初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A教案及反思

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A教案及反思，共4页。
Teaching aims（教学目标）
1．掌握物主代词的用法。
2．帮助学生比较中英文姓名的不同之处，通过了解中英文名字的区别，培养和提高学生对中外文化差异的敏感性和鉴别能力，加深对本国文化的理解和认识，培养学生的世界观意识，以及初步的跨文化交际能力。
Language pints（语言点）
要求掌握以下句式：What’s yur/his /her first/ name? Jack.
What’s yur/his/her last /family name? Smith.
2．要求掌握以下词汇：first name, last name, by，girl, by’s name, girl’s name等以及Green, Jack等名字。
Grammar(语法)：比较中英文姓名的不同之处。
Difficulties: (难点)
1. 中英文姓名的区别，主要是排列顺序。
2. 男女姓名的区别。
Teaching steps（教学步骤）
1. Warming-up and revisin（课堂热身和复习）
（1）Daily greetings t the students（日常问候）
T: Gd mrning, bys and girls. My name is Linda. What’s yur name, please?
S: My name is Tm.
T: Hell, Tm. Nice t meet yu.
S: Nice t meet yu, t.
T: And what’s yur name?
S: My name is…
（2）Revisin（复习）
T: Excuse me, what’s her name, please?
S: Her name is Jenny.
T: What’s his name?
S: His name is Tny.
T: (老师根据学生回答给出多种评价。)
My name’s ___. Yur name is _____.
教学设计说明
1．这个问题是为了操练日常用语及对姓名的提问法；同时为这堂新课的学习做好铺垫。建议让多个Ss作答。鼓励他们大胆开口。然后再由同学间交流，并请同学表演。可以采用“连珠炮似的提问”（老师提问，学生迅速反应）和“连锁操练”（学生任意提问或排头开始一一提问至排尾）方法。T在操练期间板书这些词。
2．此问重点操练his, her my yur这几个物主代词的用法及英文名字的使用。建议T用夸张语调重读这些词并用彩色粉笔板书。
3．该问题在操练时可以允许学生用自己的汉语名字也可以用自己在前
His name is _____. Her name is ______.
2. Presentatin（呈现新知识）
（1）T: (从复习中引出) S, we are friends nw. Yu are Wang ping, Zhang Xiadan.
T: Nw, lk at these pictures. We have sme famus persns here. D yu knw their names? (展示几张名人的图片。) (Bill Gates, Ya Ming …)
（2）Get the Ss t practice the fllwing dialgue in pairs.
T: What’s his name?
S: His name is ___.
T: What’s her name?
S: Her name is ___.
（3）Play a game.
Ss put n their false frnt t act as famus persns, and say: Hell, my name is Jacky Zhang. (first name + last name).
Then make a shrt dialgue between the Ss and the famus persn, let them knw each ther.
3. Wrk n 3a
Put the wrds in rder t make cnversatins. Then practice them.
几堂课中取的英语名字。T有意识地写下一些名字在黑板上。
4．Wrk n 3b
Cmplete the cnversatins and practice it with yur partner.
5．Wrk n 3c
同桌和四人分组介绍自己和他人。
6. Hmewrk
Oral wrk:
(1) Read and recite all the names abut bys and girls.
(2) G n making up yur dialgues with yur partner and plish it.
板书设计：
课后反思：




Unit 1 My name's Gina
形容词性物主代词
我的 my 你的 yur，我们的是 ur。
男他的是 his，女她的是 her。
Its 它的牢记着，他们的 their 指复数。