2020-2021学年2.1 数列的概念与简单表示法教案配套ppt课件
展开
这是一份2020-2021学年2.1 数列的概念与简单表示法教案配套ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了每一个数,an=fn,解析式,有穷数列,无穷数列,递增数列,递减数列,常数列,列表法,图象法等内容,欢迎下载使用。
神奇的斐波那契数列1202年,意大利数学家斐波那契(Lenard Fibnacci)出版了他的《算盘全书(Liber abacci)》.在书中记载了一个有趣问题:如果一对兔子每月能生一对小兔(一雄一雌),而每对小兔在它出生后的第三个月里,又能开始生一对小兔,假定在不发生死亡的情况下,由一对出生的小兔开始,50个月后会有多少对兔子?
研究后他发现从第一个月开始,以后每个月的兔子总数摆成一列是:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,….其中每一个数都是前面两个数字之和,这就是著名的斐波那契数列.它有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用.特别是人们在研究它的过程中发现了许多意想不到的结果.比如,一些植物的花瓣、萼片、果实的数目以及排列方式上,都神奇的符合斐波那契数列.要了解斐波那契数列还有哪些有趣的性质?我们先要知道什么是数列?它有着怎样的规律特征?本章我们就来揭开它的神秘面纱.
自然界和人类社会都存在一些奇妙的现象,如果你不去仔细观察,你发现不了它的妙处;如果你不去思考,你就更不知道,原来这些现象背后隐藏着很多科学原理.如一些花的花瓣数:百合花(3个花瓣)、梅花(5个花瓣)、飞燕草(8个花瓣)、万寿菊(13个花瓣)、紫苑(21个花瓣),等等,这一系数的数3,5,8,13,21,…就构成了一个奇妙的数列——斐波那契数列.
1.数列的概念_________________________________叫做数列.数列中的__________叫做这个数列的项.数列中的每一项都与它的序号有关,排在第一位的数为这个数列的第一项,也叫做__________,排在第n位的数称作这个数列的第n项,记作an,数列的一般形式为a1,a2,a3,…,an,…,简记为{an}.
按照一定次序排列起来的一列数
2.通项公式数列的第n项an与n之间的关系用一个函数式__________来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.数列{an}的项数n和项an的对应关系,实际上是序号集合与另一个数集的映射.因此,数列可以看作是一个定义域为________________________________________________的函数.数列的通项公式也就是相应函数的________.
正整数集N+(或它的有限子集{1,2,3,……,n})
3.数列的分类(1)项数有限的数列叫做__________,项数无限的数列叫做__________.(2)按数列的每一项随序号的变化情况进行分类:从第二项起,每一项都大于它的前一项的数列叫做____________;从第二项起,每一项都小于它的前一项的数列叫做__________.各项都相等的数列叫做__________.
4.数列的表示方法用函数观点认识数列是重要的思想方法.一般情况下,数列同函数类似,通常有三种表示方法:①_________;②________;③________.其中解析法包括以通项公式给出数列和以递推公式给出数列(将在下节讲述).数列an=f(n)的图象是由一系列孤立的点(________)所组成的图形,它们都落在函数y=f(x)的图象上.
[答案] B
4.数列1,3,6,10,x,21,…中,x的值是________. [答案] 15
6.已知数列的通项公式为an=n(n+1),判断419和420是否为数列中的项?若是,是数列中的第几项?[解析] 令n(n+1)=419,∴n2+n-419=0,此方程无正整数解,故419不是数列中的项;令n(n+1)=420,∴n2+n-420=0,∴n=20,故420是数列中的第20项.
下列四个数列中,既是无穷数列又是递增数列的是( )
[分析] 解答这类问题,要紧扣概念,考查项与序号之间的关系.[解析] D是有穷数列,A是递减数列,B是摆动数列,故选C.[答案] C
数列{an}的通项公式an=-58+16n-n2,则( )A.{an}是递增数列B.{an}是递减数列C.{an}先增后减,有最大值D.{an}是减后增,有最小值[答案] C[解析] an=-(n-8)2+6,这是关于n的二次函数,开口向下,当n≤8时,{an}递增,当n>8时,{an}递减,当n=8时,a8最大,故选C
[分析] 解答这类问题关键是弄清通项an与序号n之间的关系,关系式即为通项公式.
已知数列an的通项公式为an=3×2n-1,则48是该数列的第________项.[答案] 5[解析] 由3×2n-1=48得,2n-1=24,∴n=5.
写出数列的一个通项公式,使它的前几项分别是下列各数:(1)1,0,1,0,1…;
[辨析] 上述解法简单地由n≤7得出a7为数列{an}中的最大值,忽视了数列相邻两项之间的动态变化关系.事实上,a7=a8且为an的最大值.
相关课件
这是一份高中人教版新课标A2.1 数列的概念与简单表示法教学演示ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了一定义,练习题,讲解范例等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学必修22.1 空间点、直线、平面之间的位置关系教学演示课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了11《平面》,教学目标,一教学目标,1新课引入,平面的几何特征,无限延展,不计大小,不计厚薄,没有边界,无所谓面积等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年第二章 数列2.1 数列的概念与简单表示法备课ppt课件,共9页。PPT课件主要包含了新课引入,新课讲解等内容,欢迎下载使用。