人教部编版八年级上册写作 表达要得体习题课件ppt
展开表达得体,是指能够依据交际的时间、场合、环境、对象等恰当地运用语言来表情达意,做到既符合文明传统、礼仪习惯,又合乎语境和语体。那么,怎样才能做到表达得体呢?
1. 看准交际对象,掌握分寸。和他人交流要从对方的年龄、职业、性格等特点出发,说恰当的话,即“对什么人说什么话”。2. 适应交际场合,巧妙用语。交际的场合各种各样,有喜庆、哀伤之分,有庄重、轻松之别等。在不同情况下,语言表达要与环境气氛相协调。
3. 把握不同语体,用语准确。文言词语典雅、简洁、庄重,在比较庄重的书面语体,如公文事务语体中经常使用;方言词语、俚词俗语等简明、通俗、易懂,在口头语体或书面语体的文艺语体中经常使用。4. 明确交际目的,有的放矢。根据表达目的选用合理的表达方式,即使是同一内容,因不同的表达目的,在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。
5. 注意谦敬遣词,恰如其分。表示尊敬的词语只能用于称对方,而表示谦虚的词语只能用于称己方。无论谦、敬、褒、贬,都应注意分寸,恰如其分。
老师们、同学们:当你在芳草萋萋的校园里漫步的时候,当你在窗明几净的教室里学习的时候,你一定会为自己置身在环境宜人、空气清新的校园中而感到高兴。而现在,地球上的一抹抹绿色却面临越来越多的危机:滥
砍滥伐、气候变暖、雾霾严重……摆在世人面前最紧迫的任务就是保护环境!爱护地球、维护生态、保护环境,倡导绿色文明,是社会进步的体现,是每一个公民义不容辞的责任,也是人类改善地球环境的必由之路。创建洁净、文明、规范、美
丽的绿色校园是我们的共同心愿。为了更好地以主人翁的姿态积极投身学校开展的“环境保护月”活动,我们郑重地向广大师生发出以下倡议:①一、传播绿色理念,追求绿色时尚,积极参与“环境保护月”活动,创建绿色校园。二、努力学习环保知识,积极参与校内校外的环保宣传和环保实践。
①开头写明此次倡议的背景、原因和目的。
三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活。1.爱护学校的仪器、设备和其他公物,使设备始终保持良好状态,尽力减少维修次数。2.节约用水,珍惜水资源,减少污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”“长明灯”的情况发生,电脑用完后及时关机。3.节约用纸,尽量少
用餐巾纸,草稿纸尽量两面使用。4.生活节俭,不浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。5.尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。6.不乱扔垃圾,不随地吐痰,不随意破坏校园的一草一木,爱护公共绿地。7.多采用步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等出行方式,少乘坐私家车。
四、积极认真地参加学校以及居住社区、公共场所的绿化活动;净化、清除和有效控制日常生活中产生的污染。②“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”,中华民族历来倡导节约,父母老师也再三强调保护环境。让我们义不容辞地承担起各自的使命,
②主体部分写明了倡议的具体内容和要求。分条列举的方式使内容清晰明确,让人一目了然。
树立环保意识,养成节约资源的习惯。从我做起,从点滴小事做起,为建设环境友好型和谐校园而努力!③××中学校团委×年×月×日
③结尾发出号召和呼吁。
名师点评:这则倡议书的语言委婉贴切,用词确切,语言表达得体。文中大量使用“尽力”“避免”“尽量”等词语,用词贴切,语言委婉中肯,使倡议对象乐于接受所提出的要求和建议,使倡议书的效果达到最大化。结尾简洁有力,发出号召和呼吁,做到了“动之以情,晓之以理”,更能激发大家的热情,引起大家的共鸣。
绿色出行是一种既节约能源、提高能效、减少污染,又益于健康、兼顾效率的出行方式。为了进一步号召全校师生自觉遵守交通规则,提升城市文明形象,保护生态环境,请你以班级的名义写一份倡议书,倡导大家多乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具,或者步行、骑自行车等。
思路点拨:倡议书是书信的一种,一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成,写作时要注意格式。写作正文部分时:①要写清倡议理由。好的倡议书的发出能引起广泛的响应,只有交代清倡议的理由及现实背景,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉地行动起来。②要写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化,开展怎样的活动,具体
要求是什么,价值和意义有哪些,均需一一写明。另外,还应在结尾部分表明倡议者的决心和希望。本次写作关键是正文部分,应先写清提倡绿色出行的原因和现实背景,再写倡议的具体措施。最后总结一下,再次表明倡议活动的意义及倡议者的希望等。
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