数学三 分一分，认识图形综合与测试课堂检测

这是一份数学三 分一分，认识图形综合与测试课堂检测，共11页。试卷主要包含了选择叠得最稳的物体．，下面图形不是正方体的是，下图中有个圆柱体等内容，欢迎下载使用。

1.请你帮助小红把错的物品找出来，是（ ）
A. B. C. D.
2.选择叠得最稳的物体． ( )

A. B. C. D.
3.下面图形不是正方体的是（ ）。
A. B. C.
4.下图中有（ ）个圆柱体。

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
5.下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样．（ ）
A. B. C. D.
二.判断题(共5题，共18分)
1.（1）电冰箱是长方体. （ ）
（2）羽毛球是球体. （ ）
（3）排球是圆形.（ ）
（4）电线杆是圆柱. （ ）
2.下面的说法对吗？
的形状是球（ ）
3.1.在长方体的下面画“√”。
2.在圆柱的下面画“√”。
4.下面这些物体的形状都是圆柱。（ ）
5.哈密瓜 是形状是圆.( )
三.填空题(共5题，共19分)
1.堆一堆。下面物品是哪几种形状的积木堆成？你自己还能堆成什么物品？
（1）有________个 （2）有________个
（3）有________个 （4）有________个
2.笑笑去排队，从左往右数她排第4，从右往左数她排第4，这条队一共有________人。
3.长方体________个，正方体________个，圆柱________个，球________个。
4.数一数，填一填. (从上到下依次填写)
________个 ________个________个 ________个
5.看图形，按要求填空：
________ 号是正方体，________ 号是长方体，________ 号是圆柱， ________ 号是球。截面为圆形的有________。
四.作图题(共3题，共13分)
1.看图填空：
2.
这些食物该分给谁才合适呢？把它们用线连一连。
3.数一数，填一填。
1．
2．
五.解答题(共5题，共20分)
1.把滚得最快的圈起来。
2.找朋友(把同类的物体用线连起来)

3.找朋友(同一类型的用线连起来)．
4.认一认，连一连．
5.堆一堆,哪一个最难堆。
六.综合题(共2题，共8分)
1.数一数，填一填。
（1）有________个， 有________个， 有________个， 有________个.
（2）________和________一样多.
（3）比 少________个.
2. 数一数，完成下题

（1）长方体有________个。
（2）正方体有________个。
（3）球体有________个。
（4）圆柱有________个。
（5）一共有________块积木。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.D
5.C
二.判断题
1.（1）√ （2）× （3）√ （4）×
2.√
3.
4.√
5.×
三.填空题
1.（1）3 （2）2 （3）2 （4）3
2.7
3.3；3；4；1
4.1；3；4；0
5.1、4、7； 1、3、10； 5、6、8； 2、9； 2、5、6、8、9
四.作图题
1.2；5；3；2
2.
略
3.1.8、5、10 2.5、3
五.解答题
1.如图：
2.如图：
3.如图：
4.如图:
5.球最难堆,因为它容易滚动。
六.综合题
1.（1）2；3；2；4 （2）长方体；圆柱 （3）1
2.（1）3 （2）2 （3）2 （4）2 （5）9