北师大版八年级上册7 二次根式精练
展开北师大版八年级数学上学期第二章 第1课时 二次根式及化简
一、选择题
1.有下列式子:①;②;③;④;⑤;⑥.其中是二次根式的有 ( )
A.6个 B.5个
C.4个 D.3个
2.下列各式中不是二次根式的是 ( )
A. B.
C. D.
3. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 ( )
A.x≥1且x≠2 B.x≤1
C.x>1且x≠2 D.x<1
4.下列二次根式中,最简二次根式是 ( )
A. B.
C. D.
5.式子-(a>0)化简的结果是 ( )
A.x B.-x
C.x D.-x
6.下列运算正确的是 ( )
A.=×
B.=-×
C.=×
D.=
7.若ab>0,b<0,则下列等式中成立的有 ( )
(1)=;(2)=;(3)=;(4)=.
A.只有(1) B.只有(2)
C.只有(3) D.只有(4)
8.如图,在△ABC中,若AB=AC=6,BC=4,D是BC的中点,则AD的长为 ( )
A.4 B.2 C.2 D.4
二、非选择题
9.如果是二次根式,那么a,b应满足的条件是 .
10.写一个含有字母a的二次根式.具体要求是:不论a取何实数,该二次根式都有意义,且二次根式的值总大于1.你所写的符合要求的一个二次根式是 .
11.若二次根式是最简二次根式,则a的最小正整数值是 .
12.若最简二次根式与相等,则a= ,b= .
13.化简:
(1)= ;(2)= ;
(3)= ;(4)= .
14.使是整数的最小正整数n= .
15.化简:
(1); (2); (3).
16.化简下列各式:
(1); (2);
(3); (4).
17.当x= 时,式子+2的值最小,最小值是 .
18.在如图所示的4×4的方格内画一个△ABC,使它的顶点都落在格点上,并且使它的三条边长分别为4,,(方格中每个小正方形的边长均为1).
19.设=a,=b,试用含a,b的代数式表示.
20.请观察式子:9==,-2=-=-,仿照上面的方法解决下列问题:
(1)化简:
①5;②-7;③a(a<0).
(2)把(1-a)中根号外的因式移到根号内,化简的结果是 .
21.阅读材料:把根式进行化简,若能找到两个数m,n,使得m2+n2=x且mn=,则把x±2变成m2+n2±2mn=(m±n)2,再进行开方,从而把根式进行化简.
例 化简:.
解:因为3+2=1+2+2=12+()2+2×1×=(1+)2,
所以==1+.
请你仿照上面的方法,化简下列各式:
(1);(2).
参考答案
一、选择题
1.D [解析] ①②④的被开方数都是正数,符合二次根式的定义,③的被开方数是负数,⑤的根指数是3,⑥的被开方数有可能是负数,都不符合二次根式的定义.
2.B
3.A
4.B [解析] =,=5,==.故选B.
5.A [解析] 因为a>0,-ax3≥0,所以x3≤0,故x≤0.所以-=-|x|=x.
6.C
7.B [解析] 因为ab>0,b<0,所以a<0.所以,均没有意义.所以(1)(3)(4)不成立,只有(2)成立.故选B.
8.A [解析] 因为AB=AC,D是BC的中点,所以AD⊥BC,BD=BC=2.
所以AD==4.故选A.
二、非选择题
9.a=2,b≥2 [解析] 因为是二次根式,所以a=2,b-2≥0.所以b≥2.
10.(答案不唯一) [解析] 不论a取何实数,该二次根式都有意义,且二次根式的值总大于1,因为a2+2>1,所以>1.
11.2 [解析] 当a=1时,==,不是最简二次根式,故a=1不符合题意;当a=2时,==,是最简二次根式,故a=2符合题意.
12.0 3 [解析] 两个最简二次根式相等,则被开方数相等、根指数相等,所以a+2=2,a+3=2a+b.所以a=0,b=3.
13.(1)2 (2)5 (3) (4)
14.2 [解析] =2,因为是整数,所以n的最小正整数值是2.
15.解:(1)==.
(2)==.
(3)=.
16.解:(1)=×=9×6=54.
(2)=0.2×0.7=0.14.
(3)==×=5×7=35.
(4)===×=6×4=24.
17. 2
18.解:4=4×=2,=|-3|=3,==×3=.
根据勾股定理确定长为2,的线段,如2=,=,再画出△ABC.如图所示(△ABC的位置可能不同):
19.解:解法①:=6=6=6×.
因为=a,=b,所以=.
解法②:==××3.
因为=a,=b,所以=3ab.
(答案不唯一,两种解法给出其一即可)
20.解:(1)①5==;②-7=-=-;③a=-=-(a<0).
(2)- [解析] (1-a)=-=-.
21.解:(1)因为5+2=3+2+2=()2+()2+2××=(+)2,
所以==+.
(2)因为7-4=4+3-4=22+()2-2×2×=(2-)2,所以==2-.
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