初中 / 语文 七年级上册第13讲-七上文言文预习《狼》-课件

这是一份初中 / 语文 七年级上册第13讲-七上文言文预习《狼》-课件，共9页。PPT课件主要包含了知识点一《狼》，关于“狼”，字词基础，文言梳理等内容，欢迎下载使用。
1、作者：蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东淄川人，是我国著名的文学家。2、出处：节选自《聊斋志异》中的《狼三则》。聊斋：书斋名；志异：记述奇异的故事3、《狼》体裁：短篇小说。 郭沫若先生为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”； 老舍也评价过蒲氏“鬼狐有性格，笑骂成文章”。 蒲松龄自题诗：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
想一想：你对狼这种动物有哪些了解呢？
狼属食肉目犬科犬属。外形和狼狗相似，但吻略尖长，口稍宽阔，耳竖立不曲。尾挺直状下垂；毛色棕灰，分布于欧亚大陆和北美洲。栖息范围广，适应性强。中国除台湾、海南以外，各省区均产。狼既耐热，又不畏严寒。夜间活动。嗅觉敏锐，听觉良好。性残忍而机警，极善奔跑，常采用穷追方式获得猎物。杂食性，主要以鹿类、羚羊、兔等为食。
缀（zhuì） 窘（jiǒng） 苫蔽（（shànbì） 弛（chí）眈（dān） 黠（xiá） 瞑（míng） 暇（xiá） 隧（suì） 尻（kā）寐（mèi） 少时（shǎ） 积薪（xīn） 奔倚（yǐ)）顷刻（qǐng） 变诈（zhà）
几个问题：一、这篇故事说明了什么道理？或给人怎样的启示？二、一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句：“如今狼已经越来越少，荒野里尽是人在嗥叫”。你是怎样理解的？三、《狼》一文的写作思路是什么？四、课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？
1、通假字：“止”通“只”，意思是 “只”。 （止有剩骨；止露尻尾；止增笑耳）。
2、一词多义：①之：复投之（代词，代骨头）又数刀毙之／亦毙之（代词，代狼）而两狼之并驱如故／禽兽之变诈几何哉（主谓之间，不译） 久之（助词，凑足音节，不译）②以：投以骨（把）以刀劈狼首（用）意将隧入以攻其后也／盖以诱敌（来，用来）③止：止有剩骨（“止”通“只”） 后狼止而前狼又至（停止）④乃：屠乃奔倚其下（于是，就） 乃悟前狼假寐（才）⑤前：后狼止而前狼又至（形容词，先前的） 狼不敢前 （动词，上前）⑥意：意暇甚（神情） 意将隧入以攻其后（想，打算）⑦敌：恐前后受其敌（攻击） 盖以诱敌（敌方，名词）
3、古今异义：①弛担持刀：弛，放下（古）；松弛（今）。②屠自后断其股：股，大腿（古）；屁股（今）。 ③一狼仍从：从，跟随（古）；介词，常引出时间、地点（今）。
4、词类活用：①恐前后受其敌：敌，名词用为动词，攻击，胁迫。②其一犬坐于前：犬，名词作状语，像犬一样。③一狼洞其中：洞，名词用为动词，打洞。④意将隧入以攻其后也：隧，名词用作状语，从隧道，从柴草堆中打洞。⑤“狼不敢前”——上前（名作动）5、特殊句式： 投以骨 倒装句兼省略句，应为“以骨投之”，意思是“把骨头扔给狼”
1、把握课内文言文的要点；2、体会在人与动物的对比中揭示人性。
作业：1、完成讲义上的课后作业。2、复习本节课内容。
七年级上册文言文预习之《诫子书》
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