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    沪粤版九年级上册物理习题课件 第14章 14.2.1 电流与电压、电阻的关系

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    初中物理粤沪版九年级上册14.2 探究欧姆定律教案设计

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    这是一份初中物理粤沪版九年级上册14.2 探究欧姆定律教案设计,共30页。PPT课件主要包含了习题链接,答案呈现,新知笔记,控制变量,基础巩固练,能力提升练,见习题,素养核心练,答案C,阻值最大等内容,欢迎下载使用。
    1.探究电流与电压、电阻的关系,用到的最主要的方法是________法。
    2.探究电流与电压的关系时,保持电阻不变,电流与电压成________关系。
    3. 探究电流与电阻的关系时,保持________不变,电流与电阻成反比关系。
    1.探究电流与电压关系时,用如图所示的电路,要求“保持电阻不变”,在进行“保持电阻不变”这一步骤时,实验要求是(  )A.保持R′的滑片位置不动B.保持R的电压不变C.保持R不变,调节R′的滑片到不同位置D.保持电路中的电流不变
    2.【2021·武功期末】根据“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”实验作出的图象如图所示,下列说法正确的是(  )
    A.导体甲的电阻大于导体乙的电阻B.当导体甲两端的电压为2 V时,通过导体甲的电流为0.2 AC.将两导体并联后接在3 V的电源上时,干路中的电流为0.9 AD.该实验得到的结论是导体两端的电压和通过导体的电流成正比
    0.3 A=0.9 A,故C正确;由图象可知,电阻一定时,通过导体的电流与其两端的电压成正比,不能说导体两端的电压和通过导体的电流成正比,故D错误。
    3.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,对应实验中有关滑动变阻器的作用和操作说法正确的是(  )
    A.实验开始前,选取合适的实验仪器,不需要考虑滑动变阻器的规格B.实验开始时,滑动变阻器的滑片处于最小阻值处,作用是保护电路C.在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,可调节滑片使电压表的示数产生变化D.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,因为要控制其他变量,所以滑片不能动
    【点拨】实验开始前,要选取合适的实验仪器,故需要考虑滑动变阻器的规格,故A错误;为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片处于最大阻值处,作用是使电路中的电流最小,故B错误;在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,控制电阻不变,通过调节滑片,使电压表的示数产生变化,多次测量,得出具有普遍性的结论,故C正确;在探究通过导体的电流与导体的电
    阻关系时,根据控制变量法,要控制导体两端的电压不变,滑动变阻器的作用是通过移动滑片,保持接入的定值电阻两端的电压不变,故D错误。
    4.某同学在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,根据收集到的实验数据画出了如图所示的图象,下列结论与图象相符的是(  )A.电阻一定时,电流随电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随电流的增大而增大C.电压一定时,电流随电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随电流的增大而减小
    【点拨】电压一定时,电流与电阻成反比。
    5.【中考·吉林】在探究“电流与电压的关系”的实验中,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应调到__________位置,分别采用5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻进行实验,目的是_______________。如图是根据实验数据绘制的图象,由图象可知:电阻一定时,导体中的电流与加在这段导体两端的电压成______关系;由图象还能得出电流与______之间的关系。
    6.探究“电流与电阻的定量关系”的电路如图所示。 实验中要求电阻R两端电压保持2.4 V不变。(1)在实验探究过程中,更换定值电阻R并使R两端电压不变的方法是在更换定值电阻R后闭合开关,调节__________________,直至___________________时再记录实验数据。
    电压表示数为2.4 V
    (2)在图2中,按图1的电路图连好电路(电流表、电压表均选小量程),要求变阻器滑片向左移动时,电流表的示数变大。
    (3)小白按设计思路进行实验,收集数据如下表: 其中的读数I1如图3所示,则I1=________A。
    (4)在进行完第3次实验时,突然发现:电流表读数突然增大,电压表读数接近于零。则电路中出现的故障可能是电阻R______________。
    7.【2020·黄冈】在探究电流与电压关系的实验中,已有器材:干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线和阻值不同的定值电阻若干个。
    (1)请你用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整。要求滑片向右滑动时,变阻器连入电路的电阻变大。
    (2)实验时,闭合开关,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是________。A.断开开关,结束实验,整理好器材B.将滑片移动到另外几个位置,分别记下电压表和电流表的示数C.换用另一个定值电阻,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数
    (3)小明记录的实验数据如下表。分析可知,通过定值电阻的电流与其两端的电压________。
    (4)有同学建议小明再用其他规格的定值电阻重复以上实验。请对此建议的科学性进行评估:___________________________________________________________。
    更科学,通过多组实验,得出普遍性的结论,避免了实验的偶然性
    8.如图甲所示,小明探究通过小灯泡的电流与其两端电压的关系。
    (1)小明闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发光,但是电压表的示数始终为0 V。经检查后发现是电路中一根导线断路,则发生断路的导线是a、b、c、d中的________(填字母)。
    (2)更换导线后,小明完成了三次实验测量,并把数据填写在表格中。其中第一次测量时,电流表的示数如图乙所示,此时的电流为______A。

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