浙江省温州乐清市2020--2021学年下学期八年级科学阶段性教育质量监测试题卷(word版 含答案)
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这是一份浙江省温州乐清市2020--2021学年下学期八年级科学阶段性教育质量监测试题卷(word版 含答案),共14页。试卷主要包含了62克,光合,21,b-ac-a,串联等内容,欢迎下载使用。
2020学年第二学期乐清市中小学阶段性教育质量综合测评试题卷八年级科学2021.6温馨提示:1.全卷共6页,有四大题,27小题;全卷满分100分,考试时间90分钟。2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个正确选项)1.下列做法符合安全用电常识的是( )A.使用绝缘层已破损的充电线充电 B.用湿润的手指触摸开关C.用手触握测电笔分辨火线和零线 D.用力拉扯电线拔下插头2.如图所示,用柠檬制得的水果电池可以让发光二极管发光(类似小灯泡发光)。在这个化学变化过程中,化学能首先转化成了( )A.光能 B.电能C.热能 D.化学能3.随着雾霾天气的频繁出现,人们对空气质量的关注度越来越高了。下列四种空气污染物中属于单质的是( )A.SO2 B.NO2 C.CO D.O34.2021年4月13日,日本政府决定将福岛核污水排入大海。核污水中含大量对人体有害的放射性物质,如锶的同位素。如图是元素周期表中锶的有关信息,下列说法错误的是( )A.锶原子的质量为87.62克B.锶原子的核外电子数为38C.锶原子的核内质子数为38D.锶原子的相对原子质量为87.625.为研究条形磁体周围磁场的分布规律,在条形磁体周围摆放若干个小磁针(如图所示),甲、乙两个小磁针静止后左端的磁极分别是( )A.甲:N 乙:N B.甲:N 乙:SC.甲:S 乙:S D.甲:S 乙:N6.乐乐通过无土栽培的技术培养富贵竹时,发现植株矮小,叶色发黄。为改善富贵竹的生长状况,应添加的无机盐是( )A,含氮无机盐 B.含磷无机盐C.含钾无机盐 D.含铁无机盐7.下列实验能证明土壤中存在空气的是( )8.每年4、5月份是校园手足口病高发期,为此学校购买某品牌二氧化氯消毒粉剂并将其配制成溶液用于消毒。该消毒粉剂的部分信息如图所示,下列关于二氧化氯的说法正确的是( )A.二氧化氯中含有氯原子和氧分子B.二氧化氯中氯、氧的个数比为2:1C.二氧化氯分子由氯原子和氧原子构成D.二氧化氯分子由氯元素和氧元素组成9.如下图所示,清清在转轴上绕细线,然后用力拉线使转轴带动线圈转动,在转动过程中小灯泡发光。下列选项中的工作原理与其一致的是( )10.如图所示是磷与氧气反应前后的微观模型图(●表示磷原子,○表示氧原子),根据质量守恒定律,则虚线框中的微观模型应该是( )11.乐乐在运动时,肺泡与血液之间发生气体交换(如图所示)。根据图示分析肺泡内气体成分的变化是( )A.氧气含量增加,二氧化碳含量增加B.氧气含量增加,二氧化碳含量降低C.氧气含量降低,二氧化碳含量增加D.氧气含量降低,二氧化碳含量降低12.转换法是科学研究中常用的万法,可以将不易直接观察的量(或现象)转换成易观察的量(或现象)。下列过程中没有应用转换法的是( )A.用水分子模型形象地认识水分子的结构 B.观察铁屑确定条形磁体周围磁场的分布C.用灵敏电流表显示电路中产生感应电流 D.玻璃片上的水结冰说明杯中为吸热反应13.乐乐为了研究植物的光合作用做了如下实验。下列有关实验的分析正确的是( )A. a组中产生的气泡主要是二氧化碳气体 B. 上述实验表明水是光合作用的必要条件C. a组和b组对照,可以证明光照是光合作用的条件D. b组和c组对照,可以证明光合作用场所是叶绿体14.乐乐为研究“植物体内的水是从叶的什么地方散发出来的”,从同一株新鲜白菜上裁取四片大小、质量相同的大叶片(下表皮气孔数多于上表皮),做了如下处理(凡士林有密封的作用)。组别甲乙丙丁涂凡士林部位(凡士林质量忽略不计)不涂上表皮下表皮上表皮和下表皮将四组同时置于温暖通风处,6小时后称重,组别的重量从小到大排序为( )A.甲乙丙丁 B.甲丁丙乙 C.丙乙丁甲 D.丁丙乙甲15.乐乐用二氧化锰催化分解双氧水的实验中,发现反应速度先快后慢.他猜测该反应为放热反应,温度升高加快了反应。为此,他采用恒温箱、气体发生装置设计了如下表所示的两组实验:组别温度双氧水量双氧水溶质质量分数二氧化锰甲25℃10克10%0.5克乙55℃10克10%0.5克若乐乐的猜想正确,则实验制得氧气的质量随时间变化的曲线图正确的是( )二、填空题(本有5小题,每空2分,共26分)16.2021年3月5日,国务院政府工作报告中指出,扎实做好“碳达峰”、“碳中和”各项工作。(1)近百年来,人类大量使用燃料,加上森林面积因乱砍滥伐而急剧减少等原因,使大气中二氧化碳的含量增加较快,致使_________加剧,在一定程度上导致全球性气候变暖。(2)“碳中和”是指某区域一定时间内二氧化碳排放总量与消耗总量相平衡。通过学习,我们知道植物的_________作用能够促进实现“碳中和”。17.下表元素周期表部分内容示意图,前面的数字代表原子序数。(1)表中①②③所代表的三种元素中,属于金属元素的是_________。(2)自然界中碳元素组成的化合物有多种。请写出一种含碳、氧两种元素的化合物,其中碳元素的化合价为+4价,该化合物的化学式是_________(3)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则与O元素具有相似化学性质的是_________元素。18.每年的4月24日是我国的航天日,今年的主题是“扬帆起航,逐梦九天”(1)5月21日,中国“祝融号”火星车登上火星并成功传回照片。乐乐查阅有关火星资料发现,火星上有大量的镁和二氧化碳资源,或能作为航天器的燃料。因为镁能在二氧化碳中燃烧产生大量的热,生成氧化镁和碳。写出该燃烧反应的化学方程式:_________。(2)5月30日,“天舟二号”货运飞船精准对接“天和”核心舱,顺利完成对空间站运输氧气、食物等任务。空间站内的氧气还可通过水的电解反应获得,该反应属于基本反应类型中的_________反应。(选填“化合”或“分解”)(3)研究表明,太空中的某些带电粒子会对探测器的计算机系统产生影响,从而导致程序出错。下列粒子不会影响探器计算机系统运行的是_________。 A.原子核 B.电子 C.质子 D.中子19.乐乐和清清在实验室中做铁丝在氧气中燃烧的实验。乐乐用铁丝在火柴前端绕成螺旋状(如图甲)。清清同学将铁丝绕在火柴后端,但部分铁丝重叠(如图乙)。然后两人分别将火柴引燃,进行实验(如图丙)。(1)为了让铁丝和氧气充分燃烧,使实验现象更明显,应选择_________(选填“甲”或“乙”)装置。(2)该实验证明了氧气具有_________性。(3)反应生成的Fe3O4中,Fe元素与O元素的质量比为_________。20.电与磁现象是人类探索自然的一个重要方面。(1)在干电池的正负极两端吸附上超强磁铁,将它放入铜质螺线管中,可以制成电磁动力“小车”,(见图甲)。己知干电池两端的超强磁铁,最左端和最右端的磁极皆为S极(见图乙),与铜导线接触,当乐乐将“小车”从右端完全塞入铜螺线管时,会与铜螺线管形成闭合电路,产生电流,“小车”将沿着螺线管向左运动(见图丙)。请从磁体间的相互作用规律对“小车”运动的原因做出解释_________。阅读以下材料回答问题:材料一:公元前3世纪,我国就有司南(指南针)的记载。材料二:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,揭开了电与磁之间的相互联系。同年法国物理学家安培受到奥斯特理论的启发,通过设计9个实验总结出了安培定律。材料三:1831年,英物理学家法拉第发现了电磁感应现象,为第二次技术革命奠定了基础。材料四:20世纪50年代以后,晶体管的发明和集成电路的制造成功,实现了电子器材小型化,使人类进入了信息化时代。(2)分析上述科学史,判断下列观点正确的有_________。(可多选)A.科学知识是稳定、持久和确定的B.科学知识是通过直接观察获得的C.借助实验可以帮助科学理论的发现D.科学家之间的沟通和交流有利于科学发展E.科学理论和技术的发展会促进人类社会的发展三、实验探究题(本题有3小题,每空2分,共18分)21.为了探究“小鼠生命活动释放热量快慢的影响因素”,乐乐设计了如下实验:①取甲图所示的三个相同的装置;②取大小相近、年龄相同的同种类小鼠2只,按乙图A、B、C设置进行实验;③将三个装置放在相同且适宜的环境中,每隔1小时观测一次,连续观测5小时。(1)根据上述实验过程,乐乐要探究的是小鼠生命活动释放热量的快慢与空气中_________的关系。(2)实验通过观察___________________来比较小鼠生命活动释放热量的快慢。(3)为了使实验现象更明显,改进的方法有:________________________。(写出一点即可)22.乐乐和清清学习了“空气中氧气含量测定”实验后,发现用甲图装置实验误差大且生成的五氧化二磷有毒,于是他们对课本装置进行改进,见图乙。实验时先在酒精灯上加热玻璃棒,然后迅速插入瓶塞中来加热白磷,实验过程中气压变化如图丙,图丙中白磷燃烧后刚好熄灭时的气压记为点B。提示:①白磷燃烧所需要的最低温度是40℃,生成产物与红磷在氧气中燃烧一致。 ②一个密闭的容器内,温度越高,气体气压越大;气体质量越大,气体气压越大。根据以上实验信息,回答下列有关问题:(1)如果按照原来方式点燃红磷,若瓶塞塞的较慢,将导致测量结果_________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)(2)图乙中,a、b、c分别表示实验中先后测定的量。a为瓶中原有水的体积;b为反应后冷却至室温,打开止水夹,集气瓶中水的体积;c为整个集气瓶的体积。若集气瓶中氧气耗尽,请写出a、b、c三个数据应满足的等式关系:_________= (3)结合题目信息,简要解释丙图中AB段气压上升的原因。_________。23.乐乐在实验室制作了一个电磁铁,他想研究电磁铁磁性强弱和线圈匝数多少的关系。于是他找来实验器材:一定长度的漆包线(表面涂有绝缘漆的导线),学生电源,两根大小、长度相同的铁芯,滑动变阻器,导线,一定数量的大头针等。请完成该实验:(1)乙图是乐乐设计的电路图,为了使a、b电磁铁的电流相等,那么虚线框中a、b电磁铁的连接方式是_________。(选填“串联”或“并联”)(2)请根据题意将下列实验方案补充完整。①用漆包线在a铁芯上绕制10匝线圈,在b铁芯上用同样方法绕制5匝线圈,制成a、b两个电磁铁。根据设计好的电路图,将a、b两个电磁铁与电路连接。②闭合开关,移动滑动变阻器(使至少其中一个电磁铁能够吸引起物体),_________,记录数据为n1和n2。③断开开关,用漆包线在a铁芯上绕制20匝线圈,在b铁芯上用同样方法绕制10匝线圈,重复步骤②,再记录数据n3和n4。④重复实验。若线圈匝数越多,数据n越大,可得实验结论:_________。⑤整理器材。与同学分享交流。四,解答题(本题有4小题,24题4分,25题6分,26题8分,27題8分,共26分)24.袁隆平院士(图甲)是中国杂交水稻事业的开创者和领导者,被誉为“杂交水稻之父”,为我国粮食生产和农业科学的发展作出了杰出贡献。缅怀袁老最好的方式是——“珍惜每一粒粮食”。下表为常规水稻和杂交水稻的对比。类别常规水稻杂交水稻定义通过选育、提纯、保持亲本品种的特征和特性不变,可以留种且后代不分离选用两个在遗传上有一定差异,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种,进行杂交,生产具有杂种优势的第一代产量一般较低(<300kg/亩)一般较高(>700kg/亩)品质质软,粘而腻质地硬,粘性小特点不需要年年换种,但需要提纯复壮,抗性差生长旺盛,根系发达,穗大粒多,抗逆性强等(1)请根据表一的内容写出支持种植杂交水稻的一个理由:_________。(2)据乙图,水和无机盐在水稻体内运输途径可以用文字表示为:根中导管→______→叶中导管。(3)乐乐把丙装置放在晴朗的室外环境,测得密闭玻璃钟罩内一天的氧气和二氧化碳浓度变化如图丁所示。已知空气中含氧量相对较高时,人会觉得更舒适。那么据图分析,你建议人们到田埂、公园等绿色植物较多的地方散步、游玩的时间应在_________时左右。25.火灾是最常见和最具威胁的公共安全事故之一。右图是某新型投掷型液体灭火器,使用时距离灭火地点1米以外投掷该灭火器。当易碎塑料瓶遇到硬物撞击或高温烧烤便会自行破碎,释放出“有效液体”,该液体与火焰接触会发生吸热反应。反应时会产生水蒸气、二氧化碳和氮气等5000倍以上体积的气体,并产生大量泡沫。请解释该投掷型灭火器投掷于火场中能灭火还能防止复燃的原因。_________26.智能家居己经悄然走入我们的生活,智能扫地机器人(如图甲)可通过灰尘传感器自动寻找灰尘清扫,通过电动机旋转、产生高速气流将灰尘等吸入集尘盒。智能扫地机器人的工作原理可简化成图乙。当地面灰尘增多,使空气的透光程度减弱,使照射到光敏电阻上的光照强度减弱,改变电磁铁的磁性,从面达到自动控制工作。控制电路电源电压为6伏,定值电阻R0=14欧,R为光敏电阻,其阻值随光照强度E(单位cd)的变化如图丙所示。线圈的阻值忽略不计。(1)如图乙扫地机待命时,仅工作电路中的指示灯亮;当地面灰尘增多,空气的透光程度减弱,工作电路中的电动机开始工作。据此分忻电动机所在的支路为_________。(“A”或“B”)(2)闭合开关S,如果当线圈中的电流大于或等于0.3A时,继电器的衔铁被吸合到此时光敏电阻接收到的光照强度至少为多少cd。(写出计算过程)(3)为使扫地机在地面的灰尘更少时也能开始工作,请写出一条对其控制电路的改进措施:_______________________________________。27.乐乐假期从风景区捡回一块岩石,通过实验证明其成分主要是碳酸钙。为了测定碳酸钙的质量分数(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水),他将这块岩石粉碎成粉末后与稀盐酸反应(如甲图所示),化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。经过一系列的测定,记录了如下表的实验数据:实验次数①②③④稀盐酸质量(克)8080100100岩石粉末质量(克)1012.51015剩余固体质量(克)24.52m(1)实验过程中,若观察到图甲装置中_________的现象可判断反应结束。(2)表中m的值为_________。(3)列式计算乐乐所用的稀盐酸溶质质量分数。
2020学年第二学期乐清市中小学阶段性教育质量综合测评八年级科学评分标准和参考答案一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个正确选项)123456789101112131415CBDABAACBDCACAD二、填空题(本题有5小题,每空2分,共26分)16.(1)温室效应 (2)光合17.(1)②(写出元素名称或符号Na也给分)(2)CO2(3)S(写出中文名称硫也给分)18.(1)2Mg+CO22MgO+C(2)分解(3)D19.(1)甲(2)助燃(写氧化也给分)(3)21:820.(1)磁铁(“小车”)接触的一段螺线管产生磁场,相当于电磁铁(1分),电磁铁的左端为N极,右端为S极,与“小车”左端吸引,右端排斥,(1分)使得“小车”持续向左运动。(酌情给分)(2)CDE(答对1个或答错不得分,答对2个得1分)三、实验探究题(本题有3小题,每空2分,共18分)21.(1)氧气含量(氧气浓度也给满分,写氧气的给1分。)(2)红色液柱移动的快慢(只写红色液柱得1分)(3)增加小鼠数量(或换用更细的导管,合理即可)22.(1)偏大(2)(3)红磷燃烧瓶中气体受热膨胀,使瓶内气压变大。燃烧消耗氧气的质量,使瓶内气体质量变小,气压变小。(1分)但温度对气体气压的影响比气体质量对气体气压的影响更大,所以瓶内气压总体来说会变大(1分),AB段气压上升。(酌情给分)23.(1)串联(2)(2分)②用a、b电磁铁去吸引大头针,等大头针完全吸附住(1分),再分别数出a、b电磁铁所吸引大头针的数量(1分)④在电流相等时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强。(只写线圈匝数和电磁铁磁性有关得1分;只写正相关性,没写“在电流相等时”或“在一定条件下”或“在其他条件相同时”,得1分;写成正比,得1分。)四、解答题(本题有4小题,24题6分,25题4分,26题8分,27题8分,共26分)24.(1)(2分)产量高(合理即可)(2)(2分)茎中导管(3)(2分)1825.参考标准:燃烧的条件(灭火的条件)(1分);吸热反应,降低可燃物的温度(1分);稀释周围氧气浓度(1分);泡沫隔离氧气和可燃物,起到防止复燃作用(1分)。(酌情给分)满分示例:火灾发生(燃烧)要有三个条件,要有可燃物、温度到达着火点、要有助燃剂,灭火时切断其中一个条件即可(1分)。“有效液体在高温下与可燃物、氧气等发生反应”,由于涉及的化学反应为吸热反应,降低了可燃物的温度(1分)。生成大量的水蒸气、二氧化碳、氮气等5000倍以上体积的不助燃气体,可稀释(降低)燃烧区域的氧气浓度,从而起到冷却与窒息作用。(1分)灭火剂中的泡沫覆盖在燃烧物表面,会降低物体的燃烧温度,构成阻碍燃烧的隔离层,从而减少火焰燃烧需要的燃料,起到灭火,还可以起到防止复燃的作用。(1分)点燃26.(1)A(2分)(2)根据欧姆定律:R总=U/I=6V/0.3A=20Ω根据串联电路的特点:R=R总-R0=20Ω-14Ω=6Ω;查表可知当光敏电阻的阻值为6Ω时,光照强度为6cd。(公式,1分;算出20Ω,1分;算出6Ω;1分,查表得6cd,1分;共4分)(3)用阻值更大的电阻替换定值电阻R0(或减小控制电路电源的电压,合理即可)(2分)27.(1)装置的质量不再减少(写出“电子天平的示数不再变化”或“烧瓶中的物体不再产生气泡”等也给分)(2分)(2)5(解析:通过分析①②③数据得知,①中80g盐酸和8g碳酸钙完全反应,即100g盐酸和10g碳酸钙完全反应,所以④中m的值为5)(2分)(3)(4分)分析题意可知,实验①中,80g盐酸与8g碳酸钙完全反应(1分)。设实验①中消耗盐酸的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100 738g x=x=5.84gHCl%=×100%=7.3%(1分)(1
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