部编版六年级语文下册期末综合检测卷（含答案）2

这是一份部编版六年级语文下册期末综合检测卷（含答案）2，共10页。试卷主要包含了把下列诗句补充完整，填空，阅读下面的词，回答问题，阅读短文，回答问题等内容，欢迎下载使用。

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一、把下列诗句补充完整。
1、《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。_____________，_____________。
2、《春晓》：春眠不觉晓，_____________。夜来风雨声，_____________。
3、《回乡偶书》：少小离家老大回，__________________。儿童相见不相识， __________________。
4、《秋思》：_____________________，行人临发又开封。
5、《春日》：等闲识得东风面，______________________。
6、《送元二使安西》：劝君更尽一杯酒，_____________________。
7、《饮湖上初晴后雨》：欲把西湖比西子，_____________________。
8、《咏柳》：不知细叶谁裁出，______________________。
二、填空。
1、我国第一部诗歌总集是___________，我国的第一位伟大的爱国主义诗人是 _________，他的代表作《__________》是我国第一首长篇抒情诗，我们曾经学过来自这首诗的两句：路漫漫其修远兮，________________________。
2、“一门父子三词客，千古文章四大家”中的“三词客”指的是__________、_____________、____________。
3、《泊船瓜洲》一诗中，“____________________ ， ___________________? ”这两句表达了作者思念家乡的感情。
4、李白送别孟浩然时写下了 “__________________， _________________”。表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了 “桃花潭水深千尺，
________________________”的诗句，表达了与汪伦的深厚情谊。
5、毕业在即，请你用古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情：______________________，________________________。
6、在下列古诗中填上表示颜色的词。
（1）（ ）雀桥边野草花，（ ）衣巷口夕阳斜。
（2）遥望洞庭山水（ ），（ ）银盘里一（ ）螺。
（3）日出江花（ ）胜火，春来江水（ ）如（ ）。
（4）千里莺啼（ ）映（ ），水村山郭酒旗风。
7、在下列古诗中填上合适的动物名字。
（1）两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。
（2）两岸（ ）声啼不住，轻舟已过万重山。
（3）留连戏（ ）时时舞，自在娇（ ）恰恰啼。
（4）明月别枝惊（ ），清风半夜鸣（ ）。
三、阅读下面的词，回答问题。.
浣溪沙 宋•苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无
再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
1、本词上阕描绘的是清泉寺__________________ 的山林景致。
2、“谁道人生无再少？ ”这是一个_________________句，意思是说： _____
________________________________________________________________________。
3、我们能从“__________________________________________________________________ ”这些词句中感受到了苏轼_________________的人生态度。
4、你积累了哪些关于感叹时光，催人奋进的诗句呢？请写下来。__________________________________________________________________。
四、阅读短文，回答问题。
（一）蝴蝶的家
我常想：雷雨天的时候，麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？
我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈□载不动一个水点□她们身上的彩粉是那样的素洁□一点水都不能玷污□她们是那样的柔弱□比一片树叶还无力□怎么禁得起这猛烈的风雨呢□想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。
但是，一位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩！不过她们的家在哪里呢？ ”人们家的屋檐下从没见过蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。
1、第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指_____________
__________________________________________________________________。
2、给第二自然段缺标点的句子加上恰当的标点。
3、这段话在表达上有什么特点？选两项。（ ）
A、巧设悬念，引人入胜 B、运用排比、反复
C、细致的想象 D、运用对比
4、作者要表达一种什么样的思想感情?
__________________________________________________________________
（二）生命的选择
①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起；地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是＜片明镅的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么好呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qiáng）薇（wēi）了，花工们说。
③不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一曰，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰!”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
⑦楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？
⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉的水洒洗过一般的舒坦。
⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”
⑩于是，这栋楼美丽了。楼前阳光下姹紫媽红楼后月光下洁白如雪 随即，也就有人告诉自已的孩子：你看.生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰.开得热烈、大方些：没有阳光.也别怨天尤人.白花照样可爱。
⑪对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
【注】蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。
（1）联系上下文，理解第④段画线句子中加点词语的意思。
“坚硬”是指：_____________________________________________________
“柔软”是指，_____________________________________________________
（2）给第⑩自然段中缺标点的句子加上恰当的标点符号。
（3）仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？
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（4）读第⑩自然段画线的句子，联全文内容谈谈你对这段话的理解。
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（三）让我们珍惜时间（节选）
在瑞士，一个婴儿一出生，医院就会通过网络查看他（她）是这个国家的第几位成员，然后以此为编号在户籍卡中输入这个孩子的姓名、性别、出生年月日等。
由于瑞士公民用的都是相同规格的户籍卡，所以即使是刚出生的孩子也有“财产状况”这一栏。而瑞士人会在这一栏为孩子填上“时间”。
的确如此，生命是上帝对每一个人账户中存入的一笔储蓄。昨天，已经是你花出的，明天，是你不能预支的，只有今天，才是你带在身上的现金。
瑞士人的做法，是在告诉世上每一个人都要好好珍惜自己的现金——时间，把它花在该花的地方，有用的地方。
成功的人因为懂得珍惜分秒，所以成果丰硕，成就辉煌，失败的人因为消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，只留空叹息。‘
1、给加点的字注音。
的确（ ） 即使（ ） 储蓄（ ）
2、对个刚刚出生的婴儿，瑞士人有哪些做法？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3、瑞士人为什么要这样做？用“___”在文中画出。
4、最后一个自然段写的是__________________________________________
参考答案
一、把下列诗句补充完整。
1、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
2、处处闻啼鸟 花落知多少
3、乡音无改鬓毛衰 笑问客从何处来
4、 复恐匆匆说不尽
5、 万紫千红总是春
6、西出阳关无故人
7、淡妆浓抹总相宜
8、二月春风似剪刀
二、填空。
1、《诗经》 屈原 《离骚》 吾将上下而求索
2、苏洵 苏轼 苏辙
3、 春风又绿江南岸 明月何时照我还
4、 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
不及汪伦送我情
5、海内存知己 天涯若比邻
6、（1）朱 乌
（2） 翠 白 青
（3） 红 绿 蓝
（4） 绿 红
7、在下列古诗中填上合适的动物名字。
（1） 黄鹂 白鹭
（2） 猿
（3） 蝶 莺
（4） 鹊 蝉
三、
1、优美宁静
2、反问 谁说人生不可能重新拥有青春年华呢？
3、门前流水尚能西! 休将白发唱黄鸡 乐观豁达
4、（例）少年易老学难成，一寸光阴不可轻。___________
四、蝴蝶在下雨天无处可躲 。
2、略
3、（B、C ）
4、表达对蝴蝶的关心和喜爱，对自然界小生命的担忧和关注
（二）（1）邻里关系生涩，不融洽 邻里关系和谐
（2）于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。 随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。
（3）①庄重里透着羞怯，单纯而圣洁。②无论在怎样的环境中都不怨天尤人；努力奋发向上，体现自己的生命价值。
（4）这是一种积极乐观向上的人生态度，生活的路是宽广的，不管是生活在优越的环境或恶劣的环境，只要我们尽力去做好自己能做的事情，就能成功，开出灿’烂的花朵。（答案符合文意即可） -
（三）1、dí jí xù
2、为他编号，在财产状况中填上“时间”二字
3、瑞士人的做法，是在告诉世上每一个人都要好好珍惜自己的现金—一时间，把它花在该花的地方，有用的地方。
4、成功和失败的人对待时间的态度和结果