物理必修17 用牛顿定律解决问题（二）课前预习ppt课件

这是一份物理必修17 用牛顿定律解决问题（二）课前预习ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了考查内容受力分析，答案AD，答案C，内容要点，水平传送带倾斜传送带，传送带的分类，新课教学，2常用结论，设t时间与带共速，一水平传送带问题等内容，欢迎下载使用。
1、（多选）大型商场或者大型超市为了方便顾客上下楼，都会安装自动扶梯。小王同学经过调查研究发现，不同商场或超市中的自动扶梯是不一样的，可以分为两大类，一种有台阶，另一种无台阶，两种自动扶梯分别如图所示。则电梯在运送顾客匀速上楼的整个过程中（ ）A.图甲所示的无台阶自动扶梯中，乘客始终受摩擦力作用B.图乙所示的有台阶自动扶梯中，乘客始终受摩擦力作用C.图甲所示的无台阶自动扶梯中，扶梯对乘客的作用力垂直扶梯地面向上D.图乙有台阶自动扶梯中，扶梯对乘客的作用力竖直向上
图甲 无台阶自动扶梯 图乙 有台阶自动扶梯
考查内容：受力分析、匀变速直线运动规律
2、如图所示，某安检机在工作时，通过水平传送带将被检物品从A端送到B端。设某安检机传送带长为2.1m，传送速度为3m/s，被检物品与传送带动摩擦因数μ=0.3。若被检物品无初速度放到传送带A端，则将被检物品送到B端的过程中（被检物品可看为质点）A. 摩擦力方向与运动方向相反B. 被检物品始终受到3个力作用C. 将被检物品从A端送到B端用时1.2sD. 被检物品到达B端的速度小于3m/s
1、求：在传送带上的运动时间2、求：离开传送带时的速度3、求：物体的相对位移（划痕）4、与传送带相关的图像问题
5、摩擦力对物块做的功6、传送带运送物体时多消耗的能量（热量）
1、受力分析是关键：特别是摩擦力分析；2、分情况讨论判断： 水平和倾斜、速度方向关系及大小关系等；3、运动分析是核心：“共速” 是转折点； 一起匀速？匀加速？还是匀减速？带够不够长？4、分清对地位移和相对位移；5、掌握基本模型和常用结论：如斜面倾角θ 与动摩擦因数关系等（即μ和tanθ关系）
按放置分: 水平、倾斜；按转向分：顺时针、逆时针
2．水平传送带问题的受力分析
传送带以水平向右的速度v匀速运动
①物体A与带一起匀速运动，请对A受力分析
②将物体A轻放到带的左端，请对A受力分析
③物体A以vA>v的速度向右滑上带的左端，请对A受力分析
④物体A以vA的速度向左滑上带的右端，请对A受力分析
3．水平传送带问题的运动分析
传送带以向右的速度v匀速运动，带长为L
①将物体A轻放到带的左端，A将做什么运动？
②物体A以vA>v的速度向右滑上带的左端后， A将做什么运动？
滑动摩擦力提供动力（合外力），A向右做匀加速直线运动。
由于vA>v，故物体相对带向右运动，滑动摩擦力向左，提供阻力（合外力），A向右做匀减速直线运动。
③物体A以vA的速度向左滑上带的右端后， A将做什么运动？
由于vA和v反向，物体相对带向左运动，滑动摩擦力向右，提供阻力（合外力），A向左做匀减速直线运动。
4．倾斜传送带问题的受力分析
传送带顺时针匀速转动，速度为v
②将物体A轻放到带的底端，请对A受力分析（物体能够向上运动）
③将物体A轻放到带的顶端，请对A受力分析
④物体A以vA>v的速度从顶端滑上传送带，请对A受力分析
传送带逆时针匀速转动，速度为v
Δ回顾（补充）：关于斜面问题的常用结论
（1）如图所示，固定斜面倾角为θ
①若斜面光滑，将物体A从顶端静止释放，请对A受力分析，判断A的运动情况，求A的加速度。
②若物体与斜面动摩擦因数为μ，将物体A从顶端静止释放，请对A受力分析，判断A的运动情况，求A的加速度（若A有加速度的话）。
①在光滑斜面上，静止释放物体，加速度为gsinθ。
②若物体与斜面动摩擦因数为μ≤tan θ，即滑动摩擦力小于重力分力，则物体在斜面上停不住（物体与固定斜面无法相对静止）
③若物体与斜面动摩擦因数为μ>tan θ，即滑动摩擦力大于重力分力，则物体在斜面上停得住（与固定斜面可以相对静止）
5．倾斜传送带问题的运动分析
传送带顺时针匀速转动，速度为v带长为L（ μ>tan θ ）
①将物体A轻放到带的底端，请分析A的运动情况
②将物体A轻放到带的顶端，请分析A的运动情况
传送带逆时针匀速转动，速度为v带长为L
③物体A以vA>v的速度从顶端滑上传送带，请分析A的运动情况
传送带逆时针匀速转动，速度为v带长为L （ μ>tan θ ）
【例题1】如图所示，水平传送带以2m/s的速度运动，传送带长AB＝20m。今在其左端将一工件轻轻放在上面，工件被带动，传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦系数μ＝0.1。试求这个工件经过多少时间由传送带左端运动到右端？
【针对训练1】如图所示，两轮靠皮带传动，绷紧的皮带始终保持v0= 4m/s 的速度水平地匀速运动．一质量为 1kg 的小物体无初速地放到皮带轮的 A 端，物体与皮带的动摩擦因数μ＝0.2，AB 间距为 8m。g =10m/s2。（1）求物体从 A 到 B 所需时间？（2）求全过程中物体相对传送带的位移？
【变式训练1】如图所示，两轮靠皮带传动，绷紧的皮带始终保持v0= 4m/s 的速度水平向左匀速运动，一质量为 1kg 的小物体以水平向右2m/s的速度放到皮带轮的A处，物体与皮带的动摩擦因数μ＝0.2，AB 间距为 4 m。 g =10m/s2。求物体能否从B端出来？若不能，物体向右运动的最远距离是多少？
（一）水平传送带问题 【小结】
1、物体在带上位移S与带长为L， 若：S>L,则能滑出：有一种运动状态（匀加速或匀减速） 若：Sv1，则下列说法中正确的是(　　)A．t1时刻，小物块离A处的距离达到最大B．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左C．t2～t3时间内，小物块与传送带相对静止，小物块不受到静摩擦力作用D．0～t2时间内，小物块运动方向发生了改变，加速度方向也发生了改变
【变式训练3】如图所示，水平传送带的长度L＝6 m，皮带轮以速度v 顺时针匀速转动，传送带的左端与一光滑圆弧槽末端相切，现有一质量为1kg的物体(视为质点)，从高h＝1.25 m处O点无初速度下滑，物体从A点滑上传送带，物体与传送带间的动摩擦因数为0.2，g取10 m/s2，保持物体下落的高度不变，改变皮带轮的速度v，则物体到达传送带另一端的速度vB 随v 的变化图线是(　　)
2、解决传送带问题的主要策略
（1）摩擦力大小、方向判断---“快反慢同”
①水平带：匀速时：f=0；加速、减速时：f=μmg②倾斜带：比较μ与tanθ大小，即比较mgsinθ与μmgcsθ判断物体运动状态
（2）运动状态变化判断
物体、带速度相等时，比较：物体位移与带子长度