小学数学青岛版 (六三制)五年级上册五 生活中的多边形——多边形的面积一课一练

这是一份小学数学青岛版 (六三制)五年级上册五 生活中的多边形——多边形的面积一课一练，共6页。试卷主要包含了拼成平行四边形的两个三角形等内容，欢迎下载使用。

1.如图所示，甲、乙是两个完全相同的长方形，两幅图的阴影面积相比，下列说法正确的是（ ）。

A.甲＞乙 B.甲=乙 C.甲＜乙 D.无法判断
2.把一个三角形的底扩大到原来的2倍，高扩大到原来的4倍，面积会扩大到原来的（ ）倍。
A.6 B.8 C.2
3.一个三形和一个平行四边形的底相等，面积也相等，平行四边形的高是6m，三角形的高是（ ）cm。
A.3 B.6 C.12 D.无法确定
4.一个直角三角形的面积刚好与一个长方形的面积相等．已知长方形的长30厘米，宽18厘米，直角三角形的一条直角边为45厘米，另一条直角边长多少厘米？则可列出方程（ ）。
解：设三角形的另一条直角边的长是x厘米。
A.45x÷2=30×18 B.45x÷18=30÷2
C.45x=30×18×2 D.45x÷30=18×2
5.三角形的面积是36平方厘米， 底边长上的高是6cm，这个三角形的底是（ ）。
A.6 B.12 C.2
二.判断题(共5题，共10分)
1.平行四边形的面积大于梯形面积。（ ）
2.面积相等的两个平行四边形，它们的底和高不一定相等。（ ）
3.把长方形拉成平行四边形，面积不变。（ ）
4.两个三角形的底和高相等，它们的面积也相等。（ ）
5.平行四边形的两组对边不但平行，而且相等。（ ）
三.填空题(共7题，共12分)
1.两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）。
2.一个周长是8厘米的正方形的面积正好等于一个三角形的面积，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
3.一堆水泥，顶层叠24包，以下每层比上一层多1包，最底层叠32包，一共9层，这堆水泥有（ ）包。
4.一个平行四边形的底是21米，高是底的2倍，这个平行四边形的面积是（ ）平方米。
5.一个梯形的上底是2.2厘米，下底是4.8厘米，面积是28平方厘米，它的高是（ ）厘米。
6.拼成平行四边形的两个三角形（ ）。
7.一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，它的面积是（ ）平方厘米。
四.计算题(共3题，共32分)
1.求下面图形中涂色部分的面积。（单位：厘米)
2.计算下列图形的面积。（单位：厘米）
3.求出下面图形的底或高。
五.作图题(共1题，共8分)
1.求下面各图形的面积。（单位：cm）

2.
六.解答题(共5题，共30分)
1.一块三角形地，底是160米，高是底的一半，这块地的面积是多少平方米？
2.如图是一块长方形草地，长16m、宽10m，中间有两条路，一条是平行四边（一边长2m），一条是长方形（宽2m）。求草地的面积。
3.某学校买来宽2.4m的红布394m，要做成底边和高都是0.8m的红色直角三角旗，可以做多少面？（不考虑损耗）
4.如图是一块草地的平面图，现规划在其涂色区域铺上石子路。若石子路每平方米的造价是47元，则铺设石子路共需花费多少元？（单位：米）
5.一个三角形的面积是56平方分米，它的一条边的长是16分米，这个三角形该边上的高是多少分米？
七.综合题(共1题，共12分)
1.按要求填表。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.平行四边形
2.4
3.252
4.882
5.8
6.完全一样
7.24
四.计算题
×18-24×8÷2=336(平方厘米） 2.4×6-4×6÷2=12(平方厘米）
×4.2=34.44(平方厘米) 2.3×2.5÷2=3.75(平方厘米)
÷12.5=10.14（厘米） 2.16×2÷4=8（厘米）
五.作图题
1.1.(7+9)×3÷2+9×5=69(平方厘米）
2.(10+24)×12÷2+8×6÷2=228(平方厘米)
六.解答题
1.160÷2×160÷2=6400（平方米）
2.（10-2）×（16-2）=112（平方米）
3.2.4÷0.8=3（个）；394÷0.8≈492（个）；3×492×2=2952（面）
4.6×6÷2+4×4-（6+4）×4÷2=14（平方米）；14×47=658（元）
5.56×2÷16=7（分米）
七.综合题
1.S=ah；11.2平方厘米；S=ah÷2；17平方分米；S=(a+b)h÷2；2.8平方厘米