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    六年级下册数学试题--小升初专题复习 分数的加法和减法 练习(含解析)

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    六年级下册数学试题--小升初专题复习 分数的加法和减法 练习(含解析)

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    这是一份六年级下册数学试题--小升初专题复习 分数的加法和减法 练习(含解析),共13页。试卷主要包含了下面的分数中,最接近1的是,可以直接相加,是因为两个加数,下面结果大于的算式是,计算等于,下面算式的结果不是的是等内容,欢迎下载使用。
    1.在计算时,可以先把分母化为 的分数再进行计算比较简便.
    A.6B.5C.12
    2.下面的分数中,最接近1的是
    A.B.C.
    3.的计算结果与下面的 计算结果相同.
    A.B.C.
    4.可以直接相加,是因为两个加数
    A.分数单位相同B.分数单位的个数相同
    C.都是真分数
    5.下面结果大于的算式是
    A.B.C.D.
    6.异分母分数不能直接相加、减的原因是
    A.分数的大小不同B.分数单位的个数不同
    C.分数单位不同D.分子不同
    7.计算等于
    A.B.C.D.1
    8.下面算式的结果不是的是
    A.B.C.
    二.填空题
    9.小强的生日蛋糕被吃掉了,还剩下 没有吃.
    10.7米长的木条,锯去米后,还剩5米.这个说法 ?
    11.一根木料长2米,用去米,还剩米. .
    12.表示 个减去 个,差是 .
    13.实际比计划节约了,实际是计划的 .
    14.一根电线,用去它的后,就一定剩下米. .
    15.表示 个加上 个得 个是 .
    16.比米短米是 米,米比 米长米.
    三.计算题
    17.直接写出得数.
    18.脱式计算,能简算的要简算.
    19.用自己喜欢的方法计算.
    (1) (2)
    (3) (4)
    四.解答题
    20.文字题
    (1)两个数的和是,其中一个加数是,另一个加数是多少?
    (2)的5倍加上26与2的积,和是113,求.
    21.两个数的和是,其中一个加数是,另一个加数是多少?
    22.寒假中五(1)班同学读书情况如下表.
    1 读 本书的人数最多,读 本书的人数最少.
    2 读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几?
    3 读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?
    4 全班同学都参加了读书活动吗?
    23.学校运来一堆沙子.修路用去吨,砌墙用去吨,还剩下吨,剩下的沙子比用去的沙子多多少吨?
    24.某班图书角有文艺书300本,第一小组借走了,第二小组借走了,还剩下几分之几?
    25.减去所得的差与相加,和是多少?
    26.小明统计的运动会全班同学参与项目的情况如下:
    踢毽的同学占全班同学的几分之几?
    27.一堂课,学生自主探究时间占了,教师讲解时间占了,学生练习时间还有几分之几?
    28.一根绳子,第一次截去米,第二次截去米,还剩米.这根绳子长多少米?
    29.一本故事书,小红第一天看了全书的,第二天看了全书的,第三天看的是前两天的和,第三天看了这本书的几分之几?
    30.张大爷有3亩水田,准备全部插上水稻.第一天插了全部的,第二天插了全部的,剩下的第三天上午插完,第三天上午要插全部水田的几分之几?
    31.一根绳子用去,比剩下的少,这根绳子一共长多少?
    小升初复习7分数的加法和减法(等级四)
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共8小题)
    1.解:2和3的最小公倍数是6,
    所以在计算时,可以先把分母化为6的分数再进行计算比较简便;
    故选:.
    2.解:、,与1相差;
    、,与1相差;
    、,与1相差
    因为,;
    所有,与1相差的最小,也就是最接近1.
    故选:.
    3.解:



    所以,的计算结果与计算结果相同.
    故选:.
    4.解:可以直接相加,是因为它们的分数单位相同都是.
    故选:.
    5.解:、;
    、,;
    、,;
    、,;
    所以,结果大于的算式是.
    故选:.
    6.解:异分母分数相加减,分母不同,也就是分数单位不相同,不能直接相加、减,要先通分,就是为了化成分数单位相同的分数,再相加减.
    所以,异分母分数不能直接相加、减的原因是分数单位不同.
    故选:.
    7.解:

    故选:.
    8.解:、


    故选:.
    二.填空题(共8小题)
    9.解:
    答:还剩下没有吃.
    故答案为:.
    10.解:(米.
    答:还剩米.
    故答案为:.
    11.解:根据题意可得:
    (米;
    答:还剩下米.
    故答案为:.
    12.解:根据题意可得:
    表示9个减去5个,差是4个,即.
    故答案为:9,5,.
    13.解:根据题意,把计划的看作单位“1”;
    实际的是:;
    实际是计划的:.
    答:实际是计划的.
    14.解:根据题意,假设这根电线长5米,
    那么用去它的后,剩下:(米,
    2米米,
    所以,一根电线,用去它的后,就一定剩下米是错误的.
    故答案为:错误.
    15.解:表示2个加上5个得7个是1.
    故答案为:2,5,7,1.
    16.解:(米,
    (2)(米,
    故答案为:,.
    三.计算题(共3小题)
    17.解:
    18.解:(1)
    (2)
    (3)
    (4)
    (5)
    (6)
    19.解:(1)
    (2)
    (3)
    (4)
    四.解答题(共12小题)
    20.解:(1)
    答:另一个加数是.
    (2)



    答:.
    21.解:,
    答:另一个加数是.
    22.解:(1);
    所以读一本书的人数最多,读四本书的人数最少.
    (2);
    答:读一本书和两本书的同学占全班人数的.
    (3);
    答:读两本以上(含两本)的同学占全班人数的.
    (4);

    答:全班同学没有都参加读书活动.
    故答案为:一,四.
    23.解:用去的沙子:(吨,
    剩下的比用去的多:(吨,
    答:剩下的沙子比用去的沙子多吨.
    24.解:,


    答:还剩下.
    25.解:,


    答:和是.
    26.解:,


    答:踢毽的同学占全班同学的.
    27.解:,


    答:学生练习时间还有.
    28.解:,


    (米;
    答:这根绳子长米.
    29.解:;
    答:第三天看了这本书的.
    30.解:,


    答:第三天上午要插全部水田的.
    31.解:,

    (米;
    答:这根绳子共长米.


    读书本数
    读书人数占全班人数的几分之几?
    一本
    两本
    三本
    四本
    跳绳
    拔河
    踢毽
    其他活动
    占全班人数的几分之几

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