语文八年级下册23* 马说复习练习题

这是一份语文八年级下册23* 马说复习练习题，共4页。试卷主要包含了辨析下列句中加点词的意义，按原文填空，下列说法不符合文意的一项是，用“/”给文中画线的句子断句，用现代汉语翻译下面的句子等内容，欢迎下载使用。
2．辨析下列句中加点词的意义。
(1)策 ①策之不以其道( ) ②执策而临之 ( )
(2)其 ①其真不知马也( ) ②其真无马邪 ( )
(3)之 ①奴隶人之手 ( ) ②马之千里者 ( )
(4)能 ①虽有千里之能( ) ②安求其能千里也( )
(5)而 ①而伯乐不常有( ) ②执策而临之 ( )
3．按原文填空。
(1)表明千里马“不以千里称也”必然性的句子是：_________________________
(2)千里马被埋没的根本原因是：_________________________________________
(3)千里马被埋没的直接原因是：________________________________________
6．下列说法不符合文意的一项是( )
A．“说”是古代的一种议论体裁，用来陈述作者对社会上某些问题的观点，《马说》以伯乐和千里马为喻，对在位者不能识别人才，摧残、埋没人才，表达强烈的愤慨。
B．《马说》围绕着“不知马”这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用，中间揭示千里马被埋没的根本原因，最后总结全文。
C．《马说》第三自然段中四个“不”有力地谴责了“喂马人”的无知。
D．“千里马”被埋没的根本原因是“食不饱，力不足”。
古文阅读
臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介胄①而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫②鞍甲而不息不汗，若无事然。此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。(选自岳飞《论马》)
【注释】①介胄：披上战甲。②褫(chǐ)：解除。
14．用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)
此 其 为 马 受 大 而 不 苟 取 力 裕 而 不 求 逞 致 远 之 材 也。
15．用现代汉语翻译下面的句子。
介胄而驰，其初若不甚疾。
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16．这段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它阐述了一个什么道理？
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《唐诗二首》
3．根据课文内容填空。
(1)翩翩两骑来是谁？__________________。 (2)夜来城外一尺雪，__________________。
(3)半匹红纱一丈绫，__________________。 (4)自经丧乱少睡眠，__________________！
(5)《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人推己及人、关心民生疾苦之情的句子是：__________________，__________________！
(6)《茅屋为秋风所破歌》中，词约意丰，概括诗人长期以来贫困生活的句子是：__________________，__________________。
(7)《卖炭翁》中饱含怜惜之情，体悟卖炭老人之忧的语句是：__________________，__________________。
(8)《卖炭翁》中描写卖炭翁肖像的句子是：__________________，__________________。
4．填空。
(1)《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》，作于安史之乱还未平定之时。作者杜甫，字________，自号________，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“________”，因其诗多反映当时的社会动乱和人民疾苦，所以被称为“________”。共有约1 500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。《茅屋为秋风所破歌》是一首歌行体(体裁)的古诗。诗中的“茅屋”指的是______________。诗中表现群童顽皮的句子是：__________________，__________________。渲染出阴沉黑暗的雨前景象，烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是：__________________，__________________。表现作者崇高理想和美好心愿以及忧国忧民情怀的句子是：__________________，__________________！
(2)《卖炭翁》是组诗《____________》五十首中的第三十二首，作者________，字________，号__________，唐代诗人。与元稹共同倡导__________，世称“元白”，与________并称“刘白”。其诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句是：__________________，__________________。揭露了宫市制度不合理的诗句是：__________________，__________________。
（一）观刈麦
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄②。
妇姑荷箪食③，童稚携壶浆，相随饷田④去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜⑤夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏⑥有余粮。
念此私自愧，尽日⑦不能忘。
【注释】①刈(yì)：割。②覆(fù)陇(lǒng)黄：小麦黄熟时遮盖住了田埂。覆，盖。陇，同“垄”，这里指农田中种植作物的土埂。③荷(hè)箪(dān)食(shí)：用竹篮盛的饭。荷，肩挑。④饷(xiǎng)田：给在田里劳动的人送饭。⑤惜：盼望。⑥岁晏(yàn)：年底。晏，晚。⑦尽日：整天，终日。
17．下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是( )
A．这是一首叙事诗，虽着墨不多，但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳碌而又万分痛苦的生活情景和内心感受描绘得真切生动，带有强烈的讽喻色彩。
B．诗歌描绘了妇姑童稚送饭、丁壮南冈割麦、贫妇抱子拾麦三幅画面。
C．“力尽不知热，但惜夏日长”，意思是力气用尽了，热得不知怎么办才好，只是叹惜夏天实在太长了。形象地写出了劳动人民抢割时的辛苦景象。
D．诗人不仅把劳动人民的贫困、善良与地主阶级的奢侈、暴虐作了对比，而且还把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比。深刻地揭示了在繁重的赋税压迫下的劳动人民生活的艰难，表现了作者对劳动人民的深切同情。
18．“念此私自愧，尽日不能忘”中“此”指什么？从这句诗中，可以看出诗人是个什么样的官员？
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