线管上端为N极，滑片P向左移，弹簧变短D．螺线管上端为S极，滑片P向左移，弹簧变短
【点拨】闭合开关，由右手螺旋定则知通电螺线管上端是S极，它和条形磁体的下端N极互为异名磁极，相互吸引。当滑动变阻器滑片P向右移动时，通过通电螺线管的电流变小，通电螺线管的磁性减弱，它和条形磁体之间的吸引力减小，弹簧会变短。
10．【中考•沈阳】如图所示，闭合开关S，当滑片P向a端移动时，电磁铁的磁性________(填“增强”或“减弱”)，条形磁体对水平地面的压强________(填“增大”或“减小”)。
11．【中考•菏泽】电磁铁的磁性强弱与它的匝数和通过它的电流有关。为了证明“电磁铁的磁性强弱与匝数有关”，小美用两个匝数不同的电磁铁(电阻不同)设计了两种连接方式。A．将两个电磁铁直接串联在电路中B．将两个电磁铁直接并联在电路中
(1)以上两种设计中，你认为正确的是(　　)(2)简述你的理由：___________________________________________________________________________________________________________。
探究“电磁铁的磁性强弱与匝数有关”，
必须控制电流相同，由于它们的电阻不同，并联时电
流就不同，而串联时电流相同
12．【2020•株洲】如图所示，A、B两个相同的铁钉上绕有不同匝数的线圈，把它们接入电路中。(1)闭合开关，铁钉下端都吸引了大头针，这是因为线圈通电时，铁钉具有磁性。由安培定则可知：A的上端为它的________(填“N”或“S”)极。
(2)B铁钉能吸引更多的大头针，这是因为绕在它上面的线圈匝数较多，而线圈中的电流________(填“大于”“等于”或“小于”)绕在A铁钉上线圈中的电流。(3)不改变线圈匝数，要想铁钉能吸引更多的大头针，可以将滑片P向________(填“左”或“右”)移。
13．家庭电路中的保险丝和空气开关都能对电路起保护作用。
(1)如图所示是一个限流装置的示意图。图中P是电磁铁，S是闸刀开关，Q是衔铁，可绕O轴转动。当电流过大时，电磁铁P的磁性过强，吸引衔铁Q，开关S在________的作用下________(填“接通”或“断开”)电路。
(2)保险丝是利用电流的热效应来工作的，空气开关是利用电流的________效应来工作的。
14．【中考·福建改编】如图所示，是一种安全门锁的工作原理示意图。保安室里的工作人员通过开关即可控制安全门锁的开、闭。