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    华师版七年级上册数学 第3章 3.1.1【学案】用字母表示数

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    数学七年级上册1 用字母表示数教案

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    这是一份数学七年级上册1 用字母表示数教案,共2页。
    用字母表示数学习目标:理解用字母表示数的意义,初步认识到用字母表示数是代数的一个重要特征.重点:字母的引入和使用.难点:字母的引入和使用.一.【疑】:看到课题,你想知道什么呢?  二.【探】:阅读课本第82-84页 ,解决你所提出的问题。三.【展】:知识点:用字母表示数后,有些数量之间的关系用含有字母的式子表示,看上去更加简明,更具有普遍意义。书写代数式要注意:(1)代数式中出现乘号,通常写作“•”或省略不写;(2)数字与字母相乘,数字写在字母前面;(3)除法运算写成分数形式;(4)带分数与字母相乘要写成假分数.(5和差形式必须带括号.【】:1.11+2+3+4+5=                             21+2+3+…+100=                    2.1)某地为了改造环境,计划植树绿化荒山,如果每年植树绿化x公顷荒山,那么这年内植树绿化荒山   2)每本练习本m元,甲买了5本,乙买了2本,两人一共花了___       ___元,甲比乙多花_     __元;31500米跑步测试,如果某同学跑完全程的成绩是t秒,那么他跑步的平均速度是          /秒。3.填空:(1)一打铅笔有12枝,n打铅笔有     枝。2)三角形的三边分别为3a,4a,5a,则其周长为              3)如图,某广场四角铺上四分之一圆形的草地,若圆形的半径为r米,则共有草地       4.我们知道:类似地,5983                  若某三位数的个位数字为a,十位数字为b,百位数字为c,则此三位数可表示为                    五.【评】:(巩固测评)1、用字母表示下列运算律:   加法交换律                  加法结合律                  乘法交换律                  乘法结合律                  乘法分配律                  2、甲以a千米/时、乙以b千米/时(ab)的速度沿同一方向前进,甲在乙的后面8千米处开始追乙,则甲要追上乙需_______小时;3、有一根弹簧原长10厘米,挂重物后,它的长度会伸长,根据下面表格中的数据填空:结合你的生活经验     

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