人教版小学英语语法知识点的汇总

这是一份人教版小学英语语法知识点的汇总，主要包含了舀素及音标，音肯及音节的划分，常用字母或字母组合发音规律，时态及讯法，常见固定词组等内容，欢迎下载使用。


目录
一、舀素及音标
二、音肯及音节的划分
三、常用字母或字母组合发音规律
1、元音字时及組合的发音
<1)
与字母
相关的爪词
(2)
与字母
相关的中词
(3)
与字母
相关的时词
10
<4)
与字母
相关的单词
'5)
与字母
2、辅音字母及组合的发音
相关的単词
14
(1)单个字时
14
(2)字母粗合
.15.
四.词的变式及用法■
.17.
名词及名词的块数形式
17
2、
冠词及其用法
19
3、
代词及其用法…..…
20
4、
形容词的比较级和最高级
5、
介漏的固定用法
24
五、时态及讯法
1、一般现任时及其用法
2,现在进行时..
4, 一般过去时
六、常见固定词组
TOC \ "1-5" \h \z 3. 一股将来时
34
附各专项测试习题一 ■音素及音标
音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素•因索分为元音和辅普 （相当于语文中的韵
母和声母）
1、元音《韵母）
1.1发音万式X靠声带发音•，声调.气流通过喉头、口腔不受阻砰•
1.2举例：
1.3元音的结构
元音的常见构成有:
1.4元音字母
共有5个.分别是:
2,騎音（声母）
2.1发音方式：主要是用气流与牙歯舌头等昨呵#嫌尊a■吃衆黄涉通过喉头、口腔要受到 浊：耳"机看的5个日子•
某个部位的阻碍.
2 2挙例,
2.3辅音的结构
2.4辅音字母
26个字母中.除去5个元音字母（a. Mi.。・u）.其他字母都是辅音字母.
3.开音节（结兄必然是元音字母）
4、闭音节（结岫必然是辅音字母）
二、音节及音节的划分
【音节】
在英语中元音字母特别响亮，一个元音音素可构成一个音节.一个元音音素和一个或
几个辅音音素结合也可以构成一个音节・
音节一段以元音为主进行划分.毎个音节一殷由一个元音字母或一个元音字付组合加
上一个或几个辅音构成.如：dg[d ?g]. head [hed]等.这些单词只有一个音节・叫做单 音节词・
含冇两个音节的词叫做以咅节词.studentfstju:d（nt）・
含有三个或三个以上的音节叫做多音节词，如：medical fmedikpi .
【音节的划分】
双&节机次的音节划分
口诀
英i告的毋个词
.至少有一个音材读得特别重而清楚
•而其他的音节则轻而含棚.读得
一靠后・两分手. 一归谪或一归后，ffl合字緑跟若走，复合成词分两溜
3.【垂读音》】元音
机元靑
长元咅
la]
(?：]
01
R]
［叫
贩元普
E
PI
W
PI
呵
n
冋
虫元苗
同
冋
P0
0?)
"J
|u?J
【?可
粗合方式I
挙例
1
单个元音字丹
Dg
2
元甘字母♦元音字輝
See. sea、meat, bk
3
元咅字緑♦繕者字母
Talk play
a
1
0
u
fisn
10对
Mtt*
(Pl
IU
M
in
M
m
n /I
ltd
l«l
浊騎音
冋
w
l9l
M
W
3个鼻酉
(m)
[nJ
[nJ
3个做拼&
冋
卩】
2个半元者
|WJ
0
组合方式
挙例
1
单个鏑齿字母
Dg . bk
2
辅告字母♦绡告字
tree. draw, teach, sb申
ffitA
挙例
絶对开有h
辅靑，元音
He » g ■ hi • d • be、 tree ° three %
Ml对开靑节
元音♦舖告・。
name . bike • hme ■ due . plane ■ shme
分类
举例
1
元音♦辑育
it. is. f. in. n. up. ut. ant
2
舖敌♦元皆♦就皆
bad . bed • sit. ht ・ cup • let
sleep
一寧后
两个音15中只有一个辅改字母（不能是D .
发咅时该字母要归后面的者节・即询面为开音
节
Pa-per t pen : student 5 sda
西分手
两个杏节中有两个辅音字母（不總是D . 发咅时两字母分焼两个昔竹・即谪面为闭咅节
Mat-ter : ha-ppy
T38J
两个孜甘中R有一个辅告字母时・有时将该辅
音字阵翎分给訐面的音节
Bd-y : nev-er : stud-y ： dt-y :
-臼后
两个位廿中只有一个舖ar字母时・有时将该辅
音字母同分给后面的音节
pen i e-ven i Fe-ver : ntice :
be^in ：
担合字母
th、sh • ch . tch 8 cr • pr ■ bl • fl、tr • dr
fa-ther : mth-er se-cret
复合伺分两溜
由两个単词粗供的虻合词•要分开后再划分音
节
Bed-rm s news-paper
垂而清楚的音节.
叫审淀音节.敢读晋节用 左上标符号表示.比如beautifulf ^bju:tefuq .
1＞筆音节单词
这种单词全杯重读.有人说.这种词没有重读符号・那是因为单音节省略r重读符号 ・
例切：d ■ g . cme ■ buy ■ bus . bed
2）艰音节单词《大名故規忡，有例外〉
3＞多音賃单词
多个音节时有且只有一个重读音节，旦需用左上転符号标识・通常为倒散第三个音节重
it.
例如J cmpany • Impssible、elephant、cngratulatin名词
虞读第一个音节
•prblem、’paper、'mther、’father
形容词
重读第一个音节
•clever
动词
重读第二个音节
ag'ree、cre?3te、cm 创ain、enTjy
有前缀的
重读第二个音节
三、常用字母或字母组合发音规律
1、元音字母及组合的发音
元音字母音多变,熟记規律也不產•
开音节后字母音（V后障外），其他情况随我练•
<1）与字母a相关的牌词
嫌习，
（2）与字母e相关的机词
a
在：
发音
挙例
开吉节中
M
Face, grade、cake
闭育节中
m
Dad ・ sad . bag . lamp ■ that • hand
ar组合
|a：l
Car . far ■ star ■ market ■ farm
ai组合
网
Train . tail . rain
廿組合
[e?l
Air、hair、chair • stair
ay tti 合
同
Day ■ play . way
alftl 含
R：l
Talk, walk ■ chalk
as扱合
las I
Ask、dass • glass, last
aw粗合
I? I
draw
a在w后面
ri I
Wash w what • watch . want
找出下列划线部分发音不同的中诃
(
)A.cake
B.take
C nap
D.wave
(
)A.father
B.crab
C.shark
D.car
(
)A.back
B.lamp
C.parent
D.have
(
)A wash
B.want
C.parent
D.what
(
)AJarge
B.laugh
Csfa
D.vase
(
)A.name
B.lamp
C.camping
Dam
e
在丫
发音
挙例
开音节中
时
Me ■ Hew she* these
吊音节中
W
Bed • red ■ leg、when ■ pen
多在词尾
不发四
Take, table, name、 game (开&节词区或 1、e. n 昆)
ere Ifi 合
n?j
here
!•?!
There w where
■如合
Eat • Sea . tea . teacher • meat . seat
同
Head . bread
[61]
Great
ear怛合
卩？）
Ear. hear . near
|e?l
Bear、pear
P：l
Early, year
ee ffl 合
Tree, see > sleep
练习:
找出下列划线部分发音不同的机词
()
A.bread
B.eat
C.tea
D.seat
()
A never
B.leg
Cred
D.he
()
A each
B.idea
C.theatre
D.dear
()
A behind
B.bedrm
C jacket
□ eleven
()
A.near
B.heart
C.tear
D.Hear
()
A.tilet
B.apple
C.bttle
D.tabte
专业专注（3）与字母i相关的刺词
找出卜列划线部分发音不同的葷伺
)A bike
B fiv©
C my
Dhis
()Aslide
Bhi
C.tilet
D.bike
()Abuilding
B.chiW
C.children
D.buscuit
Mennis
B.find
C.white
D.kite
i
在'
发音
挙例
开音节中
网
Nice ■ rice . bike . time • fine
闭音节中
n
Which • big . swim、mHk • in
。组合
pi
Bird、girl . sir. thirteen
igh組合
问
Right、Light
(4)与字母。相关的眞诃
口诀
-OO■发长［启最常见.非重苗节要短会・
字母-k-前不能长,•好(gd)湖(ft)站(std)木(wd)羊毛(wl)"短.
■血.与•水灾.真特殊，.■读/ V细分辨.
.00.加".读作/ ?/< -dr 读［d??(。把路拦•
后fS-rm都不长.后18-hd也含短
O
发音
挙例
开者节中
[?w
G« hme ■ dse • thse 例外 k t
闭音节中
PI
Clck、dg、n • ht , stp、shp
r ifl 合
Rl
Fr. shrt . r. frty (多致在询中 >
R1
Dctrt多敎在词电.例外x dr、板)
□组合
M
Gd • ft , lk • bk
M
Fd . t ・ z . schl • mn
1 A]
Bld ・ Wd
0U绢合
|au]
Abut ■ cludy ■ huse ・ muth
yu
w if!合
网
Cw、hw % nw ■ dwn • flwer
l?W
Knw ■ rw、tw
特斑的
Mther • brther、cme、sme、mnkey
练习:
找出下列划线部分发晋不同的单词
()A.gd
B.t
C.bk
□.neighbrhd
()A.sda
B.ht
C.bx
D.nt
()Arder
B.dctr
C.bring
D.cmer
()Ag
B.n
C.t
D.nse
()AJt
B.nt
C.t
D.fllw
()A.ftwer
B.fllw
C.hw
D.brwn
A.yu
A.sfa
Arm
A.ver
A.huse
A.fd
B. huse
B.ff
B.ft
Bther
B bluse
C.bluse
C.pt
C t
C.dthes
CJaugh
Cft
D trusers
D.lt
D.fd
D.hme
D.muth
□ lk（5）与字母u相关的惟诃
口诀
开口读［MJ闭口 I A］
挂了為呆［uh【U：］的哭
练习：
找出下列划线部分发音不同的単词
) B.puzzle C.bus D.busyu
在t
发音
挙例
开音节中
IMI
Excuse, use
ffliJP 中
(A]
But. BuSw cup . but % Run w sun. under
bl
Put % full push
阳 j. I. r. s 后
(uyu7t
Rule, juice
ur爼合
r 1
Turn . hurt
符例
n
busy
2,辅音字3及组合的发音
（1）単个字母
辅斉字用显易筆.见面就把音来念•
注,清辅靑后剛的STR发清辅音/s/ .注鏑靑后面的S-®发/z/音.元靑后面的s-ftx/z/音：所 以 is. has, was because 郷发，z/
练习:
找出下列划线部分发晋不村的敏词
)Amusk:
)A.cry
)A.wash.
B.telescpe
B circle
B.sure
C.newspaper
C .class
C. shape
D.maths
□.picture
D.square
字母
发咅
挙例
b
冋
Blue ■ black • blw
P
IP)
pen . cap ■ penci
m
问
map 、me . am
f
Find . fr . fly
d
Desk • day
t
(«]
tea « tp , teacher
n
㈣
N ■ pen • green
1
n
lk . blw . lunch
g
lg】
Green • dg 、egg
k
M
Lk ■ lck ■ thank
h
冋
he « ht < here
j
网
Japan • jeep
q
quick、questin
X
冋词尾
six , bx
fz］词中
exam
z
zcx) ■ zer ■ size
c
M
class ■ cat ■ cffee
s
M
sir . sit. this
W
his
1 /)
sure
n
pleasure
V
M
river
w
|W]
with . swim ■ wash
（2）字母组合
字母组合固定音. T锤百炼习语感
據习I
找出下列切线部分发音不何的爪词字母
发音
举例
d • cy・ ce
M
Penl ■ nice、 rice
ch
B 〃
child • catch ■ watch （多在词头或伺尾）
N
Schl
ck
N
black
kn
H
Knife . knw
ng
R]
sing sng
受
23]
range
gh
不发音
right ■ night
in在词尾
laugh
ph
E
pht , telephne
sh
1门
Ship
th
1。】
Thank . three
M
this . the . with
wh
冋
wh
（w|
What ■ which 、where
wr
Id
Wrng、write
qu
[kw]
quick . questin
的
Cheque ■ unique
D.peach
D.lhere
D.tree
)Akitchen
)A.thing
)A.street
B.sandwich
B.theatre
B theatre
C.China
C. bathrm
C triangle四.词的变式及用法
1 •名词及名词的复数形式
1、定义，名词是表示人、事物、地点或抽象概含的名称的词•比如苹果、梨、猫.對、爸
爸、妈妈、水等.
2.分类
根梏其可数件•名次可分为可数名词和不诃数名词 :
3,变纱敦口诀
名词复散有規律，一股词昆加s：
辅音字母”型,变y为i, es：
Ch、sh、s、x真“趣.加f s还加e：
f> fe在小气.字付v来把它枠，es在后别忘记：
字母。来真神奇•有生命米es.没有生命不*e.
child •children . Man - men
4小秘笈，使用名词红散的标志词
当句子中的be动词为复数形式are. were时，作为主语的可数名词要用复数形式，例:
The in ur yard are very beautiful.
A. dth B. water C. flwers
5.练习.分类
含义
可数名id
插度以敷目来计算，可以分峨个体的人嘘东西・
不可散名词
不可以U出收目的名词.比如，water, paper. nWk、fd・不可改名词没有复 數形式.也不能与a. an及數词连用.常作单數甘恃.
分类
变化
«»
挙例
一殺情况
+S
清辅咅后读[S]
bk — bks
浊辅音后读[Z]
Dgs
元音后后读[Z]
seas
以e绐尾
.S
Hrse — Hrses
以純占加y站尾
改y为1加ys
读问
Baby — babies 、family — families
以次 X. ch^ sh tH 尾
.es
bus — buses ■ bx — bxes ■ fish — fishes
以f或fe蛤陀
变f或阮为v再加es
读【VZ】
Knife — knives
2、冠词及其用法
1、定义，冠词本身不能单独使用•也没有词义•它用在名词的前面•帮助指明名词的含 义.
2、分类
冠词分为定冠词和不定冠词
3.用法口诀:
1 .练习：
用合适的介词壊入卜面横线中•

elephant is much strnger than man.大象比人强壮名 f .
2. Lk at blackbard.Lily.莉莉，请看黑板
Wh is first ne t g?進第一个去？
He began t play basketball at the age f 5. 五岁时他开始打篮球
5 . He began l play pian at the age f 5.五岁时他开始弾岑
3、代词及其用法
2、定义：即代替名词、动词、形容词、故届词、fill词的词・比如你、我、他/你们、我们、
他们.
3. 口诀及变换規律
口诀1
人称代词主宣格，作用不同莫用帽. 主格动词前做主•宜格用在动词后•
口诀2
物主代词分两种，形容漏性名词性・
形容词性不当家，身后要把名诃加・
物主代词可单用・身后没有名词影・
两种代词形不同，添个S形变名.
His.rts不用変• my变mine要记清.
4.用法：
（1）人称代词主格用来作主语.一般放在谓语动词之前-例如：
I am frm China.我来自中国.
We are gd fnends 我们是好朋友.
He ften plays basketball n the playgrund 飽 经常在操场上打寬球 .
（2）人称代词 宾格用栗作宾语.放在动词或介词的后面.例如：
Mr Wang teaches us Engish ：E老师敎我们英语.
Let me help yu.让我来符你•
What • s wrng with him ?他右么了 ？
（3）形容词性物主代词置F名词前 •表示某人的:
It M>bk这是我的并.
Her mther is a teacher 她的奶妈是幺教师
（4）名词性物主代词起名词的作用.表示某人的什么东西:
Lk at this pencil .h Mine看这母钮宅.它是我的（钥英）•
Her bag is bigger than yurs 施的包比你的（包）餐大•
形容词的比较级和最高级
1 .定义，在英语中•形容词有原级.比较級和最高级三个等级.表示某人或某物的特征时 用原級（爆形），当两者之间相互比较时赛用比较級 :当相互比较的物体是三个或三个以 上,要用最高级.
2. 口诀及变化规律
变比较叛
最高级.也.取挽成esl
谪面加the别忘记
原演变成比较級.饬尾加取要牢记’
一般情况有接加.兼辅等印奴耳加«
辅杏加y变1加・以0姑居去c&O.
小秘笈x使用比较级的判断旨志词
注意！当看到F词出现时.记待在选择题中迭有比较級的选项
练习，分类
含义
the .特指某（些）人成物
不定冠词
a. an.泛指一类人戒物.用F修饬可數名词的皺B（形式
口諛一（a 和 an）
口决二（The）
口诀二（免冠）
名词是秃于・常要峨帽于 可數钎词单，用a或用an 辅四前用a .元皆蔺用an
特指艰熟悉・上文已提及: 某些专有名.习语及乐2J・
下列情况不用冠:名词之谪代词限・ 复散名词表泛指.球类/学科/和三餐. 专有名词不可數,星期/月份/季节前.
交通乒段和节日.习语/称谓和头布.
用法
挙例
a
用于*皆皆東（不是辅皆字母 > 开头的词谪.裁示触 的数屋一
a bk . a man ■ a by
an
用TMiaa# （不是辅音字母）开头的词角・衣示箪收 的Gft~
an apple • an elephant
the
© -tt/H J-特指
②第二次出现
® 世界上魏一无二的«太用.星星.月壳、长城、河 流
④ 形容词最高现前t the mst
@方位词前1东西南北前后左右
The earth
The east f
In the frunt f
不加
球类运动•三餐•交歳•泛拓
Play basketball、have lunch
特例
an hur （h是辅靑字母.但它不发靑）
单夏數
主格
形容词性
物主代词
名词性
物主代词
第一人称
我
単敷
1
Me
My
Mine
我们
We
us
Our
Ours
第二人#
你
箪致
Yu
yu
Yur
Yurs
你m
Yu
yu
Yur
Yurs
第三人#
他
単數
He
Him
His
Hrs
tt
単數
She
Her
Her
Hers
*2
It
It
Its
/
Ml
复散
They
Them
Their
Theirs
1比蝕1
|最高级
一般個况卜，fittftu er / est
tan
taller
tallest
CMd
lder
Oldest
yung
yunger
Yungest
shcxt
shrter
shrtest
以不发音的的单音节形舂词.tr/
st
nice
nicer
nicest
fine
flMT
finest
Large
Lag
Largest
«®W®节靖尾•結蛾只有一个朝音字母的• XI号最归的H音字时，»er/est
bigger
Biggest
Ht
htter
httest
音加y—的—.改y-i加er /
est
busy
busier
busiest
easy
easier
easiest
没有規律的:
Gd
better
best
Bad
wrse
wrst
Far
farther
farthest
Beautiful
Mre Beautiful
Mst Beautiful
Than
Liiis taller than me 莉料比我高
Mre • much
Marry is much better tday 坍耐今天好參了
比牧级
The weather gets clder and the nights getlnger in winter
冬天亀来嬢冷♦夜也越来越长
4.介词的固定用法
介词:
在句子中表示时间关系、方位关系.方式方法 的词.
<1）表示时间:
<2）表示方位关系
in在里.n在上（有接触）. in frnt f 在前方.
under是下，之间between . behind 后面蔵•
next t 在隔壁. near在附近. ver是俄盖. Abve是甄藩（不接触）.
（3）表示r具或手段的介词口诀
挙例
at用在时刻前・寿七正午.午夜连. 黎明、终止ID开端.at与之緊相佬・
A19:00 at afternnat the end
陽月予年m峯敏在其前面，
in2019In springin the mrning
n損待定某一只• F1期.型朋和我日海.
On n Saturday
注意:by bus = in a bus = take the N.3 bus
五、时态及语法
1、一般现在时及其用法
1.1意义：
（1 >表示事物或人物的特征、状态：The sky is bule天空是豊的
（2）表示铃常性或习慣性的动作:I get up at six everyday 我毎犬早晨6点起床
（3 > 表示客舰事实:The eartfi ges arund the sun.地球lil莉太RH。.
1.2用法：
与主语是第一人称或者复数形式时.谓语动词用蟆级・与主语是第三人称単数时.谓
语动词要用第三人称单数形式・
1.3句型结构（两抻结构）
（1）主语+b动词（am . ar。、is） ♦其他
例句：I am a girl.我是个女孩儿・
口诀，
我用am.你用ara・ is连着他.她.它：
飘B（牝词用0 HCt言词全用are：
交疑何・往前捉・句末冋莫K卉«
变否定,更容易. be后nt莫忘记I
疑冋否定任你变•句有大习莫玛疑.
<2）主语♦行为动词+其他
例句： We study English at schl.我们在学校学习英语 ・
注意：当主语为第三人称单散（he. she.it）时，要在动词后加・・s•或"vs-.
例句：She studies English at schl r地在学校学习英语 .
<3）动词的第三人称单数
在一般现在时中，当主语是第三人称単数时.谓语动词要用第三人称单敦形式 ・ 即常在
动词原形后加・s或
谓谓动诃加-s或YS的規律：
1.4陈述句变一般疑问句
口诀
（1）句子中有be动词（am、is、are）的，将be动词提到句子的最前面，并在末圮加上
句号，
（2）句子中有情态动词 （can. may）的.将情态动词提到句子的最前面・并在末尾加上
句号：
（3）句了中没冇be动词、情态动词的•捋D或Des放在句首:
（4）注意?
在一般疑问句中，第一人称要变成第二人称，sme要变成any •动词震变为原形:
（5） 一般疑何句的回答:
一般疑问句的回答包含三个部分.
第一部分:yes 或 n （yes 也可以是 sure/certainly/fcurse ） 第二部分:何谁答谁一回答中的主语与何句中的主语保持一致
第三部分:用什么答一一有be动词的用be动词答,有情态动词的用情态动词答，两个都
没有的用助动诃d或者Des答.
注fi：用n回容时，姑尼噂加k nt ,井H需耍縮、.
L5陈述句変否定句（变杏定・更be 6 nt貝忘记；）
1.6小秘菱：一般现在时的利断标志词
注意！当看到下词出现时.记得在近择題中选有一股现在时的选项
练习:
现在避行时 2.1意义R
现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或颇
段正在进行的动作.
22现在进行时的榆成
(1)主iJ5*be幼词* V-ing现在分词
(2)动词变现在分词规律
注I或诿团吉节是中间只有 1个元音字母的MS1T ! ( R« stpping sleeping )
2.3现在进行时的否定句 (be动词后*nt )
句型：主语♦ be ♦ nt * V-ing现在分词
挙例：
Pm ding the husewrk nwCm nt ding the husewrk nw
我正在做家务 我正在没在做■务
2.4理在进行时的疑问句
句型靖构:诡 动词♦主语♦ V-ing现在分词(将be动词提前)
挙例：
小秘笈:现在进行时的 判断标志词
注意！当看到下词岀现时.记徊在选拝地中选有现在进行时（V」ng ）的选项
3、一艇将来时
3.1意义：
一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态.或将来某一段时间内经常的动作或状态
3.2现在进行时的构成
(1) will 型
(2) be ging t
含义
例可
by
用••…的方式.若用于交通］
1 went there by bus 我是坐公共汽车去的那儿
with
笛示用某神工具"
He brke the windw with a stne 他用石头把玻璃應坏了
n
表示以…••力.式-彭用于固定词81・
He went there n ft 1 他走路去的那儿1
分类
例句
人阵代伺he. she.it后$
He likes watching TV.飽喜玖看电祝.
She has lunch at twelve.地十二点吃午餐.
It lks l*e a cat它看起来像 ft » •
単个人名■地名或称呼作主语
Han Met lks like her mther.部編有起驚像她的母 亲.
Beijing ts in China北京在中国•
Uncle Wang ften makes cakes.王叔叔紛常做蛋隹
单散可數幺词或 this/that/the* 单數可 数名宥作主ifi
A hrse n a useful animal. 马是有用的动物. This bk is yurs. 这本竹是你的・
That car is red.郎精小汽车是红色的.
The cat is Luc/s.只猫是露带的•
不可改名同作主语时为第三人称単故
The mik is in the glass 牛蚣在玻璃杯里.
The bread is very small. 那面包很小.
The water is vety cki.那些水很凉•
分类
変化
挙例
一般情况
♦S
lk — lks
以 $, X. ch、shv。结用 的
■es
watch — watches ■teacti — teaches •
wash 二 washes;g _ gw、d — des
una加y佑用
改 y 为 1 flD-es
Study — studiestry —tries
以元育加ytt%
♦S
Play —Plays
不MM配
Have-has
一找二提爾. 把d放前面. 动词变原璽. 何号放后边•
一找，找句子中有没有be动词或情志动词
-«iW « «句子中的be动词或悄右动词放篇面・
D放荷面:句子中没有be动词或情态动词的把d或des放誦面 动词.雾三人#第电形式的动词彊変回原梁
问G放后边1別忘了在句尼知上问导・
陈述可
句
It is rainy tday.
Is H rainy tday ?
陈述句
一股酸何句
Tm can play ftbail.沥解可以用足球
Can Tm play ltall?濁敏可以踢足以*i ?
晾£可
一队疑紂句
第一人段
1 lve basketball我喜炊寅球
D yu lve basketball? 你喜欢欲球吗？
第三人硃的数
He lves basketball 他喜欢篮球
Des he lve basketbal? 他喜砍IK球吗
阵述句
-ttttH 句
1 have sme pictures.我那里.Tf—岐照片
D yu have any pictures ?你那里有熙片吗？
He has sme pictures.他那里有一些熙片
Des he have any pictures ?他寧里有片％ ?
Be动词.情，动词1P
阵连句
Lib * father is a dctr
Mr U speak English
疑的句
Is LHi' father a dctr?
Des Mr U speak English?
肯定回答
Yes. he is.
Yes. he des.
否定回答
N • he isn F t
Yes, he desnr t
Be幼词、情由功词型
行为劫词型
変化規律
在be动词后宜按加nt
在谓语的诃询都dn -udt desn M •井将动诃交曜原
型
陈述句
Tm is a dctr
She ges t schl by bike
否定句
Tm is nt a dctr
She des n *tg t schl by bike
always (忌是)
TOM always gets up at 6X)0
湧岬営是六点起床
usuaify (通常)
W e usually g t schl at 7
1 30我们通常7t 30上学去
ften (««)[
She ften vtsrts her parents n Saturday 她常在用六去看父母• |
Smetimes ( ffH )
1 smetimes g t the library.
我TT时去图日谊.
Every day《每天)
Miss wang swims everyday
壬女上每天鄭前泳|
坳诃的弟三人称单數形式
LHi is a girl . she has lang hatf .有竟是个女孩儿.走白一头长发•
主谄
♦Be动词
•现在分词
例句
気一人称(1)
Am
Vf
1 am playing ftball 我正在nj足璋
第二人称隼Sc (yu)
Are
Vf
密三人林齡致
(he. she. H)
t
V-ing
He 治 ding his hmewrk 他正在做家庭作业
所有人称复数 (we . yu、they )
Are
V-«g
They are cleaning the huse. 他们正在打扫隗子
分类
变化
挙例
一妝情况
♦ing
play -playing
以不发音的以健
去棹e^ng
Make —making
車读团晋节靖綱
双耳最后的字母-Sg
Stp — Stpping、run — running
嵐句
It is rainmg nw外面在 FlW
交験何句
1$ a raining nw ?外 IS 在卜南吗?|
肯定回答
Yes. it « 是的.外面在下雨.
西定回答
N. itisn 七不.外面没卜南•
Lk!
Lk! he train is just getting mt the slattn.引火卡M站啦 |
Listen!
Listen! Birds are singing. 听!咯在馱塁
Nw
He is reading nw.他正在看 15
句
例句
肯定句型
主语・關|・动词原形
1 wil g t visit him next week下个周我将土拜访飽
否定句型
主语♦waft- 功诃原形
1 wnt g t visit him next week.T个周我不会去拜访
M：
薩何句
wil ♦主语♦动词原形
Wil yu g t visit him next week ?你下厢会去轉访飽 弓
肯定回答
Yes.主语♦ will
Yes. Iwifl是我，我会
否定回答
N.主语 700、］
N.（wn't不・我不会
句««« '
例句
行定可主
主语 ♦ be ging t ♦
动诃車形
Ifs ging t rain tmrrw
马上就要F雨噸
否定句型
主语♦ be ging t ^nt* 形
动词■]"
. ,
It isn ' t ging t rain tmrrw
疑间句
Be* 主语♦ ging t ♦
动词保形
Is ft ging t rain tmrrw
快要下雨了吗？
3.3小秘笈:一殷将来时的 判断标志词
注意！当看到下词出现时.记得在选择题中选有一股将来时的选项
练习，肯定回答
Yes-主语・b。
Yes. It is ft 的.]
酉定回答
N •主ifi ♦be*nt
N • It S MU& •
tcTMxrw
1 win arrive tmrrw.我明天利.
Next*时同
1 wiM win yu next time下—次我会■你.
in the future
He is ging t be an teacher in the future他格未会成为一名救丽
this week.
They*re ging t have a test this week.飽们 V 个周要考试
this evening. |
4, 一股过去时
4.1意义，表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作.
4.2用法*谓沿动词要用动词的过去式 ・常和表示过去的时冋状语连用・如yesterday昨天.
last night 昨晚.last week 上周.last year 去年等连用•
4.3句型构成
（1）Be动词型
（2）实意动词塑
注意：一坡过去时在变酸冋句和否定句时•谓语旳词要变成原里.
<3）动词变过去式規仲
（4） fiU-d和td的发咅
4.4小秘笈:一般过去时的判断标志词
注意！当看到下词出现时.记得在选择題中选有一股过去时（Vei ）的选项
六,常见固定词组
句型站构1
例句
肯定句
主语♦ beWe are late yesterday 昨天我们迟到 了
否定句
主语♦ be(was t were) ♦ nt ♦其它.
We weren't late yesterday.昨大我们没有選 到
一般験问句
be(was , were) ♦ 主语♦其它？
Were yu late yesterday?你们昨天IB 到了
肯定回答
Yes 主ift ♦ be(was . were)
Yes we were 是的
否定回答
N.主语.be(was. were/nt
N. we were n'設有
1句丽构j
例句
肯定句
主诅♦动词（过去式）♦其它
Ige up at 7:00yesterday
否定句1
主语♦ didn • t ♦动词（RJK） ♦其它
1 didn et get up at 7:00 yesterday
一鰻显问句1
Did*主语♦动词（原形）♦ K它
Did yu get up at 7:00 yesterday
肯定回答1
Yes主语，知
Yes Idid.
否定回答1
N< 主语♦ didn ' 1
N. 1 didn, t
变化埋律
挙例
词足加w
wrk —wrked , play—played
• want — wanted 、ask—asked
以不发音的。拮尾
词用加《d
live—lived ■ mve — mved
以质音加y姑甩
改 y 为 i ftl-ed
Study — studied ■ try — tried
里读闭敎脚尾
奴珂段后的林四字母，t ed
stp — stpped
含有収珂字緑的
将艰。改为•在词足加＜
Sleep —slept
以d靖甩
1Ed变为t
Build - built
以nM
在词后加t
Mearwneant
不规H的
G-went , buy-txxjght , put-put ■ rurwan
发司
挙例
M ll«|
W|
wrk —wrked、ask—asked
注辅讪
Id]
play-played J
t% d同
的
want—wanted
yesterday
1 (swept) the flr yesterday.我昨天撩了壇板
last*时间
1 (watched) a cartn n Saturday last week上周六我酒 了 A8 长通片
this mrning
He (went )t schl by bus this mrning他今大做公交去的学校
时间-Ag
He (lived >n Qufu t*© years ag 两年前他住在曲中
动询过六式
Idid my hme wrk and watched TV 我做了作业并且君了电Ft
固定词组
意义
例句
Be gd at dng
ffKtt，•…9
She is gd at singing歌
Be ging t d
将夔做……
Time fr ♦名伺或动名
词
是时候傲一了
It . stimefrlunch 午仮时间到了
Time t d
是时候做…了
H • s time tave lunch 午販时同到了
Like ding
燈好做某事＜)
Tm likes playing ftball洛解喜欢賜足球
like t d sth
费去做某事《偶尔一次〉
She likes t swim this afternn. 她今天下午SB 的泳
time fr sth
time t d sth
专业专注