江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年七年级下学期期中生物试题（word版 含答案）

这是一份江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年七年级下学期期中生物试题（word版 含答案），共20页。试卷主要包含了单选题，综合题，填空题等内容，欢迎下载使用。
江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年七年级下学期期中生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、单选题1．菠菜放入沸水中,水变成绿色,若放入清水中浸泡,水不会变成绿色,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流,这种结构是(   )A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡2．下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，正确的顺序是（   ）A．①②③④ B．③②④① C．③④②① D．④③①②3．用显微镜观察人口腔上皮细胞时，不能观察到的结构（    ）A．叶绿体 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核4．下列说法中 正确的是A．植物细胞都有叶绿体B．切西瓜时流出的汁液主要是细胞质C．自然界里的所有生物都是由细胞构成的D．细胞膜、细胞质和细胞核是细胞的基本结构5．关于下图所示细胞发生的一系列变化的叙述， 错误的是（  ）A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂C．过程④表示细胞分化 D．过程④遗传物质会变少6．在克隆羊多莉的培育过程中，若A是供去核卵细胞的母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，培育出的小羊多莉像（   ）A．A B．B C．C D．A、B和C7．如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是（　　）A． B．C． D．8．市场上出售的黄瓜是黄瓜植株的（　　）A．根 B．茎 C．果实 D．种子9．草履虫进行运动的结构是A．表膜 B．纤毛 C．收集管 D．胞肛10．如果你的手不慎被划破，你会感到痛，会流血，推测出皮肤中可能有A．神经组织和结缔组织 B．神经组织和上皮组织C．上皮组织和肌肉组织 D．结缔组织和肌肉组织11．位于人体胸腔内的器官是A．心脏和胃 B．心脏和肝脏 C．胆囊和肺 D．心脏和肺12．按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（  ）A．④→①→②→③ B．④→②→③→①C．②→①→③→④ D．①→②→③→④13．人们常用来制作面包、馒头的微生物主要是（ ）A．青霉 B．酵母菌 C．放线菌 D．乳酸菌14．下列不属于器官的是（   ）A．血液 B．脑 C．小肠 D．皮肤15．下列生物中，不属于鱼类的是（ ）A．鲫鱼 B．海马 C．鲸鱼 D．鲨鱼16．下列各结构中，属于器官的是A． B．C． D．17．鯽鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳，也不会迷失方向，起主要作用的器官是（ ）A．眼睛 B．各种鳍 C．鳔 D．侧线18．菜市场和饭店中，商家会不断向鱼盆（缸）中通入气体，这样做的目的是（   ）A．能进化水质，有利于鱼的生活 B．能增加水的含氧量，有利于鱼的呼吸C．能增加水体能量，促进鱼的生长 D．驱使鱼运动，有利于鱼的生长发育19．某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳，贝壳的形成主要依靠（   ）A．珍珠层的不断增厚 B．外套膜的分泌物C．斧足不断运动 D．水中某些物质在体表的沉积20．藻类植物与人类的关系非常密切，下列不属于藻类植物作用的是（   ）A．提供氧气 B．保持水土、涵养水源 C．提取工业原料              D．净化污水21．以下是植物的几种组织示意图，能运输水和无机盐的组织是（   ）A． B． C． D．22．观察水绵细胞时，可以看到形状像带子、呈螺旋状排列的结构，这是（  ）A．细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．液泡23．下列植物中，属于裸子植物的一组是A．侧柏和雪松 B．小麦和水稻 C．玉米和水杉 D．杨树和柳树24．水稻的花无花被，却能结出果实和种子，这一事实说明了A．大多数植物的花没有花被B．雌蕊是花的主要部分C．雄蕊是花的主要部分D．雄蕊和雌蕊是花的主要部分25．下列的植物中，叶除了进行光合作用还有吸收功能的是(     )A．葫芦藓 B．雪松 C．铁线蕨 D．水稻26．杨树、槐树是宿迁市的市树，它们属于被子植物的主要依据是（    ）A．能进行光合作用 B．种子外有果皮包被 C．有根茎叶的分化 D．用种子繁殖后代27．观察图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是：(   )A．都能进行光合作用B．都无种子C．都有根、茎、叶D．种子外都无果皮包被28．裸子植物和被子植物的主要特征是（    ）A．种子外均有果皮包被 B．都有真正的花C．由子房发育为果实 D．由胚珠发育成种子29．如果你到菜市场去买鱼 ，在许多已死亡的鱼中 ，可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是（     ）A．观察鳞片是否完整 B．观察体表是否湿润C．观察体表有无伤痕 D．观察鳃丝颜色是否呈鲜红色30．根据地面上各类群植物的生活习性和形态结构特征，你认为地面上植物的类群由低等到高等的顺序，依次是（     ）A．蕨类植物、苔藓植物、被子植物、裸子植物B．苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物C．苔藓植物、蕨类植物、被子植物、裸子植物D．蕨类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物 二、综合题31．下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图，请据图回答问题。（1）______（填甲或乙）是植物细胞结构模式图。（2）植物细胞有而动物细胞没有的结构是A______C______E______。（3）遗传物质主要存在于D______中。32．如图是桃花的结构示意图，据图回答问题。（1）开花时，①______产生的花粉会被传播到④柱头上，完成传粉过程。（2）①和②合称为______。（3）果实桃子是由结构______（填序号）发育而来。 三、填空题33．在细胞分裂过程中，细胞核中的______通过复制形成完 全相同的两份，并随着细胞的______过程分别进入两个新细胞中。 
参考答案1．B【分析】细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出。据此解答。【详解】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。故选B。2．D【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染，据此解答。【详解】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→盖片→染色。即用纱布擦净载玻片和盖玻片、用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、用镊子撕一块洋葱表皮、用解剖针展平、用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、用滴管吸碘液滴一滴在盖玻片一端染色，用吸水纸在另一端吸，使染色均匀。综上所述：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤，操作顺序是④→③→①→②。故选：D。【点睛】关键是掌握制作临时装片的步骤。3．A【详解】动植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。所以用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，观察不到的结构是叶绿体。点睛：解题的关键是熟悉动植物细胞结构的异同。4．D【分析】如图：动植物细胞的结构图：
 （1）植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。  （2）不同点：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有。注意：不是所有的植物细胞都有叶绿体，绿色植物细胞有叶绿体，不是绿色植物细胞也没有叶绿体。【详解】A．叶绿体只存在植物的绿色部分，A错误。B．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，切西瓜时流出的汁液主要是液泡，B错误。C．病毒无细胞结构，除病毒外自然界里的所有生物都是由细胞构成的，C错误。D．细胞膜、细胞质和细胞核是细胞的基本结构，D正确。故选D。【点睛】解答此题的关键掌握动植物细胞结构的异同。5．D【分析】图中的①是细胞生长，②是细胞分裂，③是细胞分裂，④是细胞分化。【详解】A．构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转化成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长，则图中的①是细胞生长，A不符合题意。B．细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，则图中的②是细胞分裂，B不符合题意。CD．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个变化过程叫做细胞分化，则图中的④是细胞分化，在细胞分化中，遗传物质不会发生变化，C不符合题意，D符合题意。故选D。【点睛】解题的关键是识图并了解细胞的生长、分裂和分化。6．B【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。【详解】细胞核是遗传信息库，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。培育成“小羊多莉”的细胞核来自于供核母羊B，具有供核母羊B的全部遗传信息，因此培育出的小羊多莉像B。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。7．C【详解】试题分析：在制作临时装片时，盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。观图可知A符合题意。 考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。8．C【详解】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。黄瓜是果实，属于生殖器官。因此，选项C符合题意。9．B【详解】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图：可见，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。10．A【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，据此答题。【详解】上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等。皮肤不慎被划破，会感到疼说明有神经组织，流血说明有结缔组织，因此皮肤中可能含有神经组织和结缔组织，可见A符合题意。故选A。【点睛】人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握。11．D【分析】根据人体各个器官的位置分析解答。【详解】哺乳动物体腔内特有结构是膈肌，膈肌将体腔分为胸腔和腹腔二部分，胸腔内有心脏和肺；腹腔内有胃、肠、肝脏、脾脏等，故选D。【点睛】人体内器官的位置是经常考查的内容之一，同学们可结合图形进行记忆。12．B【分析】植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。【详解】图中的①表示植物体的结构层次；②是叶片的保护组织，表示组织的结构层次；③是叶，表示器官的结构层次；④是植物细胞，表示细胞的结构层次。植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体，则按照构成生物体的结构层次排序是④→②→③→①，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。【点睛】解题的关键是识图并了解植物体的结构层次。13．B【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【详解】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包松软多孔。青霉可以提取青霉素；乳酸菌可以制酸奶和泡菜。
 故选B。【点睛】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。14．A【分析】本题考查的是组织、器官的概念。组织是指形态相似，结构、功能相同的细胞构成的细胞群；器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成的具有一定功能的结构。【详解】A．血液中有大量的血细胞，这些血细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能。因此，血液是一种组织，属于结缔组织，A符合题意。 B．脑主要由神经组织和结缔组织等构成，是对全身起调控作用的器官，B不符合题意。 C．小肠主由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织构成，属于消化器官，C不符合题意。 D．皮肤的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织；内有肌肉层，属于肌肉组织；还布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见皮肤是由不同的组织构成的一个器官，D不符合题意。故选A。【点睛】此题要求掌握组织和器官的概念，并能正确区分。15．C【分析】鱼类的主要特征是：终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片。【详解】ABD．鲫鱼、海马、鲨鱼都终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类，ABD不符合题意。C．鲸鱼虽然生活在水中，但是用肺呼吸，胎生，体温恒定，因此是哺乳动物，不属于鱼类，C符合题意。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟知鱼类的特征。16．B【分析】生物体结构和功能的最小单位是细胞。人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，解答即可。【详解】A是上皮组织，不符合题意；B胃是由不同的组织按照一定的顺序聚集在一切起，共同完成一定的功能（消化），属于器官，符合题意；C是人体，属于个体层次，不符合题意；D是肌细胞，属于细胞，不符合题意。【点睛】明确器官的概念是解题的关键。17．D【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】鱼的视力并不好，它的晶状体不能调节，但它的另外一种感觉器官--侧线很发达。鱼能在伸手不见五指的海里与海流搏斗，并能准确地发现障碍物，确定正确的方向，有些本领十分奇特。科学研究表明，这些行为是鱼类使用身体上的侧线完成的。从鱼体的外面可以看到，这就是在鱼体两侧的由许多小孔排列而成的线条，这些小孔称侧线管孔，小孔分布在一些鳞片上，小孔下面互相连通，形成长管，叫做侧线管。管中充满黏液，外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细胞，可以产生兴奋，兴奋经神经传递给脑，就能产生水流感觉。鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。所以鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳，也不会迷失方向，起主要作用的器官是侧线。故选D。【点睛】侧线是鱼的主要感觉器官。18．B【分析】鱼用鳃呼吸，吸收溶解在水中的氧气，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。【详解】鱼在水中游，呼吸靠鳃，而鱼儿所需的氧气来自于水中，室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气，所以菜市场和饭店中，商家会不断向鱼池中通入气体是增加水中的氧含量，有利于鱼的呼吸，使鱼生活的时间长一些。【点睛】鱼用鳃呼吸，吸收溶解在水中的氧气，是适于水生生活的特点。19．B【分析】河蚌属于软体动物，软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化。【详解】蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。故贝壳的形成主要依靠外套膜的分泌物。【点睛】明确外套膜的分泌物能够形成贝壳及珍珠质。20．B【详解】藻类植物能进行光合作用，释放氧气，A正确；
藻类植物大都生活在水中，起不到保持水土、涵养水源的作用，B错误；
从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，可供工业和医药上应用，C正确；
藻类植物与人类生活有密切关系，可以提供氧气、提取工业原料、食用和净化污水等，D正确。21．D【详解】保护组织，具有保护内部柔软部分的作用，A不符合题意；
营养组织，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，B不符合题意；
分生组织，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，C不符合题意；
输导组织，有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，D符合题意。22．C【分析】水绵属于多细胞藻类植物，结合其结构示意图进行分析解答。【详解】水绵属于多细胞的藻类植物，将水绵制成临时装片后在低倍的显微镜下观察，会发现水绵的细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡和带状呈螺旋状排列的、绿色的叶绿体，还有在显微镜下看不见的细胞膜。水绵的结构如图： C正确。【点睛】掌握藻类的主要特征及其与人类生活的关系是本题解题关键。23．A【详解】试题分析：被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如侧柏、雪松、松树、杉树、银杏等．被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实，如桃、水稻、小麦、玉米、杨树、柳树等。故选A考点：此题考查的是裸子植物的主要特征。24．D【分析】花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分。雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉。【详解】一朵花的花粉通过一定的方式落到同一朵花的柱头上的方式，叫自花传粉，再经过受精后，雌蕊的子房将来发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此雌蕊和雄蕊是花的主要结构，水稻的花无花被，却能结出果实和种子，这一事实说明了花蕊（雄蕊和雌蕊）是花的主要结构。故选D。【点睛】雄蕊和雌蕊合成花蕊，雄蕊能传粉，雌蕊的子房能结出果实，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成直接有关。25．A【详解】葫芦藓植株矮小，没有真正的根，只有短而细的假根，假根主要起固定植物体的作用，叶小薄，含有叶绿体，不仅能够进行光合作用，而且能够吸收水分和溶解在水中的无机盐，茎和叶里没有输导组织，生活在阴湿的环境。
故选A。26．B【详解】只要是绿色植物都能进行光合作用，如绿色的藻类植物、裸子植物等，A错误；杨树、槐树的种子外有果皮包被着，属于被子植物，B正确；蕨类植物、裸子植物、被子植物都有根、茎、叶的分化，C错误；裸子植物也用种子繁殖后代，D错误。27．A【分析】植物按照能否产生种子分为种子植物和孢子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，其根本区别是种子外面是否有果皮的包被；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物无根茎叶的分化，苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根，蕨类植物有根茎叶的分化，茎叶内出现了较为发达的机械组织。【详解】A、苔藓、衣藻、水杉、小麦等绿色植物的细胞内都有叶绿体，所以都能进行光合作用，A正确。B、衣藻属于藻类植物，苔藓植物属于苔藓植物，不能产生种子，依靠孢子繁殖后代；水杉属于裸子植物，小麦属于被子植物，依靠种子繁殖，B错误。C、衣藻属于藻类植物，没有根茎叶的分化；苔藓属于苔藓植物，有茎叶的分化，没有真正的根，水杉为裸子植物、小麦属于被子植物，这二者有根茎叶的分化，C错误。D、只有被子植物种子外有果皮的包被，裸子植物的种子没有果皮包被，D错误。故选A。【点睛】正确掌握植物的分类和形态结构是解答本题的关键。28．D【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。【详解】被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，被子植物经过开花、传粉、受精之后，胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实；裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官；被子植物与裸子植物相同的特征是都有根、茎、叶和种子，用种子繁殖后代，其受精过程脱离了水的限制，能生活在干旱的陆地上。分析可知，被子植物和裸子植物都结种子，都用种子繁殖后代，种子都是由胚珠发育成的。故选D。【点睛】本题考查裸子植物、被子植物的主要特征。熟知裸子植物、被子植物的主要特征是解题关键。29．D【分析】鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。故选D。【点睛】掌握鱼类呼吸器官的结构及各结构的生理功能是解题的关键。30．B【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。【详解】藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化。苔藓植物比藻类植物高等一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水。裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是植物界中最具优势的一个类群。综合上述，各类群植物从低等到高等依次是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。故选B。【点睛】理解生物进化的历程是解题的关键。31．甲    细胞壁    叶绿体    液泡    细胞核    【分析】如下图是动植物细胞的结构图：图中A细胞壁，B细胞膜，C叶绿体，D细胞核，E液泡，F细胞质。【详解】（1）（2）植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡，甲细胞比乙细胞多细胞壁、叶绿体和液泡，因此，甲细胞是植物细胞，图中A是细胞壁、C是叶绿体、E是液泡。（3）细胞核内有遗传物质，对于生物的遗传起着重要的作用。【点睛】解答此题的关键是掌握动植物细胞结构的异同。32．花药    雄蕊    ⑥    【分析】图片表示桃花的结构示意图，①是花药，②是花丝，③是胚珠，④是柱头，⑤是花柱，⑥是子房。【详解】（1）①花药成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉从花药中散放而落到雌蕊④柱头上的过程，叫做传粉，则图中的①是花药。（2）图中的①是花药，②是花丝，雄蕊是种子植物产生花粉的器官，由②花丝和①花药两部分组成。（3）受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命，因而纷纷凋落，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，因此果实桃子是由⑥子房发育而来。【点睛】解题的关键是了解花的结构以及果实和种子的形成过程。33．染色体    分裂    【分析】细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质。【详解】细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。【点睛】此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分裂的基本过程。可结合细胞分裂的过程图来帮助理解和掌握。