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初中 / 语文 / 七年级上册第13讲-七上文言文预习《狼》-教案
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这是一份初中 / 语文 / 七年级上册第13讲-七上文言文预习《狼》-教案,共9页。教案主要包含了知识梳理,例题精讲,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
学员姓名: 学科教师:
年 级:六年级 辅导科目:语文
授课日期
时 间
主 题
七上文言文预习《狼》
学习目标
把握课内文言文的要点;
体会在人与动物的对比中揭示人性。
教学内容
上次课后巩固作业复习;
互动探索
你知道哪些有关“狼”的成语,试着说说看。
《狼》
【知识梳理】
文学常识
1、作者:蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,清朝山东淄川人,是我国著名的文学家。
2、出处:节选自《聊斋志异》中的《狼三则》。第一则说的是屠户为狼所迫,把肉吊在树上,狼为食肉而被钩吊死的故事;第三则写屠户被狼困在一个席棚内,狼以爪伸入,结果为屠户割破皮肉、吹气胀死的故事;教材所选的《狼》为第二则故事。《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集。聊斋:书斋名;志异:记述奇异的故事
3、《狼》体裁:短篇小说。
郭沫若先生为蒲氏故居题联,赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”;
老舍也评价过蒲氏“鬼狐有性格,笑骂成文章”。
蒲松龄自题诗:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
知识拓展
狼属于犬科动物,机警、多疑,形态与狗很相似,只是眼较斜,口稍宽,尾巴较短且从不卷起并垂在后肢间,耳朵竖立不曲,有尖锐的犬齿,狼的视觉、嗅觉和听觉十分灵敏。
每个狼群中都有一定的等级制,每个成员都很明确自己的身份 , 因此相互之间,很少仇恨和打架的行为。相反的,在围捕猎物和共同抚幼方面 , 还表现出一种友爱与合作的精神 。
本文写了屠户从遇狼,避狼道毙狼的经过,生动揭示了狼贪婪,凶残,狡猾的本质,细致刻画了屠户由惧狼到奋起杀狼的变化过程,赞扬了屠户的机智勇敢,也告诉我们这样一个道理:对待像狼一样的恶人,要敢于斗争,善于斗争。
基础知识
一、读准字音
缀(zhuì) 窘(jiǒng) 苫蔽((shànbì) 弛(chí) 眈(dān)
黠(xiá) 瞑(míng) 暇(xiá) 隧(suì) 尻(kā)
寐(mèi) 少时(shǎ) 积薪(xīn) 奔倚(yǐ))
顷刻(qǐng) 变诈(zhà)
二、试读出下列几个句子的停顿
①而/两狼之并驱/如故。 ②其一/犬坐于前。
③意将隧入/以攻其后也。 ④禽兽之变诈/几何哉?
写作思路:屠户遇狼——屠户惧狼——屠户御狼——屠户杀狼。
课文梳理
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。(故事的发生——屠夫遇狼。)
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。(发展——惧狼、御狼。)
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(高潮和结局——杀狼。)
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
想一想:
文中的画横线和波浪线的句子是有关狼和屠夫的哪些描写,反映了狼和屠夫的什么形象?
整体结构:
第一部分为叙述:叙述了屠夫与狼相斗的经过。
第二部分为议论,点明故事主旨:像狼一样的恶人、恶势力,无论多么狡诈,终究会失败的。
重要注释
屠:宰杀牲畜。这里指屠户,即以宰杀牲畜为职业的生意人。
缀行甚远:紧跟着走了很远。缀,连接,这里是紧跟的意思。
投以骨:同于“以骨投之”,意为,(屠户)把骨头扔给狼 之,指狼。
并驱:一起追赶。
窘:困窘,处境危急,急迫。
敌:敌对,这里是胁迫、攻击的意思。
顾:回头看,这里指往旁边看。
积薪:堆积柴草。薪,柴草。
苫蔽成丘:覆盖成小山似的。苫,覆盖。蔽,遮蔽。
弛:放松,这里指卸下。
眈眈相向:瞪眼朝着屠夫。眈眈,注视的样子。
少时:一会儿。
径去:径直走开。
犬坐于前:像狗似的蹲坐在屠户前面。
久之:过了很久。之,助词,调节音节,没有实际意义。
瞑:闭眼。
意暇甚:神情悠闲得很。意,这里指神情,态度。暇,空闲。
暴:突然。
毙:杀死。
洞其中:在其中打洞。洞,打洞 这里作动词用 。其,指柴草堆。
隧:指在柴草堆中钻洞。这里做动词用。
尻:没有毛。
假寐:原意是不脱衣帽坐着打盹,这里是假装睡觉的意思。假,假装。寐,睡觉。
禽兽之变诈几何:禽兽的欺骗手段又有多少呢?变诈,作假,欺骗。几何,多少。
止增笑耳:只给人增加笑料罢了。
26.股:大腿。
译 文
一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。
屠夫害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。
狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。
重点积累
一、字词分类整理
1、通假字:“止”通“只”,意思是 只 (止有剩骨;止露尻尾;止增笑耳)。
2、一词多义:
①之:复投之(代词,代骨头)又数刀毙之/亦毙之(代词,代狼)
而两狼之并驱如故/禽兽之变诈几何哉(主谓之间,不译) 久之(助词,凑足音节,不译)
②以:投以骨(把)以刀劈狼首(用)意将隧入以攻其后也/盖以诱敌(来,用来)
③止:止有剩骨(“止”通“只”) 后狼止而前狼又至(停止)
④乃:屠乃奔倚其下(于是,就) 乃悟前狼假寐(才)
⑤前:后狼止而前狼又至(形容词,先前的) 狼不敢前 (动词,上前)
⑥意:意暇甚(神情) 意将隧入以攻其后(想,打算)
⑦敌:恐前后受其敌(攻击) 盖以诱敌(敌方,名词)
3、古今异义:
①弛担持刀:弛,放下(古);松弛(今)。②屠自后断其股:股,大腿(古);屁股(今)。
③一狼仍从:从,跟随(古);介词,常引出时间、地点(今)。
4、词类活用:
①恐前后受其敌:敌,名词用为动词,攻击,胁迫。
②其一犬坐于前:犬,名词作状语,像犬一样。
③一狼洞其中:洞,名词用为动词,打洞。
④意将隧入以攻其后也:隧,名词用作状语,从隧道,从柴草堆中打洞。
⑤“狼不敢前”——上前(名作动)
特殊句式
投以骨 倒装句兼省略句,应为“以骨投之”,意思是“把骨头扔给狼”
二、重点语句翻译
1、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
译文:狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼就都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人们增加笑料罢了。
2、其一犬坐于前:译:另一只狼像狗一样蹲坐在前面。
3、一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
译文:另一只狼正在柴草堆中打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。
4、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
译文: 这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。
重点回顾
一、这篇故事说明了什么道理?或给人怎样的启示?
点拨:说明面对像狼那样的邪恶、凶残势力,一味地妥协、退让是没有出路的,只有敢于面对,敢于斗争才能取得胜利。
作品启示:害人害已,自取灭亡;邪不胜正,正义必胜;除恶务尽,不留后患;对邪恶势力,勿抱幻想;要善于识破假象,善于斗争,勇于斗争。
二、一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句:“如今狼已经越来越少,荒野里尽是人在嗥叫”。你是怎样理解的?
点拨:人在大量地破坏生态环境,一些重要物种面临灭绝。加强环保意识,建立和谐的人与动物相处的环境。
三、写出几个关于狼的成语、谚语、俗语。
点拨:成语:狼子野心,狼心狗肺,狼狈为奸,鬼哭狼嚎,狼吞虎咽
歇后语:狼吃狼——冷不防
俗语:披着羊皮的狼;前怕狼,后怕虎。
故事:《东郭先生与狼》、《狼和小羊》
四、主旨:像狼一样的恶人或恶势力,无论怎样狡诈,在勇敢机智的人的面前终究是要失败的。
五、结尾一段的表达方式及作用:——议论。(内容)点明主旨:像狼一样的恶人、恶势力,无论多么狡诈,终究会失败的。(结构)总结全文。
六、告诫人们(从屠户角度的启示):对待像狼一样的恶人或恶势力,不能有任何幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
七、表现狼狡诈阴险的句子是:(1)一狼径去,其一犬坐于前。(2)目似瞑,意睱甚。(3)意将隧入以攻其后也;表现屠户的警觉性高的句子是:方欲行,转视积薪后;描写狼的心理活动的句子是:意将隧入以攻其后也
八、前狼假寐的目的是:盖以诱敌;一狼洞其中的目的是:意将隧入以攻其后也
九、课文开篇向我们交代了几大要素?分别是什么?
四要素——时间:晚;地点:途中;人物:一屠,二狼;事件:一屠晚归,两狼缀行。
【例题精讲】
1.下列词语读音有误的一项是( )
A.缀行甚远(zhuì) 屠大窘(jiǒng) 积薪其中(xīn)
B.苫蔽成丘(shàn) 奔倚其下(yǐ) 弛担持刀(chí)
C.眈眈相向(dān) 少时(shà) 目似瞑(mínɡ)
D.意将隧入(suì) 止露尻尾(kā) 狼亦黠矣(xiá)
2.下列加点字解释有误的一项是( )
A.缀行甚远(缀:连接,这里意为“紧跟”)B.并驱如故(故:旧,原来)
C.顾野有麦场(顾:照顾) D.一狼洞其中(洞:打洞)
3.下列各组句子中的加点字字义相同的一项是( )
A.止有剩骨止增笑耳 B.狼不敢前 其一犬坐于前
C.意暇甚 意将隧入 D.恐前后受其敌 盖以诱敌
4.解释下列加点的字。
屠自后断其股( ) 弛担持刀( )
其一犬坐于前( ) 止露尻尾( )
一狼洞其中( ) 意将隧入( )
一狼径去( ) 乃悟前狼假寐( )
而两狼之并驱如故( )屠暴起,以刀劈狼首( )
屠大窘( ) 狼亦黠矣( )
5.翻译下列句子。
①而两狼之并驱如故。
译文:
②其一犬坐于前。
译文:
③意将隧入以攻其后也。
译文:
④屠乃奔倚其下,弛担持刀。
译文:
⑤屠自后断其股,亦毙之。
译文:
⑥狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
译文:
1.C 2.C 3.A
4.股:大腿 弛:放松,这里指卸下 犬:像狗一样 尻:指屁股
洞:打洞隧:指(从柴草堆中)打洞 径:径直寐:睡觉
并:一起暴:突然窘:困窘,处境危急黠:狡猾
5.①然而两只狼像原来一样一起追赶。
②其中一只狼像狗似地蹲坐在前面。
③想要打洞钻进去从背后对屠户进行攻击。
④屠户于是就奔跑过去,依靠在(麦草堆)下,放下担子,拿起屠刀。
⑤屠户从狼的后面砍断狼的大腿,也把狼杀死了。
⑥狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。
课内精读
①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
6、解释下列加点词的意思。
(1)止有剩骨( )
(2)并驱如故( )
(3)弛担持刀( )
(4)其一犬坐于前( )
(5)乃悟前狼假寐( )
(6)狼亦黠矣( )
7、请用现代汉语翻译下面的句子。
(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
8.在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?
9.通过阅读本文,你明白了一个什么道理?
6.(1)仅,只 (2)一起 (3)解除,卸下 (4)像狗一样 (5)睡觉 (6)狡猾
7.(1)骨头已经扔完了,可是那两只狼(还)像原来一样一起追赶(屠户)。
(2)禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是(给人们)增加笑料罢了。
8.开始时屠户很害怕,存着侥幸心理给狼扔了两块骨头,但未能阻止狼的追赶;后来屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,奔过去倚靠在柴堆下面,拿起了屠刀;最后屠户坚定决心,勇敢斗争,跳起来连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。
9.对待像狼一样的恶人,不能存有任何幻想,要勇于斗争,善于斗争,去夺取胜利。
【巩固练习】
课内阅读
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.下列句子有通假字的一项是( )
A.一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。 B.复投之,后狼止而前狼又至。
C.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。 D.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
2.在文中画出描写屠夫和狼相持的句子。
3.细写“前狼假寐”的句子是:
4.“前狼假寐”的同时,另一只狼在干什么?它的目的是什么?(均用原文回答)
答:
5.文章最后强调“狼亦黠矣”的目的是什么?
答:
6.如果用“屠夫遇狼”概括第一个情节,后面三个情节分别该怎样概括?
答:
7.文中哪些词语表现屠夫害怕,对狼抱有幻想,一再妥协退让?
答:
8.文中哪一句表现了狼贪婪的本性?
答:
9.能概括文章主题的句子是什么?
答:
10.请分析最后一段在表达方式上和前文有什么不同,起什么作用?
答:
1.A
2.“屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。”
3.“目似瞑,意暇甚”
4.“一狼洞其中”;它的目的是“意将隧入以攻其后”。
5.和屠户智杀两狼相对比,写出了人的智慧可以战胜一切。
6.屠户止(或“惧”)狼、屠户向狼、屠户毙狼。
7.屠惧、投以骨、复投之。
8.“后狼止而前狼又至”
9.禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
10.前文的表达方式是叙述,最后一段是议论,点明中心。
课外探究
阅读《聊斋志异·狼》的另两则,完成下面各题。
(一)
有屠人货肉归,日已暮,欻(xū,忽然)一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽(天亮)往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡(疑虑徘徊)近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直(值)十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹之,是可笑也!
(二)
一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入,屠急捉之,令出不去,但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕之法吹之(猪被杀后,屠户在猪脚下割开皮吹气,便于去其皮毛)。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也!
1.请借助工具书,结合文意,解释下列加点的词。
①瞰担上肉( ) ②遥望树上悬巨物( )
③逡巡近视( ) ④仰首细审( )
⑤示之以刃,少却( )⑥惟有小刀不盈寸( )
⑦遂割破狼爪下皮( )⑧方缚以带( )( )
⑨遂负之以归( ) ⑩乌能作此谋也( )
2.用现代汉语翻译下列句子。
①缘木求鱼,狼则罹之,是可笑也!
译:
②屠急捉之,令出不去,但思无计可以死之。
译:
3.加上课文,三则《狼》分别侧重表现了狼的什么特点?又共同表现了人的什么特点?
答:
4.读了这三则《狼》后,你获得了什么启示?
答:
1.①看 ②远看 ③近看 ④仔细观察 ⑤退却 ⑥足,满 ⑦就 ⑧才;用 ⑨而
⑩不
2.①爬到树上去捕鱼,狼就犯了这样的错误,这(真是)可笑啊!
②屠户迅速抓住它的脚,使它的脚出不去,却想不出可以杀死它的办法。
3.第一则着重表现狼的贪婪和可笑,第二则(课文)着重表现狼的欺诈伎俩,第三则着重表现狼的凶险性和爪牙的锐利,但最终却都落得个被杀死的下场。三则都表现了人的更高明的聪明智慧。
4.对于像狼那样的敌人,不应该有丝毫畏惧,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能够战胜它们。
1.给下列加点的字注音。
缀行甚远( ) 屠大窘( ) 积薪其中( )
苫蔽成丘( ) 目似瞑( ) 眈眈相向( )
狼亦黠( ) 止露尻尾( )
2.给下面的句子划分朗读节奏。(每句划一处)
(1)其 一 犬 坐 于 前
(2)意 将 隧 入 以 攻 其 后 也
3.解释下列句中加点的词。
(1)并驱如故( )
(2)屠大窘( )
(3)顾野有麦场( )
(4)积薪其中( )
(5)目似瞑( )
(6)意暇甚( )
(7)一狼仍从( )
(8)苫蔽成丘( )
(9)盖以诱敌( )
4.说说下面句中“其”字的用法。
(1)恐前后受其敌( )
(2)一狼洞其中( )
(3)以攻其后也( )
(4)其一犬坐于前( )
5.翻译句子。
(1)一狼径去,其一犬坐于前。
(2)转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
6.请用文中的句子回答下列问题。
(1)一狼径去的目的是:________________。
(2)前狼假寐的目的是:________________。
(3)最能表现屠户敢于斗争的句子是:________________________________。
7.狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物,常出现在文学艺术、影视作品中,请根据自己的积累完成下面的问题。
(1)关于狼的故事有很多,请根据图片提示写出相应的故事或作品名称。
A.《______________》 B.《______________》
(2)汉语里有不少关于狼的成语,请写出四个来。
(3)关于狼的成语在感情色彩上有什么相似点?
1.zhuì jiǒng xīn shàn míng dān xiá kā
2.(1)其一/犬坐于前 (2)意将隧入/以攻其后也
3.(1)原来 (2)处境困迫,为难 (3)看,视 (4)柴草 (5)闭上眼睛 (6)这里指神情、态度 (7)跟从 (8)覆盖、遮盖 (9)表示推测,大概,原来是
4.(1)代词,指代“狼” (2)代词,指代“柴草堆” (3)代词,指代“屠户” (4)其中
5.(1)一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
(2)转身看柴堆的后面,一只狼正在柴草堆中打洞,企图从通道进入来攻击屠户的背后。 6.(1)意将隧入以攻其后也 (2)盖以诱敌 (3)屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之
7.(1)喜羊羊与灰太狼 东郭先生和狼 (2)示例:狼吞虎咽、引狼入室、狼狈不堪、狼狈为奸。
(3)关于狼的成语大多为贬义词。
七年级上册文言文预习之《诫子书》
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