2020-2021学年四 角的认识综合与测试随堂练习题

这是一份2020-2021学年四 角的认识综合与测试随堂练习题，共8页。试卷主要包含了下面的角中，是直角，比较下面的角，最小的角是，下面图形________是直角，三角尺中没有，下面的图形各有几个角等内容，欢迎下载使用。

1.下面的角中，（ ）是直角。
A. B. C.
2.比较下面的角，最小的角是（ ）。
A. B. C.
3.是（ ）
A.角 B.不是角
4.下面图形________是直角。（ ）
A. B. C. D.
5.三角尺中没有（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角
二.判断题(共5题，共10分)
1.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）
2.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）
3.锐角＜直角＜钝角。 （ ）
4.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）
5.他们说得对吗？请你来判断对错。( )
三.填空题(共7题，共17分)
1.图中有_____个角，其中有_____个是直角。
2.先读出时间，然后说一说时针和分针形成一个什么角。
_____时_____分时针分针形成_____角。
3.角的大小与所画角的______有关。
4.按要求分一分。（填序号）
上图中是锐角的有：__________
上图中是直角的有：__________
上图中是钝角的有：__________
5.数一数。
有______个直角；有______个直角。
6.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。
_________ _________
7.下面的图形各有几个角。
（1） _____个 （2） _____个 （3） _____个
四.作图题(共3题，共15分)
1.一张正方形纸有4个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案?画一画。
2.从给出的顶点和边起，分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
3.画一个比下面的角大的角。
五.解答题(共4题，共20分)
1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。

4.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角。
六.综合题(共2题，共14分)
1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.5；2
2.11；45；锐
3.两条边叉开的大小
4.②⑥；①④；③⑤
5.1；4
6.直,3:00；直,9:00
7.（1）4 （2）3 （3）6
四.作图题
1.如图：
2.
3.
五.解答题
1.如图：
2.一共有24个直角。
3.如图：
4.如图:
六.综合题
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
2.如下：