小学数学冀教版三年级下册六 小数的初步认识学案及答案
展开【学习目标】
1.通过商品价格,在已有的生活经验和知识背景下经历认识小数的过程。
2.结合具体内容认识小数,会读、写简单的小数,知道以元为单位小数的实际含义。
3.能把自己的生活经验与数学学习结合起来。
4.初步感受小数在生活中的广泛应用,培养数学的应用意识。
【学习重难点】
小数的读写
【学习过程】
一、问题探讨
(1)25元、7.25元、8.80元、0.58元
这些数你见过吗?在哪里见过?
(2)了解超市中商品的价格
观察没学过的数,它们有什么特点呢?(数中间都有一个小圆点。)
(3)你知道小圆点叫什么名字吗?这样的数又叫什么数吗?
小结:像7.25、8.80、0.58这样的数叫做小数。中间的点叫做小数点。
二、小数的读、写法
1.商品标价:小熊7.25元、风筝8.8元、布娃娃11.30元;
2.读出上面商品的标价。
三、简单加减计算
4.2元+6.5元=
4元+6元=
2角+5角=
10元+7角=
10元7角= 元
四、练习检测
填一填
1.一位小数表示十分之几,两位小数表示( ),三位小数表示( )。
2.小数点的( )边是整数部分,( )边是小数部分。
3.在小数中相邻的两个计数单位的进率都是( )。
4.12.10020读作( )
5.0.4里有( )个十分之一,有( )个百分之一。
6.5个百分之一是( ),9个千分之一是( )。
7.( )个0.1是1,( )个0.01是1。
8.207个百分之一组成的数是( )。
9.0.3的计数单位是( ),如果它以百分之一为计数单位,写出来的数是( )。
是由3个( ),7个( )和8个( )组成的。
11.像6.3、4.8这样的数叫( )。“.”叫做( )。
12.王阿姨的身高是1米65厘米,写成小数是( )米。
13.把1米平均分成10分,每份是( )分米;7分米是(—)米,写成小数是( )
14.7.96的9在( )位上,6在( )位上。
15.2.090要读( )个0,90.70中要读( )个0。
16.1元是10角,8角是(—)元,还可以写成小数是( )。
17.在小数4.35中,整数部分是( ),小数部分是( )和( )。
判断
1.小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。( )
2.计算小数加减法,首先要把各数的末尾对齐。( )
3.大于0.1而小于0.2的小数有9个。( )
4.甲数是1.45,比乙数少0.45,乙数是1。( )
5.用小数计算8吨80千克-3吨800千克=8.8-3.8=5(吨)。( )
6.5.42+3.78=9.20,小数部分末尾的0可以去掉,所以等于9.2。( )
选择
1.4.5和4.500( )
A.大小相等,计数单位相同
B.大小相等,计数单位不同
C.大小不等,计数单位不同
2.与140.60相等的数是( )
A.140.6 B.14.6 C.14.06
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