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    高中语文人教统编版必修上册课件 第三单元9.1《念奴娇 赤壁怀古》

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    高中语文人教统编版必修 上册第三单元9(念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢(寻寻觅觅))9.1 念奴娇·赤壁怀古背景图ppt课件

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    这是一份高中语文人教统编版必修 上册第三单元9(念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢(寻寻觅觅))9.1 念奴娇·赤壁怀古背景图ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了念奴娇·赤壁怀古,怀古诗,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,英雄豪杰,合作探究,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
    念奴娇 · 赤壁怀古 苏轼
    大江|东去,||浪|淘尽、千古|风流|人物。故垒西边,人道是、三国|周郎|赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起|千|堆雪。江山|如画,一时|多少|豪杰。
    遥想|公瑾当年,小乔|初嫁了,雄姿|英发。羽扇|纶巾,谈笑间、樯橹|灰飞|烟灭。故国|神游,多情|应笑我,早生|华发。人生|如梦,一尊|还酹|江月。
    观眼前之景 思历史人事 抒一己之怀
    神宗时,王安石执政推行新法,意见相左,刚入仕途的苏轼自请离京先后到杭州、密州、湖州等地任职,后因诗文中有讽刺新法的内容,以“诋毁新法”罪入狱一百多天,这就是宋代第一起文字狱——“乌台诗案”。后经多方营救出狱,以贬为黄州团练副使了事;
    哲宗继位后,反对新法的旧派司马光执政,重用苏轼,官至礼部尚书、兵部尚书,后因与司马光政见不合,再次离京任杭州、颍州、扬州等地知府,后变法派又得势,苏轼被一贬再贬,58岁的苏轼被流放惠州、儋州;
    徽宗继位后,被赦免内迁,死于回常州的途中,时年65岁。
    苏轼在这首词中还抒发了哪些情感?
    豪放词
    描绘壮丽之景刻画豪迈之人抒发壮志豪情
    “学士词,须关西大汉,铜琵琶,执铁板,唱大江东去。” ----俞文豹《吹剑录》
    东坡先生,我对您说------
    从苏东坡的诗词文赋可以看出其人生态度和人生思想,让我们走近苏东坡,与其对话!
    试比较苏轼的另一首词《江城子》与本词,体会两者风格的差异。
    《江城子》 苏轼  十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。
    心有东坡词,人生无难题! 人生再多的风雨,经过东坡的过滤,都变成一片晴空了。苏轼为我们撑起了一把伞,撑出了一片晴空,愿我们活得像他一样明亮、豁达……
    俞文豹《吹剑录》中记载了这样一个故事:东坡在玉堂(官署名)日,有幕士善歌,因问:“我词何如柳七?”对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸,晓风残月’;学士词须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。”
    ★ 《赤壁怀古》与《雨霖铃》比较阅读
    苏轼《赤壁怀古》意象:意境:音调:情感:
    柳永《雨霖铃》意象:意境:音调:情感:
    大江、乱石、惊涛、千堆雪、英雄豪杰。
    寒蝉、长亭、杨柳岸、晓风残月、失意文人。
    婉约派表作者:柳永、李清照、秦观 周邦彦等。
    豪放派代表作者:苏轼、辛弃疾
    李清照:帘卷西风,人比黄花瘦。《醉花阴》梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。 《声声慢》秦观:韶华不为少年留,恨悠悠,几时休。便作春江都是泪,流不尽,许多愁。 《江城子》
    辛弃疾:落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。 《登建康赏心亭》苏轼:      老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。   《江城子    密州出猎 》

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