冀教版五年级上册六 多边形面积综合与测试课后复习题

这是一份冀教版五年级上册六 多边形面积综合与测试课后复习题，共8页。试卷主要包含了从一个面积是4等内容，欢迎下载使用。
1.如图所示，把4根木条钉成的平行四边形拉成一个长方形，则（ ）。

A.周长不变，面积不变 B.周长变小，面积变大
C.周长不变，面积变大 D.周长变大，面积不变
2.如下图，在一片梯形草坪中间开了一条宽3米的平行四边形小路，草坪的面积是（ ）平方米。

A.300 B.255 C.345 D.45
3.兴华小区有一块平行四边形的空地，底是80米，高是60米，其中2880平方米的地方种草，其余的地方种花，花占地（ ）平方米。
A.4800 B.3600 C.1920 D.2880
4.如图，甲和乙是两个正方形，阴影部分的面积是（ ）平方厘米。

A.64 B.48 C.50 D.无法计算
5.如图，两条平行线间的三个三角形的面积关系是（ ）。
A.不相等 B.相等 C.无法确定
二.判断题(共5题，共10分)
1.梯形上下底的和与三角形的底相等时，它们的面积相等，高一定相等。（ ）
2.一个底是2厘米，高是3厘米的平行四边形的面积是6厘米。（ ）
3.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ）
4.一个直角三角形三条边的长分别是6厘米、10厘米、8厘米，它的面积是24平方厘米。（ ）
5.一个平行四边形的面积是56平方厘米，高是7厘米，底是8厘米。（ ）
三.填空题(共7题，共14分)
1.拼成平行四边形的两个三角形（ ）。
2.下图阴影部分的面积=（ ）的面积-空白（ ）的面积。
3.一个梯形的面积是28平方米，它的高是7米，上底是3米，下底是（ ）米。
4.一个周长是8厘米的正方形的面积正好等于一个三角形的面积，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
5.两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）。
6.从一个面积是4.8平方米，宽是0.8m的长方形纸板上剪下一个最大的三角形这个三角形的面积是（ ）平方米。
7.在一个上底为5厘米，下底为8厘米，高为6厘米的梯形中，剪下一个最大的平行四边形，剪下的平行四边形的面积是（ ）平方厘米，剩下部分的面积是（ ）平方厘米。
四.计算题(共3题，共34分)
1.求下面图形中涂色部分的面积。（单位：厘米)
2.求出下面图形的底或高。
3.求下面图形涂色部分的面积。（单位：厘米）
五.作图题(共1题，共8分)
1.求下面各图形的面积。（单位：cm）

2.
六.解答题(共5题，共28分)
1.一个三角形的面积是56平方分米，它的一条边的长是16分米，这个三角形该边上的高是多少分米？
2.模具厂车间里放着两块废弃的钢板（如图），请分别计算出面积。（单位：厘米）
3.下图中平行四边形的面积是105平方厘米，高是7厘米，正方形的周长是36厘米。求图中涂色部分的面积。
4.如图，正方形的一组对边中，一条边增加17厘米，另一条边减少10厘米，这样就变成了梯形。这时梯形的下底长是上底长的4倍。这个梯形的面积是多少？
5.某学校买来宽2.4m的红布394m，要做成底边和高都是0.8m的红色直角三角旗，可以做多少面？（不考虑损耗）
七.综合题(共1题，共10分)
1.填一填。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.完全一样
2.梯形；直角三角形
3.5
4.4
5.平行四边形
6.2.4
7.30；9
四.计算题
×18-24×8÷2=336(平方厘米） 2.4×6-4×6÷2=12(平方厘米）
÷12.5=10.14（厘米） 2.16×2÷4=8（厘米）
3.1.(16-9+16)×12÷2=138(平方厘米) 2.(8.6-1.6-2.8+8.6)×5.2÷2=33.28(平方厘米)
五.作图题
1.1.(7+9)×3÷2+9×5=69(平方厘米）
2.(10+24)×12÷2+8×6÷2=228(平方厘米)
六.解答题
1.56×2÷16=7（分米）
2.（1）（24+30）×24÷2+20×30÷2=948（平方厘米） 答：面积是948平方厘米。
（2）10×15-（7+10）×4÷2=116（平方厘米） 答：面积是116平方厘米。
3.105÷7=15（厘米）；36÷4=9（厘米）；15×7÷2+15×9÷2=120（平方厘米）
4.解：设正方形的边长为x厘米。（x-10）×4=x+17；x=19；（19-10+19+17）×19÷2=427.5（平方厘米）
5.2.4÷0.8=3（个）；394÷0.8≈492（个）；3×492×2=2952（面）
七.综合题
1.如图：