高中语文人教统编版必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古示范课课件ppt

这是一份高中语文人教统编版必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古示范课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了抓标题，诵读诗作浅品味，词作的主旨句是哪句，运用典故，小组讨论品深味，合作探究，含英咀华识其趣，拓展延伸明典故，纵观文本看整体，延伸拓展探深意等内容，欢迎下载使用。
京口：古城名，因临京岘山、长江口而得名，即今江苏镇江。
北固亭：又名北固楼，今镇江东北的北固山上。
怀古：怀古题材的诗词，怀古伤今。
怀古题材的结构：临旧地——思古人——忆古事——抒已怀。
永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
主旨句表达了词人怎样的思想情感？
这种情感是用什么手法体现的？
凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
抒发了词人壮志难酬的悲愤。
合 作 探 究 析典故
析典故——理解情感用意
提示：结合文本和注解，抓住体现作者情感态度的字词。）
据事以类义，援古以证今。（刘勰《文心雕龙》）
《越中览古》着重渲染越宫昔日的繁华，结句聚焦在今日荒凉的遗址，以强烈的对比描写了姑苏台今日的荒凉，表达了昔盛今衰的感慨；《苏台览古》着重描绘姑苏台今日的荒凉，以今古常新的自然景物衬托人事的变幻无常。
合 作 探 究探作用
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
二、择用高亢爽健的词调。
这些词调，声腔昂扬慷慨，音节悲壮激烈。
三、用典使事。胸罗万卷，驰骋百家，下笔时驱使经史，拈缀诸子。
“论、孟、诗小序、左氏春秋、南华、离骚、史、汉、世说、选学、李杜诗、拉杂运用。”——吴衡照《莲子居词话》
1.和而不同：作者相同体裁相同时期不同
2.求同存异:体裁相同，情怀不同
3、异曲同工：身世相同词牌相同风格不同
当《念奴娇 赤壁怀古》撞上《雨霖铃》
3、中外对比：情感不同，国家不
3.我手写心，课后巩固课内外结合（课后作业）
壮哉！辛弃疾“必聪能谋始，明能见机，胆能决之，然后可以为英。”“气力过人，勇武行之，智能断事，乃可以为雄。”“若一人之身，兼有英雄”——刘劭《人物志·英雄篇》