还剩22页未读，
继续阅读
初中物理第十四章 探究欧姆定律综合与测试教学设计
展开
这是一份初中物理第十四章 探究欧姆定律综合与测试教学设计，共30页。PPT课件主要包含了习题链接，答案呈现，新知笔记，固定不变调节变化，变阻器，基础巩固练，～101，见习题，能力提升练，素养核心练等内容，欢迎下载使用。
(1)电流 (2)最大
1．阻值_________的电阻器称为定值电阻，其图形符号是 ；阻值可以________的电阻器简称变阻器，常用的变阻器有滑动变阻器(图形符号是 )、电位器等。
2．滑动变阻器是通过改变导体的______来改变电阻的。
3．滑动变阻器的作用：(1)改变接入电路的电阻，从而改变电路中的________；(2)很多电路中，接入滑动变阻器还可以对电路起到保护作用，为了能让滑动变阻器更好地保护电路，在开关闭合前，应该将滑动变阻器的阻值调到________。
4．滑动变阻器的使用：应使用滑动变阻器 “一上一下”两个接线柱，将滑动变阻器________联接入电路。
1．电动车的把手可以调节车速，转动它可以改变电流的大小；与这些旋钮联动的电路元件实质是一个________。
2．画出甲、乙、丙三种电阻的符号。甲________，乙________，丙________。
3．【模拟·永州】如图所示的四个实验中，能模拟滑动变阻器原理的是( )
4．一个标有“10 Ω 1 A”的滑动变阻器，它的阻值变化范围是________Ω，滑动变阻器允许通过的最大电流是________A。
【点拨】一个标有“10 Ω 1 A”的滑动变阻器，表示它的最大电阻为10 Ω，它的阻值变化范围是0～10 Ω。
5．如图所示是滑动变阻器的示意图，整根电阻丝的电阻为900 Ω，此时PA部分的电阻为500 Ω。如果将C、D接入电路中，电阻值为________ Ω；将A、B接入电路中，电阻值为______ Ω，起__________的作用；将B、D接入电路中，电阻值为________ Ω，此时_____(填“能”或“不能”)改变连入电路中的电阻，滑片P位于最____端时接入电路中的电阻最大，滑片P向右滑动时，接入电路的电阻将________。
6．滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中导线的________来改变电阻，从而改变电路中的________。如图所示是滑动变阻器的结构示意图，要使滑片P向右滑动时电阻变大，应接入________或________两个接线柱，若使滑动变阻器相当于一个定值电阻，应接入______和______接线柱。
7．导体的电阻与它的材料、长度、________和温度有关。旋转式变阻器与滑动变阻器相比，外形不同，但原理都是通过改变接入电路的导体的________来改变其连入电路的电阻。若图中旋转式变阻器的A、C两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片是________段(填“AP”“PB”或“AB”)，当轴顺时针旋转时，它连入电路的电阻将________(填“变大”“变小”或“不变”)。
【点拨】导体的电阻与它的材料、长度、横截面积和温度有关。旋转式变阻器与滑动变阻器都是通过改变接入电路的导体的长度来改变其连入电路的电阻。图中旋转式变阻器的A、C两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片是AP段，当轴顺时针旋转时，它连入电路的电阻片的长度变大，故它连入电路的电阻将变大。
【答案】横截面积；长度；AP；变大
8．电路中有一根电阻丝，若要使电路中的电阻变大，可以采取的方法是( )A．增大电路两端的电压B．减小通过电路中的电流C．串联一根相同的电阻丝D．并联一根相同的电阻丝
【点拨】导体电阻的大小与其两端的电压的大小无关，故增大电路两端的电压不影响电阻的大小，故A错误；导体电阻的大小与通过的电流的大小无关，故减小通过电路的电流不影响电阻的大小，故B错误；串联一根相同的电阻丝，导体的横截面积不变长度增大，电路中的电阻增大，故C正确；并联一根相同的电阻丝，导体的长度不变横截面积增大，则电路中的电阻减小，故D错误。
9．用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。(1)实验室中有一铭牌上标有“20 Ω 2 A”字样的滑动变阻器，如图甲所示。若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，且能改变电流，共有_____种接法；“20 Ω”指的是________接线柱间的电阻值，“2 A”指的是___________________________________________。
滑动变阻器允许通过的最大电流值为2 A
(2)现给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图乙中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移小灯泡变暗。(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再_______联一个电流表，并增加________根导线。
10．小明同学自制了一盏可调节亮度的台灯，电路如图所示。请完成以下问题： (1)粗心的小明同学忘记把灯泡画上去了，你认为灯泡应该画在________(填“ab”或“cd”)之间，滑动变阻器的滑片向________(填“左”或“右”)移动时灯光变亮。
(2)由以上设计可知，若用滑动变阻器改变某灯的亮度，一般情况下应该将滑动变阻器与这盏灯________联。(3)该同学认为台灯暗时比亮时的电流小，他的说法________(填“正确”或“不正确”)。
11．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组(电压3 V)、滑动变阻器(20 Ω 2 A)、刻度尺、开关和导线若干。
(1)为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。
(2)连接电路时开关应________，滑动变阻器的滑片移至最________(填“左”或“右”)端。(3)某次实验中测得电压表的读数为2.1 V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为________A。
(4)实验中移动金属夹P，分别测出AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表，分析表中数据，可知__________________________________________。
其他条件不变，导体的电阻与长度成正比
(5)小虎同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置，你认为他的想法是________(填“正确”或“错误”)的，理由是_____________________________________________________________________。
若电阻短路，则电路中电流会很大，
12．一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电
(1)电流 (2)最大
1．阻值_________的电阻器称为定值电阻，其图形符号是 ；阻值可以________的电阻器简称变阻器，常用的变阻器有滑动变阻器(图形符号是 )、电位器等。
2．滑动变阻器是通过改变导体的______来改变电阻的。
3．滑动变阻器的作用：(1)改变接入电路的电阻，从而改变电路中的________；(2)很多电路中，接入滑动变阻器还可以对电路起到保护作用，为了能让滑动变阻器更好地保护电路，在开关闭合前，应该将滑动变阻器的阻值调到________。
4．滑动变阻器的使用：应使用滑动变阻器 “一上一下”两个接线柱，将滑动变阻器________联接入电路。
1．电动车的把手可以调节车速，转动它可以改变电流的大小；与这些旋钮联动的电路元件实质是一个________。
2．画出甲、乙、丙三种电阻的符号。甲________，乙________，丙________。
3．【模拟·永州】如图所示的四个实验中，能模拟滑动变阻器原理的是( )
4．一个标有“10 Ω 1 A”的滑动变阻器，它的阻值变化范围是________Ω，滑动变阻器允许通过的最大电流是________A。
【点拨】一个标有“10 Ω 1 A”的滑动变阻器，表示它的最大电阻为10 Ω，它的阻值变化范围是0～10 Ω。
5．如图所示是滑动变阻器的示意图，整根电阻丝的电阻为900 Ω，此时PA部分的电阻为500 Ω。如果将C、D接入电路中，电阻值为________ Ω；将A、B接入电路中，电阻值为______ Ω，起__________的作用；将B、D接入电路中，电阻值为________ Ω，此时_____(填“能”或“不能”)改变连入电路中的电阻，滑片P位于最____端时接入电路中的电阻最大，滑片P向右滑动时，接入电路的电阻将________。
6．滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中导线的________来改变电阻，从而改变电路中的________。如图所示是滑动变阻器的结构示意图，要使滑片P向右滑动时电阻变大，应接入________或________两个接线柱，若使滑动变阻器相当于一个定值电阻，应接入______和______接线柱。
7．导体的电阻与它的材料、长度、________和温度有关。旋转式变阻器与滑动变阻器相比，外形不同，但原理都是通过改变接入电路的导体的________来改变其连入电路的电阻。若图中旋转式变阻器的A、C两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片是________段(填“AP”“PB”或“AB”)，当轴顺时针旋转时，它连入电路的电阻将________(填“变大”“变小”或“不变”)。
【点拨】导体的电阻与它的材料、长度、横截面积和温度有关。旋转式变阻器与滑动变阻器都是通过改变接入电路的导体的长度来改变其连入电路的电阻。图中旋转式变阻器的A、C两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片是AP段，当轴顺时针旋转时，它连入电路的电阻片的长度变大，故它连入电路的电阻将变大。
【答案】横截面积；长度；AP；变大
8．电路中有一根电阻丝，若要使电路中的电阻变大，可以采取的方法是( )A．增大电路两端的电压B．减小通过电路中的电流C．串联一根相同的电阻丝D．并联一根相同的电阻丝
【点拨】导体电阻的大小与其两端的电压的大小无关，故增大电路两端的电压不影响电阻的大小，故A错误；导体电阻的大小与通过的电流的大小无关，故减小通过电路的电流不影响电阻的大小，故B错误；串联一根相同的电阻丝，导体的横截面积不变长度增大，电路中的电阻增大，故C正确；并联一根相同的电阻丝，导体的长度不变横截面积增大，则电路中的电阻减小，故D错误。
9．用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。(1)实验室中有一铭牌上标有“20 Ω 2 A”字样的滑动变阻器，如图甲所示。若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，且能改变电流，共有_____种接法；“20 Ω”指的是________接线柱间的电阻值，“2 A”指的是___________________________________________。
滑动变阻器允许通过的最大电流值为2 A
(2)现给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图乙中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移小灯泡变暗。(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再_______联一个电流表，并增加________根导线。
10．小明同学自制了一盏可调节亮度的台灯，电路如图所示。请完成以下问题： (1)粗心的小明同学忘记把灯泡画上去了，你认为灯泡应该画在________(填“ab”或“cd”)之间，滑动变阻器的滑片向________(填“左”或“右”)移动时灯光变亮。
(2)由以上设计可知，若用滑动变阻器改变某灯的亮度，一般情况下应该将滑动变阻器与这盏灯________联。(3)该同学认为台灯暗时比亮时的电流小，他的说法________(填“正确”或“不正确”)。
11．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组(电压3 V)、滑动变阻器(20 Ω 2 A)、刻度尺、开关和导线若干。
(1)为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。
(2)连接电路时开关应________，滑动变阻器的滑片移至最________(填“左”或“右”)端。(3)某次实验中测得电压表的读数为2.1 V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为________A。
(4)实验中移动金属夹P，分别测出AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表，分析表中数据，可知__________________________________________。
其他条件不变，导体的电阻与长度成正比
(5)小虎同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置，你认为他的想法是________(填“正确”或“错误”)的，理由是_____________________________________________________________________。
若电阻短路，则电路中电流会很大，
12．一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电
相关教案
粤沪版九年级上册14.1 怎样认识电阻教案及反思： 这是一份粤沪版九年级上册14.1 怎样认识电阻教案及反思，共4页。教案主要包含了电阻器等内容，欢迎下载使用。
物理14.1 怎样认识电阻教案： 这是一份物理14.1 怎样认识电阻教案，共1页。教案主要包含了教学目的，教学重点和难点，教具准备，教学过程，教学后记等内容，欢迎下载使用。
初中物理粤沪版九年级上册第十四章 探究欧姆定律综合与测试教学设计： 这是一份初中物理粤沪版九年级上册第十四章 探究欧姆定律综合与测试教学设计，文件包含沪粤版九年级上册物理习题课件第14章1411电阻ppt、沪粤版九年级上册物理习题课件第14章1412变阻器ppt、沪粤版九年级上册物理习题课件第14章1421电流与电压电阻的关系ppt、沪粤版九年级上册物理习题课件第14章1422欧姆定律ppt、沪粤版九年级上册物理习题课件第14章143欧姆定律的应用ppt、沪粤版九年级上册物理习题课件第14章专训九欧姆定律及其探究pptx、沪粤版九年级上册物理习题课件第14章专训八影响电阻大小的因素及滑动变阻器的应用pptx、沪粤版九年级上册物理习题课件第14章专训十1测量电阻的多种方法pptx、沪粤版九年级上册物理习题课件第14章专训十2电路分析pptx、沪粤版九年级上册物理习题课件第14章全章整合与提升ppt等10份教案配套教学资源，其中教案共0页， 欢迎下载使用。
